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安徽工业大学自动化和机器人工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-13 12:14:48 解决时间：2022-11-03 20:32

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安徽工业大学自动化和机器人工程哪个好？小编通过比较自动化和机器人工程在安徽往年的录取分数线，自动化就业前景和机器人工程就业前景，自动化专业介绍和机器人工程专业介绍等数据帮助大家了解自动化和机器人工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、自动化和机器人工程录取分数线(安徽)
理科
年份自动化机器人工程
2021537526
2020558(自动化（4290元/年）)551(机器人工程（4290元/年）)
2019530(自动化类)533(自动化类)
2018543(自动化类（含自动化、测控技术与仪器）)543(自动化类（含自动化、测控技术与仪器）)
2017524(自动化类（含自动化、测控技术与仪器）)524(自动化类（含自动化、测控技术与仪器）)
二、自动化和机器人工程专业介绍
自动化类 机器人工程
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
自动化类 自动化
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年

安徽工业大学自动化专业成立于1978年,是安徽工业大学最早开设的专业之一，目前专业教学设施齐全，办学条件良好。自动化专业在2004年获批安徽省“教学改革示范专业”，2010年获批教育部“国家级特色专业”建设专业。 自动化专业以电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术、电力电子技术为主要工具，结合自动控制理论，实现面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。本专业具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点，是一个理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化专业旨在培养在自动化控制、电气工程、电子与计算机技术、信息处理等领域中从事控制系统分析、设计、运行和研究的应用型高级工程技术人才。 自动化专业师资力量雄厚，教学经验丰富，现有专职教师13人，其中教授5人，副教授3人，具有博士学位的教师7人。安徽省教学名师1人；多人曾获校 “三育人”先进个人、教学工作先进个人。该专业主干课程《自动控制原理》和《电力电子技术》获得2007年安徽省精品课程。自动化专业教师具有较强的教学科研实力，近年来，主持及参与了各类教学、科研课题30余项，获批国家自然科学基金3项、省级科学基金8项，获得国家发明专利3项，主要在“现代控制理论、时滞系统控制、电力电子功率变换、新能源发电”等研究方面取得了显著成果。 经过多年的发展，自动化专业拥有良好的学科平台，本专业先后与德国西门子公司、美国GE公司联合组建了2个先进控制系统及自动化装置实验中心。同时，还拥有电机与拖动实验室、电力电子技术实验室、电力系统综合自动化实验室、微电网系统实验室等。自动化专业在2003年获得“控制理论与控制工程”二级硕士点，在2007年获得“模式识别与智能系统”二级硕士点，在2010年获得“控制工程”专业学位硕士点。 在长期的专业建设和发展中，自动化专业坚持以学生为本，质量至上，始终以科学发展观为指导，以培养优秀工程师为追求，将培养适应社会发展需要的人才放在首位。本专业的学生多次在全国大学生电子竞赛、“挑战杯”大学生课外学术竞赛、智能汽车竞赛等大赛中斩获大奖。毕业生就业前景广阔，一次就业率平均达到95%以上，就业率与就业质量在学校各专业的排名中始终名列前茅。研究生录取率近三年始终保持在20%左右，毕业生主要在自动化公司、企业、研究所、设计院、电力公司、电气设备公司、计算机公司、通信服务公司从事研发、技术支持及管理工作。

