| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 河北 | 本科批 | - | 555 | 39718 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 503 | 35784 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 内蒙古 | 本科一批 | 550 | 544 | 7012 |
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 辽宁 | 本科批 | - | 586 | 14090 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 黑龙江 | 本科一批A段 | 501 | 489 | 18822 |
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 544 | 43092 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 安徽 | 本科一批 | - | 564 | 31405 |
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 福建 | 本科批 | 568 | 565 | 22230 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 江西 | 本科一批 | - | 560 | 23970 |
| 综合 | 数学与应用数学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 562 | 46116 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 河南 | 本科一批 | 589 | 580 | 42114 |
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 湖南 | 本科批 | - | 569 | 27030 |
| 物理类 | 数学与应用数学(非定向) | 广东 | 本科批 | - | 591 | 30205 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广西 | 本科二批 | 527 | 523 | 26659 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 四川 | 本科一批 | 572 | 568 | 41025 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 陕西 | 本科二批 | - | 463 | 48105 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 数学与应用数学(师范类) | 天津 | 本科批A段 | - | 606 | 12844 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 河北 | 本科批 | 579 | 573 | 51337 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | 545 | 537 | 32871 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 内蒙古 | 本科一批 | 565 | 557 | 7432 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 辽宁 | 本科批 | - | 572 | 16836 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 吉林 | 本科二批A段 | - | 540 | 13267 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 黑龙江 | 本科一批A段 | 572 | 563 | 11814 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 江苏 | 本科一批 | - | 367 | 40136 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 安徽 | 本科一批 | 618 | 580 | 33440 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 江西 | 本科一批 | - | 565 | 26080 |
| 综合 | 数学与应用数学(师范) | 山东 | 普通类一段 | - | 576 | 47728 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 河南 | 本科一批 | - | 597 | 47088 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 湖南 | 本科一批 | 572 | 569 | 30272 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广东 | 本科批 | - | 564 | 43094 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范)(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 518 | 32260 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 四川 | 本科一批 | 590 | 574 | 43262 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 陕西 | 本科二批 | - | 460 | 56875 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 吉林 | 本科二批A段 | - | 535 | 16346 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 506 | 32979 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 内蒙古 | 本科一批 | - | 533 | 13472 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 辽宁 | 本科批 | 565 | 564 | 20017 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 563 | 12969 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科一批 | - | 359 | 43716 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 安徽 | 本科一批 | - | 548 | 34666 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 江西 | 本科一批 | - | 548 | 25994 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 河南 | 本科一批 | - | 552 | 50338 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广东 | 本科批 | 534 | 524 | 48641 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 524 | 31195 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 重庆 | 本科二批 | - | 546 | 29787 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 四川 | 本科一批 | - | 578 | 49876 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范,教学) | 陕西 | 本科二批 | - | 489 | 49521 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 新疆 | 本科二批 | 377 | 337 | - |
| 理科 | 数学与应用数学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 516 | 31344 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 内蒙古 | 本科一批 | - | 530 | 14233 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 564 | 22543 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 黑龙江 | 本科一批A段 | - | 545 | 15913 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科一批 | - | 343 | 52349 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 安徽 | 本科一批 | - | 553 | 36413 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 江西 | 本科一批 | - | 550 | 25941 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 山东 | 本科批 | - | 569 | 41325 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 河南 | 本科一批 | - | 542 | 55962 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广东 | 本科批 | 517 | 511 | 60188 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 广西 | 本科二批 | - | 512 | 34346 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 重庆 | 本科二批 | - | 535 | 33478 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 四川 | 本科一批 | - | 583 | 40893 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类)(师范类) | 云南 | 本科二批 | - | 533 | 30529 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 471 | 34279 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科二批 | - | 331 | 58380 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 安徽 | 本科一批 | - | 527 | 34767 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 福建 | 本科提前批 | 488 | 462 | 86368 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范类) | 江西 | 本科二批 | - | 511 | 28939 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 广东 | 本科二批 | 485 | 479 | 74935 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 广西 | 本科二批 | - | 436 | 46949 |
| 理科 | 数学与应用数学 | 重庆 | 本科二批 | - | 512 | 29621 |
| 理科 | 数学与应用数学(师范) | 四川 | 本科二批 | - | 526 | 58334 |
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校。
学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学(刘少奇同志题写校名)、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学(郭沫若同志题写校名)。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。
各专业学费标准按照安徽省价格主管部门、安徽省财政厅和安徽省教育厅等部门发布的最新收费政策执行。
部门名称:安徽师范大学招生办公室
联系地址:安徽省芜湖市九华南路189号
联系电话:0553-5910161,5910077
电子邮件:asdzsb@163.com
招办主页:http://zsxx.ahnu.edu.cn
学校主页:http://www.ahnu.edu.cn
学校是全国毕业生就业工作先进集体,是全国高校毕业生就业工作50强和创新创业典型经验50强高校,近年获评全省就业工作先进单位、全省毕业生就业工作成效明显单位称号。学校每年的初次就业率均保持在90%以上,一大批学子走进基础教育中小学、央企国企和上市公司。毕业生和用人单位满意度均达90%以上。
一、安徽省:
录取类型 |
批次 |
涉及专业 |
艺术类 |
本科第二批 |
音乐表演专业(按主项录取) |
音乐学、美术学类、设计学类、书法学、摄影、动画、播音与主持艺术、舞蹈表演等专业 |
||
普通文理科 |
本科提前批 |
马克思主义理论专业、国家专项和地方专项 |
本科第一批 |
文理科各专业 |
|
本科提前二批 |
小学教育专业(定向培养乡村教师) |
|
体育类 |
本科提前批 |
体育教育(足球教师试验班)专业 |
本科第一批 |
体育教育、休闲体育、社会体育指导与管理以及体育舞蹈等专业 |
二、其他省详见各省报考指导
(一)音乐学、美术学类(含美术学、绘画、雕塑)、设计学类(视觉传达设计、环境设计、工艺美术):按综合分录取,外语成绩原则上不低于50分。
综合分计算公式:综合分=专业分/专业总分*700+文化分/文化总分*300
(二)动画、摄影、舞蹈表演(专业舞蹈):按综合分录取,外语成绩不限。
综合分计算公式:综合分=专业分/专业总分*700+文化分/文化总分*300
(三)舞蹈表演(体育舞蹈、健美操)、播音与主持艺术专业:按综合分录取,外语成绩不限。书法学专业:按综合分录取,外语成绩原则上不低于50分。
综合分计算公式:综合分=专业分/专业总分*300+文化分/文化总分*700
(四)音乐表演专业要求在专业省统考成绩合格,文化考试成绩、艺术类综合分达到安徽省划定的相应批次艺术类本科录取控制线的基础上,按音乐统考主项成绩择优录取,声乐方向只招主项为声乐的考生,器乐方向只招主项为器乐的考生。主项成绩最低控制线由学校在录取前确定。
二、安徽省外
(一)安徽师范大学认可生源省艺术类专业统考或联考成绩。艺术类专业原则上按照生源省招生主管部门规定的录取方式录取,但在生源省招生主管部门许可的情况下,按统考或联考专业课成绩排序从高到低录取,相关专业外语单科分数要求同省内。
(二)江苏省考生报考安徽师范大学的有关要求:
报考艺术类专业,七门学业水平必测科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不得超过三门,文化课成绩在本批次录取最低控制分数线上,按专业成绩从高到低录取。报考美术学类、设计学类的考生,外语成绩不低于40分(120分制)。上述学业水平测试科目等级要求与江苏省教育考试院相关规定相抵触的,按江苏省教育考试院的规定执行。

