安徽新闻出版职业技术学院有大专吗?专科（高职）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

培养从事自动化成套装备、智能控制系统和工业机器人工作站的现场设计、调试维护、人机界面编程、系统集成及故障处理等生产技术管理工作，以及自动化设备的销售和售后服务，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。

本专业培养德、智、体全面发展，适应生产、建设、服务、管理第一线需要，具有电气自动化技术的应用理论基础知识，具有电工电子技术方面的动手能力和电气工程方面的工程技术能力，能从事电气自动控制设备的安装、调试、运行、维护、生产等工作的高素质技能型专门人才。

【培养目标】

本专业培养适应生产、管理、服务一线需要，满足包装自动化设备安装、调试与维护人员需求，熟悉相关标准和工艺规范，能从事包装自动化设备的操作、安装、调试、常见故障诊断、检修和技术推广等工作需求的高端技能型人才。

【主要课程】

机械工程制图、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、电机与拖动技术、可编程控制器技术、包装机械设计、自动控制技术、包装工艺技术、包装设备安装与维护、数控加工工艺与编程、液压与气动技术、机电设备管理与预防维护、营销与企业管理等专业课程。

【就业面向】

从事包装生产设备的操作与维护、包装机械制造、安装调试、运输包装、包装设计、包装测试、生产技术管理、现代物流管理，也可以从事具有一定PLC技术的开发及国内外包装设备的营销工作。

【培养目标】

本专业培养具有良好职业道德和较强包装策划与设计基本知识，熟练掌握包装产品生产中的项目策划、包装产品设计和印制加工等技能，能适应现代包装行业企业中的产品包装项目策划与推广、包装产品结构与工艺设计、包装产品质量检测与评价、生产与管理等工作需要的高素质技能型专门人才。

【主要课程】

包装结构与包装CAD设计、包装装潢设计、包装定位与策划、包装造型设计、包装策划与设计实训、图形图像处理、包装工艺与设备、包装材料检测与选用、包装印刷、产品包装检测与评价、包装生产流程实训等。

【就业面向】

在包装设计公司、广告媒体公司、制版公司、包装公司、物流公司等商品包装策划、设计、研发、生产、流通领域从事产品包装项目策划与推广、包装结构设计、包装装潢设计、包装工艺设计以及包装产品检测与评价、包装产品生产工艺管理等工作。

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的包装专业理论知识，较强的包装技术与工艺、包装印刷、包装质量检测、包装设计能力，能够从事包装技术员、包装质量检测员、包装印刷工、包装设计师等职业岗位群工作，服务于包装企业的生产及管理和包装耗材供应商的营销及服务的高素质技能型专业人才。

【主要课程】

包装工艺、包装结构与包装CAD设计、包装材料检测与选用、生产计划与控制、印前工艺、运输包装、食品包装技术、包装印刷、包装印刷设备、包装产品成本核算、包装生产流程实训等。

【就业面向】

在包装印刷公司、制版公司、包装设计公司、物流公司等从事包装工艺技术、包装生产管理与控制、包装印刷、包装检测及工艺管理等工作。

在包装耗材供应商从事包装耗材的营销及技术支持服务等工作。

【培养目标】

本专业培养面向印刷媒体行业企事业单位，熟悉平面媒体复制工艺流程，具备职业生涯发展基本素养，掌握主流印刷机操作、印刷质量评价与管理、印刷工艺设计与管理、印刷材料营销等相关知识和技能，适应印刷媒体行业需要的生产、运营、管理等高素质高技能人才。

【主要课程】

单张纸胶印机结构与调节、轮转胶印机结构与调节、胶印工艺及操作、印刷质量控制及操作、印刷工艺设计，以及印刷机调节实训、走纸实训、单色印刷实训、多色印刷实训、进口高档彩色印刷机操作实训等实践环节。

【就业面向】

国家大力支持文化产业的政策，带来了印刷媒体行业飞速发展，引发了对印刷高技能人才旺盛需求，连续6年被安徽省教育厅列为“布局较少、鼓励发展”的20个专业之一。毕业生可以在各类印务公司、报社印务中心等从事印刷机操作、印刷质量管理、印刷工艺设计与流程管理、印刷客户服务、印刷业务岗位，也可以在印刷材料生产及销售企业从事印刷材料营销和技术支持服务等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

【培养目标】

　　培养德、智、体美全面发展，具有良好的职业素养及团队精神，掌握动漫专业相关领域的基本理论知识与先进制作技术，熟悉相关专业岗位工作流程，并有一定的创意和策划能力，能够适应现代文化产业的快速发展，满足动漫行业生产一线的需要的应用复合型高等专门技术人才。

