学习为培养和锻炼学生的综合素质，充分发挥学生个性特长，增强师生感情和凝聚力，开展了形式多样的校园活动，使广大师生开阔视野，丰富知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，从而提升了校园文化水准，再现和表现了校园文化精神。让学生在体验中学习和成长，实现学生自我管理、成长和超越。
学习设有特色的招生就业与宣传联络部，学习在校经专业学校并成绩合格、达到用人单位的要求，招生就业与宣传联络部即向相关专业领域的单位推荐就业，并提前组织学习择业意向使学生就业指导更具针对性。学生入学即签订推荐就业协议，解除学生和家长的后顾之忧。
安徽玉成汽车职业学校创立于2008年，是经安徽省教育厅和铜陵市教育体育局批准设立，以学历教育和职业技能培训集于一体的全日制、准军事化管理的普通中专学校。学校本着“以市场和就业为导向，以学生技能培养为中心”的办学宗旨；坚持“以人为本，与时俱进”的办学理念；坚持以育人为宗旨，以就业为导向，实行工学结合，校企合作，积极实施“区域一体化校校合作”办学模式，努力把学生培养成“学业有专业、就业有优势、创业有能力”的一专多能的复合型人才。
安徽玉成汽车职业学校（安工校区）坐落于著名的风景如画的天井湖景区南侧，紧邻中心城区，交通便捷，为学生求学、就业创造了良好的地理条件；学校人文气息和学习氛围浓厚，环境安静祥和，为学子的生活学习提供了良好的校园环境。
铜陵市天门镇陈冲境内（驾驶员考试中心旁）
0562-2163688
政策支持：随着社会对技能型、复合型人才的需求不断加大，国家大力发展职业教育。十八届三中全会提出教育改革——“加快现代化教育体系建设。深化产教融合、校企合作，培养高素质和技能型人才”。《国务院关于加快发展职业教育的决定》中也提出“统筹普通教育、职业教育、”的协调发展。到2020年，形成适应发展需求、产教融合、职普相互沟通，体现终身教育理念。对于有进大学继续深造理想的学子来说，就读安徽玉成汽车职业学校可以直接进入安徽工业职业技术学院继续学习，取得全日制大专文凭。
优质专业，塑造人才：秉承“以人才市场为导向，以创新求发展”的办学宗旨。为了缓解国内紧缺人才的现状，解决企业招聘应届大中专学习实践缺乏的困扰，安徽玉成汽车职业学校通过校企合作的模式开发了具有就业优势的专业，以用人单位的岗位需求制订课程和教学模式，旨在集中培养学生的实践能力，使学生快速实现由学生到单位员工之前的角色转换。
教育服务，量身定制：学校为各地区、各类型的学子提供特色教育培养，把人力优势转化为智力优势、把智力优势转化为生产力，突显职业教育“以人为本”、“因材施教”、“科学管理”、“文化塑造”的特色，促进人的个性发展和社会进步，选择个性职业教育，做自己人生的主宰，塑造人生大格局。
注重实践，学习技能：学校根据课程需要分阶段安排学生进行技能培养和岗位意识培养，合作单位为专业学生提供紧贴理论教学的技能培养教学，有效提升学生动手能力。坚持“能力本位”的教学理念，注重让学生通过参与各种教学活动来获取相应能力，强调通过课业培养学生的综合素质。
有很多学生会在铜陵市长江电子技工学校和安徽玉成汽车职业学校二个学校中做选择，究竟是报安徽玉成汽车职业学校好，还是报铜陵市长江电子技工学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比铜
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有很多学生会在铜陵市工业学校和安徽玉成汽车职业学校二个学校中做选择，究竟是报安徽玉成汽车职业学校好，还是报铜陵市工业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比铜陵市工业学校和安
有很多学生会在铜陵智通职业技术学校和安徽玉成汽车职业学校二个学校中做选择，究竟是报安徽玉成汽车职业学校好，还是报铜陵智通职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比铜陵智
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有很多学生会在安徽铜陵技师学院和安徽玉成汽车职业学校二个学校中做选择，究竟是报安徽玉成汽车职业学校好，还是报安徽铜陵技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比安徽铜陵技师学
安徽玉成汽车职业学校/学历：中职学历毕业证安徽玉成汽车职业学校是一所民办的中职院校。读安徽玉成汽车职业学校毕业颁布什么证书呢？一般专业是颁发中职毕业证，有一些是颁发中职加大专毕业证，少部分学校的个别专业颁发本科，主要是看你当时报安徽玉成汽车
安徽玉成汽车职业学校/性质：民办安徽玉成汽车职业学校是一所民办中等专业学校。铜陵市有4所民办中职学校：铜陵市民航科技学校、铜陵市财经学校、安徽玉成汽车职业学校、铜陵智通职业技术学校。安徽玉成汽车职业学校学校简介安徽玉成汽车职业学校是由安徽玉
特困学生评定标准特困生：烈士子女、革命残疾子女、孤儿或无任何经济来源的学生；家庭生活极度困难，父母双方长期病重且完全丧失劳动能力，无生活来源的学生。基本无力支付在校学习期间的全部费用。
校园文化学习为培养和锻炼学生的综合素质，充分发挥学生个性特长，增强师生感情和凝聚力，开展了形式多样的校园活动，使广大师生开阔视野，丰富知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，从而提升了校园文化水准，再现和表现了校园文化精神。让学生在体验中学习和成长，实现学生自我管理、成长和超越。就业指导学习设有特色的招生就业与宣传联络部，学习在校经专业学校并成绩合格、达到用人单位的要求，招生就业与宣传联络部即向
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