三、自动化和机器人工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北自动化物理类本科批普通类四年4
机器人工程3
山西自动化理科本科二批A段普通类-1
内蒙古自动化理科本科一批普通类四年2
机器人工程2
辽宁自动化物理类本科批普通类四年2
吉林自动化理科本科一批A段普通类-2
黑龙江自动化理科本科一批A段普通类四年4
江苏自动化物理类本科批普通类四年2（02）首选物理，再选不限
机器人工程2
浙江自动化（佳山校区）综合普通类平行录取普通类四年2
安徽自动化理科本科一批普通类-61
机器人工程65
福建自动化物理类本科批普通类四年22250（W999）首选物理，再选不限
江西自动化理科本科一批普通类-2
机器人工程2
山东自动化综合普通类一段普通类四年3
机器人工程2
河南自动化理科本科一批普通类四年2
机器人工程2
自动化本科二批5
湖北自动化（办学地点佳山校区）物理类本科批普通类四年2（W02）首选物理，再选不限
机器人工程（办学地点佳山校区）2
湖南自动化物理类本科批普通类四年2（002）首选物理，再选不限
机器人工程2
广东自动化（佳山校区）物理类本科批普通类四年2（202）首选物理，再选不限
广西自动化（在佳山校区办学）理科本科一批普通类四年1
重庆自动化（办学地点:佳山校区。）物理类本科批普通类四年2
四川自动化（佳山校区）理科本科一批普通类四年2
机器人工程（佳山校区）2
陕西自动化理科本科一批普通类四年3
机器人工程2
甘肃自动化理科本科一批I段普通类四年2
机器人工程2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京自动化（学费待定）（办学地点佳山校区）综合本科批普通类47428176（01）物理必选
河北机器人工程物理类本科批普通类55043499
自动化54844990
山西自动化理科本科二批A段普通类49341070
内蒙古机器人工程理科本科一批普通类50013573
自动化49913754
辽宁自动化物理类本科批普通类53928963
吉林自动化理科本科一批A段普通类48317961
黑龙江自动化理科本科二批A段普通类41438951
江苏机器人工程物理类本科批普通类52461874（02）首选物理，再选不限
自动化52758849（02）首选物理，再选不限
浙江自动化综合平行录取一段普通类58261211
安徽机器人工程理科本科一批普通类52657724
自动化53749394
福建自动化物理类本科批普通类541329892253（W999）首选物理，再选不限
江西机器人工程理科本科一批普通类55327436
自动化55426936
山东机器人工程综合普通类一段普通类54075030
自动化54468802
河南机器人工程（佳山校区）理科本科一批普通类56853926
自动化（佳山校区）56952925
湖南机器人工程物理类本科批普通类55337425（2组）首选物理，再选不限
自动化55734604（2组）首选物理，再选不限
广东自动化（非定向）（办学地点：佳山校区）物理类本科批普通类54773582（202）首选物理，再选不限
广西自动化（在佳山校区办学）理科本科二批普通类49241738
重庆自动化物理类本科批普通类54140442
四川机器人工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）理科本科一批普通类52380942
自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）54956555
五、就业前景
自动化
1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
  中专 2022-11-03 20:32
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（一）考试内容
对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行；专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》（2022年修订版）执行。专业理论考试及技能测试均由我校负责组织，考试内容如下所示：
1.机械设计制造及其自动化
专业理论考试：机械基础、机械制图、电工电子技术及应用（200分）
专业技能测试：项目四零部件测绘与CAD制图技术技能测试（250分）
2.计算机科学与技术
专业理论考试：计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言（200分）
专业技能测试：项目一中英文录入（15分）
项目二操作系统管理（20分）
项目三文字处理（50分）
项目四电子表格（45分）
项目五Python结构化程序设计调试（60分）
项目六Python面向对象程序设计调试（60分）
3.智能科学与技术
专业理论考试：计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言（200分）
专业技能测试：项目一中英文录入（15分）
项目二操作系统管理（20分）
项目三文字处理（50分）
项目四电子表格（45分）
项目五Python结构化程序设计调试（60分）
项目六演示文稿（60分）
4.会计学
专业理论考试：基础会计、统计基础知识、税收基础（200分）
专业技能测试：项目一：会计凭证的填制与审核（150分）
项目三：资产负债表、利润表的编制（100分）
5.市场营销
专业理论考试：基础会计、统计基础知识、税收基础（200分）
专业技能测试：项目一：会计凭证的填制与审核（150分）
项目三：资产负债表、利润表的编制（100分）
6.服装与服饰设计
专业理论考试和技能测试可合并实施见《安徽省普通高校对口招生专业理论考试纲要》，项目一（女式休闲装设计）（250分），项目五（女裙结构制图）（100分），项目九（手工针法缝制）（100分）
（二）考试时间及地点

测试类别 测试时间 测试地点 备注
文化素质测试 2022年4月10日 上午 9:00—11:30 考点设在各市、县（区），考场信息见文化素质测试准考证。
专业理论 2022 年4月24日 上午9:00—11:30 安徽三联学院，具体考场详见准考证。 服装与服饰设计：项目一（9：00-11:00）
技能测试 2022 年4月24日 下午14：00开始 服装与服饰设计：项目项目九

备注：职业技能考试的具体时间、地点以准考证为准。
（三）疫情防控要求
为充分应对新冠疫情，保护考生及考务人员身心健康，请考生自觉按照疫情防控工作要求，到指定的区域候考、考试及技能测试，并主动配合学校工作人员查验身份、检测体温，佩戴口罩等。学校将在当地疫情防控部门指导下，制定疫情防控期间突发事件应急预案，严格落实新冠疫情防控工作。疫情防控工作另行安排，请关注我校招生信息网。
（四）成绩公布及复核办法
1.文化素质测试结果由省考试院统一发布，具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。
2.职业技能考试成绩【查询及复核办法】

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