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安徽红十字会卫生学校都有哪些专业(2022年安徽红十字会卫生学校开设专业)

技校网更新时间：2023-03-11 08:54:41 解决时间：2023-01-11 08:49

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想报读安徽红十字会卫生学校都想知道2022年开设的专业：护理,护理,药剂,医学影像技术,护理,护理,药剂,康复技术,医学影像技术,美容美体艺术。

安徽红十字会卫生学校

公办合肥市市级中职示范学校

开设专业

名称	学制	收费
护理	五
护理	五
药剂	五
医学影像技术	五
护理	五
护理	三
药剂	三
康复技术	三
医学影像技术	三
美容美体艺术	三

学校简介

安徽红十字会卫生学校于1988年经安徽省教育厅、卫生厅联合批准设立，隶属于安徽省红十字会，是全国红十字会系统惟一一所全日制普通中专卫生类学校。学校软硬件设施完备，楼宇林立，花团锦簇，绿树葱茏，环境优雅，是理想的读书治学之地。学校校舍建筑面积4万余平方米。现学校建有基础机能实验室（含生理学、病理学、药理学等实验室）、形态实验室（含组织胚胎学、医学生物学、微免学等实验室）、基础护理示教室、模拟病房、专科护理（内、外、妇、儿）、急救护理等32个实验室与多媒体教室、微机室、图书阅览室等教学场所。学校整体布局合理，环境优美。学校现有临床、基础护理、医

专业介绍

护理

安徽红十字会卫生学校

学费

学制五

专业简介护理专业是吉林省品牌专业，也是吉林省现代学徒制试点专业。护理专业教学团队是吉林省优秀教学团队，现有省级精品课2门、省级优秀课2门。专业采用“一贯穿、两一体、三融合”的人才培养模式，多年来为社会输送了大量优秀毕业生。

培养目标培养德、智、体、美全面发展，从事临床护理、预防保健和护理管理工作的操作能力较强的应用型护理专门人才。主要掌握护理学的基本知识和较强的实践操作技能，具有整体护理、临床专科护理、重症监护及护理管理的能力。

主要课程人体结构与功能、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学等。

就业方向在各级医院从事临床护理、预防保健、护理管理等工作。

注明：专业介绍来源于白城医学高等专科学校护理

护理

安徽红十字会卫生学校

学费

学制五

   护理  三年制专科

      NURSING

      社会需求

      为适应卫生事业改革和发展的需要,满足经济和社会发展对护理人才日益增长的需求，从根本上改变我国护士总量不足、护理队伍学历层次偏低、专业方向单-的状况，迫切需要大力发展高等护理教育，加快技能型紧缺护理人才的培养步伐。

专业简介

      本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理.社区护理和健康保健的高等技术应用性护理专门人才。就业岗位群

      (1)各级综合性医院临床护理.护理管理工作。
      (2)各级各类专科医院临床护理、护理管理工作。
      (3)社区卫生服务中心临床护理和预防、保健、康复、健康教育等工作。
      (4)卫生和护理管理机构、护理科研机构护理管理和护理科研工作。
      (5)儿童福利院、社会福利院、养老机构、家庭护理的卫生保健工作。
      (6)大、中、学、幼教等机构卫生保健工作。
      (7)各护理院校护理实训中心实训指导、实验室管理工作。
      (8)各类健康保健、康复机构从事护理相关工作。
      (9)选择升学深造(专升本)。

      专业培养特色

      “理实一体化“能力为本顺则”

      通过培养，本专业学生应具有以下几方面的专业实或力:

      (1)具有相关的人文社会科学、基础医学、预防保健等基本理论知识;
    (2)掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识;
      (3)掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则，基本具备相关技术操作、专科护理和监护的能力，能够应用护理程序为服务对象实施整体护理;
      (4)具有社区健康宣教能力，并能向个体、家庭、社区提供各种保健和康复的服务能力;

      (5)具有初步的医学英语阅读能力和一定的计算机操作能力;并具有不断学习护理专业新知识、新技能的能力。

      实践特色课程

      实践教学体系包括课内实验、操作训练、集中实训、医院见习、毕业实习。

      (1)课内实验:如正常人体学基础大体标本、各系统组织器官标本的识别验证;疾病学基础的镜下观;药理学的模拟实验等;
     (2)操作训练:如护理学基础、母婴护理、儿童护理、护理等都需要浊立完成相应的护理操作并进行考核。
     (3)集中实训:每学期末均安排1-2周进行护理基本技能操作实训，逐考核验收。
     (4)医院见习:每学期末均安排1-2周入院体验医院环境和护理氛围，在带教老师的指导下为患者服务;同时也会安排诸如中医护理、康复护理的实验课进入医院体验，
    (5)毕业实习安排41周的时间进入临床护理实践，提升护理能力和护士综合素质.产学合作造果