【主要课程】

　　动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、分镜头脚本设计、二维动画制作、网页制作、三维模型制作、三维动画制作、视听语言与剪辑、影视特效与合成、音 效处理、漫画技法、商业插画等课程。

【就业面向】

　　游戏设计制作公司、影视广告公司、影视特效公司、现代传媒公司、网络公司、科研教育、电视台、数字媒体和出版社等文化产业有关单位公司。

本专业主要面向IT企业、互联网企业、企事业单位的信息技术部门，培养掌握计算机应用、信息管理等专业知识，具备办公自动化、网站（页）开发设计、软件开发维护和IT产品销售等能力，具有良好职业素质和创新创业能力的德、智、体、等全面发展的高素质技术技能型人才。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

【培养目标】

　　培养从事数码艺术设计与多媒体应用的高等技术应用型人才，既具备艺术审美与设计能力，又熟练掌握电脑创作技能的应用。

【主要课程】

　　设计素描、设计色彩、平面视觉设计、多媒体设计、影视设计、网络广告设计、三维动画设计用户界面设计课、网页与网站设计课、互动娱乐项目设计课、移动内容设计课、富媒体艺术设计课、互动媒体编程与设计课、数字音效课等。

【就业方向】

　　各类多媒体设计公司，广告公司，电视台和出版社等从事网站设计、动画设计、影视剪辑等专业设计工作，电商的媒体设计部门、企事业单位的文宣部门的视觉信息设计与制作工作，或者在企事业单位的相关部门从事多媒体设计、管理及宣传工作。

【培养目标】

培养具有良好的职业道德和职业素质，掌握设计原理、工艺材料、消费心理、市场销、广告策划的理论知识，掌握会展、陈列、商业空间等环境艺术的设计表现能力以及展览策划等职业核心技能，能运用现代设计理念，具有创新意识、时尚审美、团队协作精神的高素质设计师。

【主要课程】

　　二维设计基础、三维设计基础、当代设计史、平面软件应设计、AＵＴＯ　ＣＡＤ、３ＤＭＡＸ、展示技法表现、展示空间模型设计、展示视觉识别系统设计、会展空间设计、橱窗设计商业展示空间设计、展示策划、室内设计、商业摄影、装饰艺术等课程。

【就业面向】

　　各类文化机构、政府宣传部门、企业企划部，各大博物馆、展示场馆，以及展览展示公司、广告公司、室内设计装饰公司、高级城市商业综合体等企事业单位从事设计、制作、策划、管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握戏剧影视表 演基础理论知识，具备戏剧影视表演基本能力，能够比较熟练地运用表演艺术的内外部技巧 创造人物形象，从事戏剧影视表演、文化活动策划与辅导工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向影视公司、专业团体、文化演艺机构，从事影视表演、戏剧表演、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备策划、导演、舞台监督、装置、化妆、灯光、音控、服装等演出保障能力，熟悉 演出流程；

3．具备一定的表演塑造能力；

4．具备观察、理解、概括生活的能力；

5．具备较强的审美感觉和创造思维能力；

6．具备人文科学方面的基本知识，有相应的文字和语言表达能力；

7．具备独立从事戏剧影视演艺教学与辅导的能力；

8．掌握戏剧影视表演的基础理论和基本技能，了解表演艺术的基本规律。

核心课程与实习实训

1．核心课程

表演概论、表演基础理论、表演技术技巧、表导基础、表演剧目、中外戏剧史、形体、 台词等。

2．实习实训

在校内进行表演、导演等实训。

在影视公司、演艺机构进行实习。

职业资格证书举例

电影电视演员

衔接中职专业举例

戏剧表演戏曲表演曲艺表演

接续本科专业举例

表演戏剧学戏剧影视导演

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞台艺术设 计与制作的基本理论，具备较强的舞台美术设计与制作能力，从事舞台设计和制作工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向专业艺术团体、文化娱乐场所，在舞台艺术设计与制作岗位群，从事舞台美术 设计、灯光设计、舞台形象设计和舞台道具制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的沟通与团队合作能力；

3．具备舞台绘景的基本能力；

4．具备完成一般性舞美设计的能力；

5．具备一般舞台人物形象设计的能力；

6．具备使用计算机绘图软件进行舞美设计的能力及舞台实际操作能力：

7．具备一定的灯光设计、操作能力以及道具设计和制作能力；

8．掌握舞台艺术设计的基本理论和基础知识；

9．了解戏剧、戏曲、影视、舞蹈的基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中外舞美史、舞台绘景、舞台效果图技法、灯光设计、舞台设计、人物形象设计、舞台 技术、大型晚会舞台设计等。

