1.免学费政策。对一、二、三年级经全日制学籍注册的农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生、城市家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。
2.助学金政策。对一、二年级经全日制学籍注册的涉农专业学生、非涉农专业家庭经济困难学生、农村建档立卡家庭经济困难学生、连片特困地区学生（不含县城），给予生均每年2000元补助，具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定。
1.初中毕业生学制3年；
2.高中、中专及以上毕业生学制2年；
***职工参加中级工班新型学徒制培养学制1年。
（一）招生计划
全省技工院校计划招生92425人。
（二）招生对象
1.初、高中及以上学历应、历届毕业生；
***职工、退役士兵、失业人员、农村转移劳动力等城乡各类劳动者。
序号 |
专业名称 |
学制 |
招生计划 |
1 |
汽车运用与维修 |
三年 |
100 |
2 |
会计 |
三年 |
100 |
3 |
学前教育 |
三年 |
100 |
4 |
旅游服务与管理 |
三年 |
100 |
5 |
轨道交通安全与服务 |
三年 |
100 |
6 |
计算机应用 |
三年 |
100 |
7 |
电工电子 |
三年 |
100 |
8 |
数控技术与应用 |
三年 |
100 |
9 |
饭店（酒店）服务 |
三年 |
100
|
1.初中毕业生学制6年；
2.高中毕业生学制4年；
3.高校毕业生或对口专业达到中级技能水平毕业生3年；
4.对口专业达到高级技能水平毕业生2年；
***职工参加技师班新型学徒制培养2年。
技工院校分为普通技工学校、高级技工学校、技师学院3个层次，其中：普通技工学校以培养中级技工为主，高级技工学校以培养中级、高级技工为主，技师学院以培养高级技工、预备技师、技师为主。
（一）中级技工班
1.初中毕业生学制3年；
2.高中、中专及以上毕业生学制2年；
***职工参加中级工班新型学徒制培养学制1年。
（二）高级技工班
1.初中毕业生学制5年；
2.高中毕业生学制3年；
3.高校毕业生或对口专业达到中级技能水平毕业生2年；
***职工参加高级工班新型学徒制培养学制2年。
（三）预备技师班
1.初中毕业生学制6年；
2.高中毕业生学制4年；
3.高校毕业生或对口专业达到中级技能水平毕业生3年；
4.对口专业达到高级技能水平毕业生2年；
***职工参加技师班新型学徒制培养2年。
1.初中毕业生学制5年；
2.高中毕业生学制3年；
3.高校毕业生或对口专业达到中级技能水平毕业生2年；
***职工参加高级工班新型学徒制培养学制2年。
（一）技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。
（二）技工院校毕业生实行“双证”制度。学生毕业考试合格，颁发技工院校毕业证书；经技能评价合格的颁发职业资格证书或职业技能等级证书。
（三）获得高级工职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满2年，可申报评审相应专业助理工程师；获得技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满3年，可申报评审相应专业工程师；获得高级技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满4年，可申报评审相应专业高级工程师。
（四）根据《直接从非军事部门招收士官工作规定》，取得高级工、预备技师职业资格的高级技工学校和技师学院毕业生纳入军队士官招收对象范围，首次授衔确定工资起点标准等分别参照全日制大专、本科毕业生执行。
（五）取得高级职业资格证书、预备技师证书的全日制高级工班、预备技师班毕业生，可分别报考学历要求为大专和本科、专业不限的公务员职位；其中高级工班、预备技师班应届毕业生（含毕业两年内毕业生）还可参加我省“三支一扶”中学历要求为大专、本科、专业不限的岗位招募。
学校简介寿县振武普通中等专业学校（原为振武人才培训中心），坐落在寿县瓦埠镇东街，由著名抗日爱国将领方振武之子方心让先生捐资兴建，学校自一九九四年创办以来，一直秉承“培养人才，建设家乡”的办学宗旨，为革命老区输送了大批的合格建设人才和技术人才。学校是公办全日制中等职业学校，现开设旅游服务与管理、电子电器应用与维修、计算机应用、淡水养殖、美术绘画和服装制作与生产管理等六种专业，共有17个教学班，在校
