| 年份 | 应用物理学 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 518 | 522 |
| 2020 | 535(应用物理学(4290元/年)) | 540(数据科学与大数据技术(4290元/年)) |
| 2019 | 512 | 514 |
| 2018 | 524 | 520 |
| 2017 | 498 | -- |
本专业主要培养掌握坚实的物理基本理论和应用技术知识,侧重掌握现代电子应用技术、信息技术、光电测量与传感技术、先进材料与器件的应用技术。具备运用所学知识和实验技能,在高新技术公司或企业、科研、高等院校等单位从事技术开发、产品设计、科研、教学和相关管理工作的高级应用型人才。
本专业学生主要学习力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、固体物理学、分析力学、模拟/数字电子技术基础、电工电子技术、光电子技术、激光技术与应用、近代物理分析技术、嵌入式系统原理、传感器技术、半导体物理学、C语言程序设计、单片机应用技术、近代物理实验、专业物理实验等课程。
本专业学制四年,授予理学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 江苏 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 58 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 110 | |||||||
| 福建 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2253(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 山东 | 应用物理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 湖北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 广东 | 数据科学与大数据技术(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 55619 | ||
| 山西 | 应用物理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 489 | 43247 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 501 | 36776 | ||||||
| 江苏 | 应用物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 77188 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用物理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 64036 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 522 | 60863 | ||||||
| 江西 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 29124 | ||
| 山东 | 应用物理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 539 | 75441 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 547 | 65266 | ||||||
| 广东 | 数据科学与大数据技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 74715 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 29173 |
建筑环境与能源应用工程本专业培养具备建筑环境设备系统及建设公共设施的设计、施工与管理工作,能够从事建筑物采暖、空调、以及城市供热系统与设备的设计、安装调试与运行等方面的高级工程技术人才。本专业主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识,接受建筑设备与能源应用系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练,具备研究、施工与管理的工作能力。本专业学制四年,授予工学学士学位。
数据科学与大数据技术本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的数据科学基础理论和专业知识,系统掌握数据科学的基本思维方法和研究方法,具备大数据架构、数据分析与挖掘的基本理论、方法和计算技能,具有良好的科学素养和工程意识,能够胜任大数据分析研究和大数据应用的技术型和应用型人才。本专业以数据科学、计算机科学与技术、统计学等理论为基础,掌握大数据建模与分析方法,具备数据采集、数据清洗、数据存储、数据分析
应用统计学本专业立足于大数据时代需求,培养德智体美劳全面发展,具有扎实数学基础,系统掌握统计学基础理论和基本方法,具备运用计算机技术和统计软件从事数据分析与处理、统计调查与分析等基本技能,能够胜任统计信息处理、数据挖掘与分析的高素质应用型人才。本专业以数学为基础,计算机为工具,统计学为手段,大数据为专业素养新能源,注重统计学、计算机、数学的交叉融合,培养的本科生具备大数据思维、较强统计计算和较好的统
数学与应用数学本专业培养具有宽厚的数学基础,熟练的计算机技能,较强的外语能力,受到初步的科学研究训练,具有良好的科学素养和工程意识,并具有一定软件开发能力和金融知识的复合型人才。本专业分为软件开发和金融数学两个方向。软件开发方向培养具有扎实的数学基础和计算机软件的基本理论、基本知识,熟悉软件开发流程,掌握主流的软件开发平台和程序设计语言。毕业后主要在it企业从事软件开发与互联网应用工作。金融数学方向
应用化学本专业培养:具备化学、化学工程与技术、材料科学与工程等方面的基本理论和基本知识;接受化学和化工实验技能、有机合成、高分子材料合成与加工、工程实践和科学研究等方面的基本训练;具有从事化工和新材料应用研究、技术开发和科技管理等能力的复合型技术人才。本专业主要开设课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、有机合成反应、高等有机化学、高分子化学、高分子物理、功能高分子、复合材料、化工原理、催化原
应用物理学本专业主要培养掌握坚实的物理基本理论和应用技术知识,侧重掌握现代电子应用技术、信息技术、光电测量与传感技术、先进材料与器件的应用技术。具备运用所学知识和实验技能,在高新技术公司或企业、科研、高等院校等单位从事技术开发、产品设计、科研、教学和相关管理工作的高级应用型人才。本专业学生主要学习力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、固

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