学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学安徽数学与应用数学2015一批理科586学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学安徽数学与应用数学2016一批理科558安徽师范大学安徽数学与应用数学2015一批理科586安徽师范大学安徽数学与应用数学2014三批理科508安徽师范大学安徽数学与应用数学2014一

学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学江西数学与应用数学2016二批理科531学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学江西数学与应用数学2016二批理科531

学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学山西数学与应用数学2015二批理科494安徽师范大学山西数学与应用数学2015二批理科494学校地区专业年份批次类型分数安徽师范大学山西数学与应用数学2015二批理科494安徽师范大学山西数学与应用数学2015二批理科494安徽师范大学山西数学与应用数学2014二

数学与应用数学(学费待定)/专业代码:070101安徽师范大学2022年在安徽、江西、河北、江苏、山东、河南等6个省市开设数学与应用数学(学费待定)专业。安徽师范大学各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费070101

1.学费:数学与应用数学(师范)(学費待定)为0;安徽师范大学数学与应用数学(师范)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费安徽师范大学数学与应用数学(师范)(学費待定)理科本科一批普通类-0数学与应用

1.学费:数学与应用数学(师范类)(学费待定)为0;安徽师范大学数学与应用数学(师范类)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费安徽师范大学数学与应用数学(师范类)(学费待定)物理类本科批普通类四年0

1.学费:数学与应用数学(师范)(学費待定)为0;安徽师范大学数学与应用数学专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费安徽师范大学数学与应用数学(师范)(学費待定)理科本科一批普通类-0数学与应用数学(师

1.学费:数学与应用数学(师范)(学費待定)为0;安徽师范大学数学与应用数学(师范)(学費待定)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费安徽师范大学数学与应用数学(师范)(学費待定)理科本科一批普通类-0

1.学费:数学与应用数学(师范;学费待定;招应届高中毕业生;非西藏生源定向西藏就业;录取考生本科毕业后须按照签订的定向就业协议到西藏县以下基层单位工作,服务年限不少于5年,详情咨询学校)为0;安徽师范大学数学与应用数学定向西藏专业及学费

安徽师范大学数学与应用数学(师范)录取分数为河北物理类最低录取分数线是555,最低位次是39718、山西理科最低录取分数线是503,最低位次是35784、内蒙古理科最低录取分数线是544,最低位次是7012、辽宁物理类最低录取分数线是586