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安徽师范大学马克思主义理论和学前教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 13:48:28 解决时间:2022-11-04 06:58

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安徽师范大学马克思主义理论和学前教育(师范)哪个好?小编通过比较马克思主义理论和学前教育(师范)在安徽往年的录取分数线,马克思主义理论就业前景和学前教育(师范)就业前景,马克思主义理论专业介绍和学前教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解马克思主义理论和学前教育(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、马克思主义理论和学前教育(师范)录取分数线(安徽)
文科
年份马克思主义理论学前教育(师范)
2021--592(教育学类(师范)(含教育学〈师范〉、小学教育〈师范〉、学前教育〈师范〉))
理科
年份马克思主义理论学前教育(师范)
2021--550(教育学类(师范)(含教育学〈师范〉、小学教育〈师范〉、学前教育〈师范〉))
二、马克思主义理论和学前教育(师范)专业介绍
教育学类 学前教育(师范)
安徽师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

马克思主义理论类 马克思主义理论
安徽师范大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科,主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等,培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如:在相关科研机构进行研究工作,利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。
课程体系
《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。
就业方向
高校、科研院所:马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育党政机关、高校企事业单位:与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。
三、马克思主义理论和学前教育(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏马克思主义理论(花津校区)历史类本科提前批普通类四年2(01)首选历史,再选思想政治
  中专 2022-11-04 06:58

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