报名方式①携带户口本或者身份证直接到学校报名；②直接登陆寿县职业中专学校网站报名；③中考后可以按照教育局要求填写自愿，统一录取到我校。学校简介寿县职业中专学校是经安徽省教育厅、市教育局审批的全日制现代化职业中专学校，是寿县在校学生多的职业中专学校，是政府民生工程学校。学校位于全县中心位置---安丰镇南街，校园占地103亩，总投资5千万元。一期工程建筑面积2万平方米：已建了教学楼、学生公
省级扶持政策1.对在我省技工院校接受全日制学制教育的建档立卡贫困家庭子女，给予每生每学年3000元生活、交通补助（与“雨露计划”不重复享受）。2.对子女接受全日制技工教育的建档立卡贫困户家庭，按每生每学年3000元标准给予补助。3.符合条件的企业职工参加企业新型学徒制培养，通过非全日制学制教育注册管理，完成培养任务、考核合格后，取得中级、高级职业资格证书或职业技能等级证书，可按规定申领150
学前教育培养目标：培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德，较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力，德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程：幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书：通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业去向：从事幼儿园教师、早教机
学生情况学校为全日制性质，近两年招生数量呈下降趋势，我校生源主要是本县瓦埠、大顺、小甸、双庙和陶店等乡镇九年级中考成绩普通高中录取分数线下学生，学生文化基础较为薄弱，求知欲望不强，学习兴趣淡漠等，整体素养有待提高。就业质量伴随国家工业的快速发展，技能人才的逐年需求，近两年以来，我校绝大多数学生都积极参加对口高考和分类考试，到高校继续深造，进一步提高技能。有部分学生根据自己状况，掌握基本技能，
高铁乘务主要课程：计算机应用基础、Photoshop图像处理、动画设计（Flash）、现代物流基础、美术与绘画、普通话、交通运输设备、行车组织与管理、站场与枢纽、客运组织与管理、仓储配送与管理、选修课程、专业技能培训、专业方向包装与强化设计毕业生就业去向：动车、高铁车厢乘务员；动车、高铁餐吧乘务员；Z/T/K列车乘务员；车站售票员；车站检票员；车站客运员；车站安检员；车站VIP接待员；铁路客服
数控技术应用培养目标：培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德，较强的普通车床操作、数控车床操作及数控铣床操作技能，德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才。主干课程：机械基础、机械制图、电工基础、极限公差与配合、机械CAD、计算机CAD/CAM、数控机床操作、数控车编程与技能训练、数控铣编程与技能训练、机床电气控制及维修等。职业资格技能等级证书：通过考试可以获得车工、数控车工、数控铣床操作工
电子商务培养目标：培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德，较强的商务管理与营销推广、网站制作运行与维护、办公自动化、客户服务技能，德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才。主干课程：电子商务概论、电子商务技术基础、电子商务与物流配送、网络营销、电子商务运营实务、网页设计与制作、网络支付与安全、ACCESS数据库应用、商务礼仪等。职业资格技能等级证书：通过考试可以获得电子商务、计算机操作员等中
国家资助政策1.免学费政策。对三年级经全日制学籍注册的农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生、城市家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。2.助学金政策。对二年级经全日制学籍注册的涉农专业学生、非涉农专业家庭经济困难学生、农村建档立卡家庭经济困难学生、连片特困地区学生（不含县城），给予生均每年2000元补助，具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定。中级技工班1
预备技师班1.初中毕业生学制6年；2.高中毕业生学制4年；3.高校毕业生或对口专业达到中级技能水平毕业生3年；4.对口专业达到高级技能水平毕业生2年；职工参加技师班新型学徒制培养2年。招生专业序号专业名称学制招生计划1汽车运用与维修三年1002会计三年1003学前教育三年1004旅游服务与管理三年1005轨道交通安全与服务三年10
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