      目前本专业与上海同济大学附属同济医院，上海中医药大学附属曙光医院东院、上海市第六人民医院、上海东方医院南院.复旦大学附属金山医院.上海复旦大学附属浦东医院等数十家医院建立了良好的合作关系，作为学生的见实习基地。通过临床护理带教老师的指导，加深了对护理专业、护士岗位的认识和理解，是护理专业学生就业不可或缺优良平台。专业实验室理设

      掌握和熟练运用护理专业操作技能对于护生的临床实践尤为重要，通过操作训练、模拟临床场景，培养护生的综合能力。

      护理实验实训中心分设:基础医学实训中心(正常人体结构试验室、疾病学基础实验室、基础医学综合模拟实验室);护理学基础实训中心(护理示教室、护理操作训练室治疗室等)临床护理实训中心(内外妇儿各科示教室操作练习室、模拟手术室ICU视角练习室康复训练室等)。通过对护理实验实训中心不断的投入和长期建设，提高了护理专业学生实验实训的学习质量，同时也提高学生解决护理操作技能问题的能力。

注明：专业介绍来源于上海建桥学院护理

药剂

安徽红十字会卫生学校

学费

学制五

专业名称：药剂专业

专业类别：医药卫生类建议修业年限：4年

(一) 招生对象：全国各地应往届初、高中生毕业生。欢迎来校参观考察

(二) 培养目标：

培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级药剂、制药专业人员主要面向医疗机构从事处方调剂等工作，以及医药商业和药品生产企业，从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询专业方向

(三) 就业方向：

调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习主要面向各级各类医院、疗养院的门诊部、药房从事调剂、常用制剂配备、药品检验、药品管理工作，或面向制药厂、企业从事药品生产、检验、管理、制药及药品营销工作。

(四) 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力

1.掌握必需的医学基础知识和药学基础知识；
2.掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识；
3.具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能；
4.具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力；
5.了解药品生产、管理、营销的有关法规，具有药事管理的初步能力；
6.掌握药品营销的基本知识，具有药品营销的初步能力

(五) 专业教学的主要内容（课程）

人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。

(六) 毕业获得证书

药剂专业学生可考取药剂师。同时还可以考取职业资格证书：美容师证、公共营养师证、健康管理师证、保健按摩师证、芳香保健师证。

注明：专业介绍来源于商丘卫生中等专业学校药剂

医学影像技术

安徽红十字会卫生学校

学费

学制五

医学影像技术（专科、学制三年）

（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向医疗卫生等行业企业，培养从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作，具备良好的人文素养、职业道德、创新意识等素质，掌握本专业相关知识，具备较强的学习能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

（二）【主要课程】：人体解剖学、生理学、病理学、医用物理学、医学影像物理学、医学影像解剖学、医学影像成像原理、X线摄影检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学检查技术、医学影像诊断学、医学影像设备学、放射物理与辐射防护、医学影像信息学、临床医学概要等课程。

（三）【就业方向】：毕业生可就职于医疗卫生机构医学影像科室如放射科、CT室、MRI室、DSA室、医学影像中心等从事医学影像检查技术工作、超声科室从事超声技术工作、放疗中心从事放疗技术工作以及影像设备的管理与维护；可就职医疗器械的生产或经营单位、技术培训机构等从事质量保证与控制、辅助研发或培训、销售等工作；可就职于放射防护检测领域从事放射卫生检测评价等工作。专升本可报考山东第一医科大学、山东协和学院、齐鲁医药学院、青岛黄海学院等。

（四）【资格证书】：全国计算机等级证书、全国英语四级证书、放射技士、医学影像师、大型医疗设备上岗证等相关职业资格证。学生可参加专升本考试、事业单位和公务员考试，保证多证就业。

