| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河南农业大学 (最高/最低分) | 安徽农业大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 旅游管理 | 2021 | 理科 | 544/533(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2021 | 文科 | 574/569(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2020 | 理科 | -/557(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2020 | 文科 | -/565(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2019 | 理科 | -/511(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2019 | 文科 | -/543(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2018 | 理科 | -/509(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2018 | 文科 | -/554(本科一批) | /() |
| 旅游管理 | 2017 | 理科 | -/476(本科二批) | /() |
| 旅游管理 | 2017 | 文科 | -/511(本科二批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河南农业大学 (最高/最低分) | 安徽农业大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 旅游管理 | 2021 | 文科 | -/558(本科二批) | -/585(本科一批) |
| 旅游管理 | 2020 | 文科 | -/548(本科二批) | 567/562(本科一批) |
| 旅游管理 | 2019 | 文科 | -/550(本科二批) | -/568(本科一批) |
| 旅游管理 | 2018 | 文科 | -/549(本科二批) | -/573(本科一批) |
| 旅游管理 | 2017 | 文科 | -/512(本科二批) | -/536(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 |
| 文科 | 569 | ||||
| 四川 | 旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 |
| 海南 | 旅游管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 561 |
| 广东 | 旅游管理(非定向)(办学地点:河南省郑州市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
| 山东 | 旅游管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 514 |
| 江西 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 |
| 福建 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 |
| 安徽 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 |
| 浙江 | 旅游管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 568 |
| 江苏 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 524 |
| 辽宁 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 |
| 山西 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 529 |
| 河北 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 534 |
| 天津 | 旅游管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 525 |
培养目标:培养德智体美等全面发展,掌握旅游管理基础理论和系统的专门知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事管理及旅游教育工作的高级专门人才。
主要课程:旅游学概论、旅游地理学、旅游管理学、旅游经济学、旅游心理学、饭店管理概论、旅行社经营管理、导游业务、旅游市场营销、饭店人力资源管理、旅游英语口语、景观生态学、森林资源保护与游憩、旅游环境生态学、风景区规划设计等。
就业方向:可在大专院校从事教学工作,在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事业务管理及旅游管理专业教育教学等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 |
| 文科 | 585 | ||||
| 重庆 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 |
| 历史类 | 539 | ||||
| 海南 | 旅游管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 586 |
| 广西 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 |
| 湖南 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 旅游管理(文科) | 历史类 | 542 | |||
| 黑龙江 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 |
| 内蒙古 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 403 |
| 河北 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 532 |
| 旅游管理(文科) | 历史类 | 546 |
筚路蓝缕,栉风沐雨,河南农业大学走过了120年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂,先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制,更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。2020年11月入选河南省特色骨干大学建设高校。2021年9月入选河南省“双一流”创建高校。
