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安徽工业大学自动化和物联网工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-07 17:59:49 解决时间:2022-11-03 20:32

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一、自动化和物联网工程录取分数线(安徽)
理科
年份自动化物联网工程
2021537541(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程))
2020558(自动化(4290元/年))559(计算机类(4290元/年;含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程))
2019530(自动化类)534(计算机类)
2018543(自动化类(含自动化、测控技术与仪器))546(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程))
2017524(自动化类(含自动化、测控技术与仪器))519(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程))
二、自动化和物联网工程专业介绍
计算机类 物联网工程
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年
我校物联网工程专业2013年开始招生,是安徽省振兴计划的支持专业(物联网工程新专业建设项目,2013)。目前在校生140余人,拥有物联网工程基础实验室、物联网实训实验室、工业物联网创新实验室等专业实验(实训)室等。 专业侧重物联网系统应用的中间层及以上的软件开发和物联网系统集成、应用(含二次开发),为社会培养高层次物联网工程技术人才。 本专业培养学生德、智、体等全面发展,具有良好的科学素养,系统地掌握物联网技术的基本理论、基本知识,具有创新精神与实践能力,具备多学科交叉基础知识,受到科学研究和实际应用训练的从事物联网技术研究、开发与应用的高级工程技术人才。毕业生适宜在政府部门、大专院校、科研院所、邮电、金融、保险、工矿、物流、贸易、信息技术企业等从事物联网工程技术研究、开发、应用、教学及技术管理工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。本专业为国家战略型新兴产业服务,未来有着极大的需求和发展空间。
自动化类 自动化
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年

安徽工业大学自动化专业成立于1978年,是安徽工业大学最早开设的专业之一,目前专业教学设施齐全,办学条件良好。自动化专业在2004年获批安徽省“教学改革示范专业”,2010年获批教育部“国家级特色专业”建设专业。 自动化专业以电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术、电力电子技术为主要工具,结合自动控制理论,实现面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。本专业具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是一个理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化专业旨在培养在自动化控制、电气工程、电子与计算机技术、信息处理等领域中从事控制系统分析、设计、运行和研究的应用型高级工程技术人才。 自动化专业师资力量雄厚,教学经验丰富,现有专职教师13人,其中教授5人,副教授3人,具有博士学位的教师7人。安徽省教学名师1人;多人曾获校 “三育人”先进个人、教学工作先进个人。该专业主干课程《自动控制原理》和《电力电子技术》获得2007年安徽省精品课程。自动化专业教师具有较强的教学科研实力,近年来,主持及参与了各类教学、科研课题30余项,获批国家自然科学基金3项、省级科学基金8项,获得国家发明专利3项,主要在“现代控制理论、时滞系统控制、电力电子功率变换、新能源发电”等研究方面取得了显著成果。 经过多年的发展,自动化专业拥有良好的学科平台,本专业先后与德国西门子公司、美国GE公司联合组建了2个先进控制系统及自动化装置实验中心。同时,还拥有电机与拖动实验室、电力电子技术实验室、电力系统综合自动化实验室、微电网系统实验室等。自动化专业在2003年获得“控制理论与控制工程”二级硕士点,在2007年获得“模式识别与智能系统”二级硕士点,在2010年获得“控制工程”专业学位硕士点。 在长期的专业建设和发展中,自动化专业坚持以学生为本,质量至上,始终以科学发展观为指导,以培养优秀工程师为追求,将培养适应社会发展需要的人才放在首位。本专业的学生多次在全国大学生电子竞赛、“挑战杯”大学生课外学术竞赛、智能汽车竞赛等大赛中斩获大奖。毕业生就业前景广阔,一次就业率平均达到95%以上,就业率与就业质量在学校各专业的排名中始终名列前茅。研究生录取率近三年始终保持在20%左右,毕业生主要在自动化公司、企业、研究所、设计院、电力公司、电气设备公司、计算机公司、通信服务公司从事研发、技术支持及管理工作。