注明：专业介绍来源于山东协和学院医学影像技术

护理

安徽红十字会卫生学校

学费

学制五

护理专业

1.培养学制

三年制、五年一贯制

2.培养目标

坚持立德树人，面向川滇黔结合部及相邻区域和我省民族地区的各级医疗卫生、养生养老、保健康复机构，培养掌握护理专业基础理论、基本知识、基本技能，具有一定创新意识，良好的职业道德和人文素养，具备现代护理理念，能够胜任临床护理、社区护理、健康保健等工作岗位的下得去、留得住、发展好的实用型护理专业技能型人才。

3.培养模式

坚持专业与医护行业、课程内容与护理执业标准，教学过程与医疗护理过程，毕业证与护士职业资格证，职业教育与终身教育（专科与本科、专升本及教育本科）对接的人才培养模式。

4.主要开设课程

正常人体结构、正常人体功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、急救护理、精神障碍学等。

5.就业趋势

护理职业在我国一直是社会地位较高、薪资丰厚的职业之一。护理人才的紧缺是全球性问题，中国现有护理人员不仅难以满足现有医疗卫生事业的发展需求，更不能适应我国大健康产业快速发展的需要。护理专业人才有着强烈的市场需求和广泛的就业领域。

注明：专业介绍来源于四川三河职业学院护理

护理

安徽红十字会卫生学校

学费

学制三

医药卫生类

目前，国内很多大中城市的医院都在开设涉外门诊，护理人才可以从事涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等；随着我国向老年化社会转变，将来从事老年护理的人才将走俏，家庭护士也将成为热门人才。我国护士严重不足，到2009年每千人口有护士1.4人，与发达国家相比，仍有很大差距，全世界排名倒数第三。卫生部护理人才需求预测研究课题指出，2015年应达医生：护士1：1，每千人口医护人员均为1.5，那么，护士数将净增103.6万人。

专业培养目标

可在各级医疗机构从事临床护理、保健护理、康护护理工作，可在社区从事促进健康、预防保健和慢性病与妇、幼、老人的康复护理工作。

主要课程

人体解剖、护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、人际沟通、健康评估等。

专业培养要求

护理急、慢性和重病病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能等。

专业就业方向

各级医院、防疫站、血站、急救中心、疾病预防控制中心、海关检验检疫、戒毒所、医学院校、早教中心、美容院、医药企业等单位。可以出国从事护理工作，待遇优厚。

注明：专业介绍来源于江西科技学院护理

药剂

安徽红十字会卫生学校

学费

学制三

医药卫生类

专业介绍：

药剂是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制、药物与制剂的鉴别、检查和含量测定等内容的综合性应用技术科学。药剂应是站在药学各学科（药物化学、药理学、有机、无机）的前沿，建立在工业化大生产和药学基础研究的交叉点上，与临床医学密切相关。学习后能掌握本专业所需的人文科学、药学的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的医学知识和必备的中药知识。

主要课程：

解剖学、物理应用、有机化学、生物化学、病原生物与免疫学、中医药学、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药理学与药物治疗学、药事管理学、疾病概要、医院药学概要、常用制剂技术与设备、医院药剂综合技能

就业方向与前景:

毕业后能在各级医疗单位（含个体）、社区卫生保健单位、医药经营单位（含个体）、制药厂等从事药品生产、药物调剂，销售、药检、药物管理、药物制剂、处方调配等工作。

制药工业的发展需要大批的药剂学专门人才，药剂学专业毕业生市场需求量相当可观。药剂学是在药学中的代表性学科，比其他药学学科更有独特性的方向和领域，是当今社会需求性很强的紧俏学科。

注明：专业介绍来源于海口市中医药学校药剂

康复技术

安徽红十字会卫生学校

学费

学制三

医药卫生类

康复技术专业：
学制三年。该专业培养从事康复治疗和康复保健人员，就业方向：综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队等,通过本课程的教学与培训,使该专业的学生能成为掌握基本康复治疗技术的实用型人才。

培养目标

本专业培养临床康复与康复保健的专业人员。

就业方向

本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构，从事临床康复及康复保健工作。

职业能力要求

1.具有医疗安全、沟通交流的职业意识及认真负责的职业态度；

2.具有医务人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生与康复相关的伦理与法律法规；

3.能运用运动治疗、作业治疗及言语治疗、义肢与矫形器配制等专业知识与技术，实施康复治疗与康复保健；

4.能按照康复工作程序，进行康复技术操作；

5.能依据康复治疗方案，正确使用器械、仪器和设备，设置康复环境；

6.能正确使用、维护常用的康复器材与设备；

7.能与康复对象进行沟通交流，进行康复指导；

8.能进行康复室及设施的初步管理。

专业教学主要内容

康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理与卫生法律法规，临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。