学校下设21个学院和许昌校区,设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。拥有1个一级学科国家重点学科,4个河南省特色骨干学科群,19个省部级重点学科;7个博士后科研流动站;10个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位类别;18个硕士学位授权一级学科,17个硕士专业学位类别;78个本科专业。各类在校生32462人。
学校在职教职员工2337人。其中教授、副教授等高级专业技术职务928人,博士学位1253人。中国工程院院士1人,各级各类人才113人。
学校建有国家“2011计划”河南粮食作物协同创新中心、省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室、国家小麦工程技术研究中心、新农村发展研究院、国家农村信息化示范省综合信息服务平台、动物免疫学国家国际联合研究中心、CIMMYT-中国(河南)小麦玉米联合研究中心等7个国际和国家研究平台,国家玉米改良(郑州)分中心、教育部高校林木种质资源创新和生长发育调控重点实验室、农业部动物生化与营养重点实验室、农业部农村可再生能源新材料与装备重点实验室、国家烟草栽培生理生化研究基地等93个省部级研究平台。
学校建有郑州文化路校区、龙子湖校区和许昌校区,占地面积281.35万㎡。建有两地三校区互联、全方位覆盖的信息网络环境,以及数字化校园综合应用信息共享平台。
学校面向国家和地方经济社会发展需求,长期以来为国家粮食安全和地方经济社会发展作出积极贡献。近年来,学校坚持科学发展,坚持规模与内涵并重,坚持“聚焦农、小综合、大特色、创一流”的发展思路,以改革为动力,以学科建设为龙头,突出办学特色,正在努力建设一所以生命科学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学研究型大学,努力成为河南高级农业人才的培养基地、农业科技创新的依托基地、农业高新技术的孵化基地、农业发展战略的研究基地。
录取过程中,我校总分上线的考生实行按志愿分数优先的原则,按照我省有关规定农林院校仍然执行对第一志愿加考生 20 分一次投档的政策。
安徽农业大学坐落于安徽省会合肥,是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校,是全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一,是“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,是安徽省“地方特色高水平”大学建设高校。现任党委书记常业军、校长夏涛。
学校源于1928年成立的省立安徽大学,1935年成立农学院,1953年独立办学,1995年更名为安徽农业大学。下设19个学院(部)。现有全日制普通在校生26076人(含国际生154名),其中硕士、博士研究生5581人。在职教职工2007人,其中教授、副教授等高级专业技术职务860人,博士生、硕士生导师 915人;现有双聘院士1人、国家级人才27人、省级人才98人。
现有ESI前1%学科3个、国家重点(培育)学科1个、省部级重点学科19个,入选安徽省世界一流学科和国内一流学科奖补资金项目各1个,入选安徽省高校高峰学科建设项目4个。现有5个一级学科博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、18个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点、11个硕士学位授权类别。现有73个本科专业,其中26个专业入选国家、省级一流本科专业建设“双万计划”,5个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点专业。现有2个国家级教学团队,2门国家级精品课程、1门国家级公开视频课程、1门国家级精品资源共享课、3门国家级一流课程。现有1个全国高校实践育人创新创业基地、1个国家级校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级农科教合作人才培养基地、2项国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、4个国家级新农科研究与改革实践项目、2个国家新文科研究与改革实践项目、国家级规划教材1部。
现有1个国家重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、1个国际合作联合实验室、1个国际科技合作基地、1个教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划”基地、1个安徽省实验室、56个省部级科研平台、2个省级“2011 协同创新中心”、1个省级重点智库、1个省高校智库、1个省科技创新智库、1个省级产业共性技术研究院,1个教育部创新团队、9个省“115”产业创新团队,7个省级高校科研平台创新团队,6名国家现代农业产业技术体系岗位科学家、8名安徽省现代农业产业技术体系首席科学家。近三年主持获国家科技进步二等奖1项,主持获省部级科技奖34项,其中一等奖4项;主持获省社科奖9项,其中一等奖1项;省级以上动植物新品种75个;申请发明专利1014项、授权383项;主持国家重点研发计划项目1项、课题4项,国家基金156项。
学校大力实施国际化办学战略,先后与30多个国家和地区的高校、科研院所建立了稳定的合作关系。获批“接受中国政府奖学金来华留学生院校”,大力提升来华留学生培养管理质量,通过“来华留学质量认证”。努力搭建国际合作平台,获批“南南合作”项目外语培训定点单位、国家示范型国际科技合作基地及中国科协“安徽海智农业基地”。获教育部批准与加拿大湖首大学合作举办林学专业本科教育项目。与美国科罗拉多州立大学联合牵头成立“中美大学农业推广联盟”,搭建了两国高校乃至两国政府农业科研领域的重要合作平台。
学校始终坚持服务“三农”的办学方向,致力于科教兴农、科教兴皖事业,走出了一条享誉全国的育人兴校、富民强农、校地协同的“大别山道路”,为推动现代农业发展和地方经济社会建设作出了突出贡献。特别是近年来,学校提出并实施了“现代青年农场主培养计划”,建设了探索了“一站一盟一中心”的校县共建机制和“四体融合”的新型农业科技推广服务模式,形成了“学校扶产业、产业聚企业、企业联大户、大户带贫户”的产业扶贫模式,得到党和国家领导人、有关部委及安徽省委省政府的充分肯定。
当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实全国全省教育大会、思想政治工作会议及学校思想政治理论课教师座谈会精神,紧扣立德树人根本任务,抢抓乡村振兴战略、“双一流”建设的重大机遇,全面落实校第七次党代会提出的打好“三大攻坚战”、实施“五大提升行动”、推进“五大改革”、加快推进特色高水平农业大学建设的战略部署,加强党对学校工作的全面领导,以高质量党建引领学校事业高质量发展,努力为现代化美好安徽建设作出新的更大贡献。(数据统计截至2021年12月底)

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