2．实习实训

在校内进行舞台绘景、舞台设计、灯光设计、人物形象设计及舞台制作技术等实训。

在专业表演团体或相关的企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工化妆师

衔接中职专业举例

工艺美术美术设计与制作美术绘画

接续本科专业举例

戏剧影视美术设计艺术设计学

【培养目标】

本专业培养熟悉文化产业市场环境、运作规律、出版产品设计与制作创意思维和技能，掌握数字出版大环境下的出版产品策划与推广、营销网站建设、网络营销理论和技能，具有较强的策划能力、设计编排能力和营销推广能力，胜任出版产品开发、栏目策划、网站优化、网络咨询、网络推广等工作，适应各类传媒企事业单位需求的创新型复合式高技能人才。

【主要课程】

电子商务网站建设、出版营销、网络营销基础与实践、广告创意与策划、物流管理、市场调查实务、图形图像处理、数字编排技术、图书分类实务、出版选题策划与经营管理、出版商务文案、著作权法与出版法规、商务英语等。

【就业面向】

1.出版社、杂志社等各类出版传媒公司的职能部门：市场部、编辑部、策划部、发行部等； 2.网上书店及各大电商的职能部门：出版事业部、数字业务部、企销部、推广部、客户部等；3.各类出版发行企业的职能部门：业务部、推广部、企划部、客户部等；4.各类企事业单位相关部门：宣传部、企划部、信息部等。

专业概览

版面编辑与校对主要研究编辑校对工作中的基本理论知识和编辑校对、录入排版等技术，具有出版物校对、版面的编辑与设计等方面技能，能够从事出版行业生产、管理、服务的相关工作，例如文字编辑、图文校对。

培养目标

本专业以培养面向出版物编辑校对一线的应用型专业技术人才为目标。学生通过在校学习，掌握编辑校对工作流程中的基础知识和理论，掌握编辑校对技术和排版技术，能够熟练进行编辑校对实务操作。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节：出版概论、版权理论与实务、版面设计实务、编校理论与实务、电子编辑与排版、编辑实用美术、版式设计、编辑应用写作。

就业面向

出版企业、广播电台、电视台、报社等传媒机构从事稿件的编辑校对工作。

 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有广播、电视、新闻出版行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的播音、主持能力，具有良好的职业道德、创业精神和健康体魄，能够从事广播播音与主持、电视播音与主持、出境采访、各类节目主持、影视节目制作等语言艺术工作的高素质、技能型专门人才。

【培养目标】

培养面向文化传媒公司、影视制作公司、影楼、广播电视台、企事业单位新闻宣传部门等行业，从事摄影、摄像、后期制作、数字视频合成等技术性工作，具备摄影摄像技术专业理论和职业技能，掌握数码摄影、照片后期处理、影视摄像、视音频剪辑、视频特效制作等专业技能，具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神的高素质技能型专门人才。

【主要课程】

摄影基础、摄影造型艺术、摄影用光、专题摄影、数码后期制作、摄像基础、视听语言、视频剪辑、影特视效、影视调色、影视专题片创作等。

【就业面向】

1.主要就业单位：各类型广告公司、文化传媒公司、影视制作公司、影楼、广播电视台、企事业单位新闻宣传部门；

2.主要就业部门：广告宣传部门、摄影摄像部门、美工部门、新闻宣传部门、影视制作部门、营销策划部门等；

3.可从事的工作岗位：摄影师、摄像师、平面设计师、数字视频合成师等。

【专业证书】

摄影师职业资格证书（中级）、数字视频合成师（中级）、数字视频策划制作师（中级）、Adobe认证产品专家（photoshop/Premier/AfterEffect）

【培养目标】

专业培养具有影视节目策划、拍摄、制作等方便的专业知识、具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在各级各类广播影视部门、网络媒体平台以及企事业单位宣传部门、专业影视公司等从事广播影视节目策划、拍摄、编导、剪辑、特效、电影调色等方面工作的高等技术应用型专门人才。

【主要课程】

摄影技术、影视特效、影视摄像、影视剪辑、电影调色、栏目包装创作、微电影创作等

【就业面向】

在广播影视部门、影视媒体制作公司、广告公司以及文化教育系统（电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站）、网络媒体平台（优酷视频、腾讯视频、百度爱奇艺视频、搜狐视频等），从事影视节目制作、动画制作、影视调色、栏目包装等技术操作应用型工作、同事也可以自筹影视工作室从事微电影拍摄制作、活动会议拍摄制作、高端婚庆制作等工作。