在校内模拟康复病房进行康复综合实训，在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综合实习。

对应职业（工种）

康复技士、听力检测、助听器验配师、助听器销售#

职业资格证书举例

康复技士、听力技术师（行）、助听器验配师

继续学习专业举例

大专：康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术

本科：康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

注明：专业介绍来源于宜宾卫生学校康复技术

医学影像技术

安徽红十字会卫生学校

学费

学制三

医药卫生类

    医学影像技术专业

      医学影像技术专业开设于2005年，与广州医科大学影像系合作共建办学，通过“院校合作，医教-体”的特色人才培养模式,形成了一支教学与临床经验丰富的院内、外专、兼职教师队伍。专业专任教师18人，其中高级职称13人，占72%;中级职称5人，占28%;研究生及以上学历10人，占56%;本科学历8人，占44%;“双师型” 教师9人，占50%。同时从广州医科大学及其附厲医院中聘请15名高水平的医师、技师担任本专业的兼职教师，密切联系临床,紧跟行业发展，专业教师团队近5年主持和参与国家、省、市及学院各级科研项目近30项,发表论文55篇,参编教材20余部。专业具有优越的教学实践条件，院内
已建成包括His- Pacs影像诊断技术实训室、超声及心电实训室、影像物理学实训室、电子电工实训室在内的医学影像实训中心;院外拥有广州医科大学附一院、附二院、附三院等15家高水平的三级甲等医院作为学生稳定的实训及实习基地，充分利用教学医院的先进教学资源,实现院内教学与工作岗位的无缝对接,建立实习、就业方面的密切合作。医学影像技术专业是广州市高职高专示范性建设专业，开设至今已有13年的办学历史,为广东地区各级医疗机构，尤其是三甲医院,培养了大批影像技术高索质应用型人才,相当部分已成为学科骨干,用人单位对毕业生的综合评价满意度高。近5年毕业生就业率达100%,专业对口率为98%。

      基本学制: 3年制

      主要课程:正常人体结构、病理学、临床医学概论、影像物理学、电工学、影像解剖学、医学影像技术学、医学影像设备学、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学、核医学、放射治疗技术等。

      培养目标:培养适应当代医疗卫生和医学影像技术事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握医学影像技术专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有良好的人文精神和职业素养,能胜任在各级各类医院、体检机构、医疗器械公司等单位从事医学影像技术及相关工作的高素质技术技能型医学影像技术专门人才，

      职业资格证书:放射技士证、CT上岗证、MRI上岗证、超声上岗证、DSA上岗证、ECT上岗证、r-刀上岗证、放射治疗LA技师上岗证、医学影像设备工程师。

      就业方向:在各级各类医院、体检中心和医疗器械公司从事影像技术、影像诊断、影像设备销售与维修。

      就业岗位: X线技师(含DSA和介入)、CT技师、MRI技师、核医学技师、放射治疗技师、超声技师、影像设备工程师、影像设备营销员。

注明：专业介绍来源于广州卫生职业技术学院医学影像技术

美容美体艺术

安徽红十字会卫生学校

学费

学制三

文化艺术类

一、核心课程：

中医美容学、化妆品化学、美容营养学、美学基础、美容美体心理学、形象设计、美体塑形、面部皮肤护理、皮肤美容科学、美容综合实训、美容美发企业管理基础、芳香疗法等。

二、毕业生具备的能力：

1. 具备运用中医理论及推拿、艾灸、饮食运动保健、气功养生、体质调养、情志调护等中医养生保健技术和方法，维护和修复人体健康的能力。

2. 具备根据顾客皮肤情况提供个性化美容服务的能力。

3. 具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力。

4. 能独立开展对服务对象健康状况的监测、分析、评估，具备健康咨询指导、健康危险因素干预和制定健康促进管理计划的能力。

5. 具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆操作的能力。

三、毕业生就业去向：

各级医疗卫生机构、美容美体机构、健身俱乐部、美容化妆品公司等单位的医疗美容技师、美容导师、美容保健、化妆品营销等多种工作岗位。

注明：专业介绍来源于郑州卫生健康职业学院美容美体艺术

中专 2023-01-11 08:49

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