三、自动化和物联网工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北自动化物理类本科批普通类四年4
物联网工程3
山西自动化理科本科二批A段普通类-1
物联网工程1
内蒙古自动化理科本科一批普通类四年2
辽宁自动化物理类本科批普通类四年2
吉林自动化理科本科一批A段普通类-2
黑龙江自动化理科本科一批A段普通类四年4
江苏自动化物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
物联网工程2
浙江自动化(佳山校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽自动化理科本科一批普通类-61
物联网工程46
福建自动化物理类本科批普通类四年22250(W999)首选物理,再选不限
物联网工程2
江西自动化理科本科一批普通类-2
山东自动化综合普通类一段普通类四年3
物联网工程2
河南自动化理科本科一批普通类四年2
本科二批5
湖北自动化(办学地点佳山校区)物理类本科批普通类四年2(W02)首选物理,再选不限
物联网工程(办学地点佳山校区)2
湖南自动化物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
物联网工程2
广东自动化(佳山校区)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选不限
广西自动化(在佳山校区办学)理科本科一批普通类四年1
重庆自动化(办学地点:佳山校区。)物理类本科批普通类四年2
四川自动化(佳山校区)理科本科一批普通类四年2
物联网工程(佳山校区)2
贵州物联网工程理科本科一批普通类四年2
陕西自动化理科本科一批普通类四年3
甘肃自动化理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京自动化(学费待定)(办学地点佳山校区)综合本科批普通类47428176(01)物理必选
河北自动化物理类本科批普通类54844990
山西自动化理科本科二批A段普通类49341070
内蒙古自动化理科本科一批普通类49913754
辽宁自动化物理类本科批普通类53928963
吉林自动化理科本科一批A段普通类48317961
黑龙江自动化理科本科二批A段普通类41438951
江苏自动化物理类本科批普通类52758849(02)首选物理,再选不限
浙江自动化综合平行录取一段普通类58261211
安徽自动化理科本科一批普通类53749394
福建自动化物理类本科批普通类541329892253(W999)首选物理,再选不限
江西自动化理科本科一批普通类55426936
山东自动化综合普通类一段普通类54468802
河南自动化(佳山校区)理科本科一批普通类56952925
湖南自动化物理类本科批普通类55734604(2组)首选物理,再选不限
广东自动化(非定向)(办学地点:佳山校区)物理类本科批普通类54773582(202)首选物理,再选不限
广西自动化(在佳山校区办学)理科本科二批普通类49241738
重庆自动化物理类本科批普通类54140442
四川自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类54956555
五、就业前景
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
物联网工程
1.物联网工程就业前景:
物联网是一个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域。 物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后,高校申请最多的学校,这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。 工信部出台的《物联网发展规划(2016-2020年)》中提到发展目标时指出,到2020年,具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成,包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见,在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域,物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期,也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向:
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。
  中专 2022-11-03 20:32

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考试2022年安徽三联学院面向中职毕业生对口招生章程

(一)考试内容
对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中,文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行;专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》(2022年修订版)执行。专业理论考试及技能测试均由我校负责组织,考试内容如下所示:
1.机械设计制造及其自动化
专业理论考试:机械基础、机械制图、电工电子技术及应用(200分)
专业技能测试:项目四零部件测绘与CAD制图技术技能测试(250分)
2.计算机科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六Python面向对象程序设计调试(60分)
3.智能科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六演示文稿(60分)
4.会计学
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
5.市场营销
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
6.服装与服饰设计
专业理论考试和技能测试可合并实施见《安徽省普通高校对口招生专业理论考试纲要》,项目一(女式休闲装设计)(250分),项目五(女裙结构制图)(100分),项目九(手工针法缝制)(100分)
(二)考试时间及地点

测试类别 测试时间 测试地点 备注
文化素质测试 2022年4月10日 上午 9:00—11:30 考点设在各市、县(区),考场信息见文化素质测试准考证。
专业理论 2022 年4月24日 上午9:00—11:30 安徽三联学院,具体考场详见准考证。 服装与服饰设计:项目一(9:00-11:00)
技能测试 2022 年4月24日 下午14:00开始 服装与服饰设计:项目项目九

备注:职业技能考试的具体时间、地点以准考证为准。
(三)疫情防控要求
为充分应对新冠疫情,保护考生及考务人员身心健康,请考生自觉按照疫情防控工作要求,到指定的区域候考、考试及技能测试,并主动配合学校工作人员查验身份、检测体温,佩戴口罩等。学校将在当地疫情防控部门指导下,制定疫情防控期间突发事件应急预案,严格落实新冠疫情防控工作。疫情防控工作另行安排,请关注我校招生信息网。
(四)成绩公布及复核办法
1.文化素质测试结果由省考试院统一发布,具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。
2.职业技能考试成绩【查询及复核办法】

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