【专业实训条件】

实训室：专业画室、摄影实训室、新闻采编实训室、影视后期实训室、虚拟演播室、达芬奇认证调色教室、影视制作工作室、电影调色工作室。

　　教学器材：电影级4K数字摄影机、专业级高清数字摄像机、影视轨道、影视摇臂、电影录音设备、航拍无人机等等

【培养目标】

本专业以扎实的传播学理论、灵活的市场营销观念和高科技传媒信息手段为培养基础，以媒介尤其是新媒体策划、营销和执行为核心培养能力，突出营销和策划能力的培养，同时兼具婚庆、广告、公关、活动等传媒领域策划、营销、创意、文案、采编等系统传媒知识和实用技能，在具备扎实、厚重和系统的传媒专业修养基础上，培养动手能力强、具有强有力的策划组织能力和实际沟通执行能力的传媒业全媒体高端职业营销策划人。

【主要课程】

策划文案写作、整合营销传播、广告策划与创意、商务谈判、新媒体策划与创意、影视媒体制作、公关活动策划实务、会展策划实务。

【就业面向】

面向媒介公司、营销企划公司、广告公司、公关公司、会展公司、文化传播公司、各级政府、企事业单位宣传部门，从事策划、营销、品牌推广、数据分析、公关活动、文案撰写、项目管理等工作。

【专业证书】

商务策划师、网络编辑师、数字视频合成师、公关员、普通话等级证书

【专业简介】

新闻记者是时代的记录者，也是站在社会之巅的瞭望者。当前的新媒体时代，呼唤着更多媒体精英的加入。

新闻采编与制作专业依托于“采、摄、编”合一的新闻采编实验实训室，采取“项目引导”、“理实一体化”的先进教学模式，让学生在实践中掌握新闻业务技能。同时，本专业与安徽网络媒体保持密切合作关系，引入校外企业、行业专家进课堂，构建专业色彩突出、职业氛围浓厚的学习氛围，真正打造业务能力扎实、专业素养过硬的“职业新闻人”。

【培养目标】

培养具有良好的政治素质和新闻职业素养，在当今的全媒体时代系统地开展新闻采写工作，具备新闻采访、写作、编辑、摄影摄像等业务知识与技能，能够适应网络媒体、新闻出版机构、各类宣传岗位，胜任新闻记者、新闻编辑、新闻公关、媒体策划推广等工作的高素质新闻专业人才。

【主要课程】

新闻理论基础、语言表达、网络新闻采访与写作、网络新闻编辑、新闻摄影、新闻摄像、图像处理、影音后期制作、新闻公关策划、电子报刊编辑、网络信息检索、数字媒体创意、网络营销推广等课程。

【就业面向】

1、在企业网站、门户网站等各类网络媒体，从事网络新闻记者、网络编辑、媒体策划专员、网站产品策划员、信息审核员、信息录入员、网站维护人员等工作。

2、在报社、杂志、电台、电视台等相关新闻出版单位，从事新闻记者、新闻编辑、摄影摄像记者等工作。

3、在文化机构、政府宣传部门、企事业单位，从事宣传企划员、媒体文员、媒体公关、媒体助理等工作。

4、其他相关媒体岗位。

培养目标

本专业主要培养适应现代社会经济快速发展需求，具有社会市场经济意识和较高综合素质的广告策划与营销类社会性实用性人才，即掌握现代广告策划方法与市场营销知识，具有现代企业广告经营与管理、广告市场调查分析、广告文案创意策划以及广告设计制作等方面的高素质广告策划与营销技能型人才。

主要课程

经济学基础、计算机应用基础、市场营销理论与实务、消费者行为学、市场调查与信息分析、商务谈判与推销、营销策划基础、广告经营实务、广告策划、广告文案与写作、平面广告制作、品牌策划实务、促销策划、会展策划、传播学等。

就业方向

生毕业后能较好地胜任新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位的广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及广告调查分析等方面的工作。

本专业是为了服务国家治理能力提升，加强和创新社会治理设置的一个专业。主要培养熟悉党务工作的业务流程，系统掌握党务工作、行政管理的专业知识和职业技能，具备良好的思想素质和职业道德，具有综合实践能力和创新能力、德技并修、全面发展的高素质技术技能型人才。

就业面向：在政府机构、事业单位、各类型企业、非企业社会组织从事党务工作、行政管理、人事管理等岗位工作。