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安徽工业大学给排水科学与工程和资源循环科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 07:00:29 解决时间:2022-11-03 20:32

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一、给排水科学与工程和资源循环科学与工程录取分数线(安徽)
理科
年份给排水科学与工程资源循环科学与工程
2021512512
2020539(给排水科学与工程(4290元/年))539(资源循环科学与工程(4290元/年))
2019520516
2018535531
2017514514
二、给排水科学与工程和资源循环科学与工程专业介绍
化工与制药类 资源循环科学与工程
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年

本专业是为了应对一次资源日渐枯竭的危机,实现发展低碳经济及循环经济等战略任务培养高级人才而设立的新兴学科,是国家鼓励发展的重点学科,也是经济社会持续发展的支撑学科,是安徽省重点建设的新专业,安徽省唯一一个依托冶金院校、重点面向冶金行业及工业固废资源(冶金炉渣、废旧金属、城市固废、工业粉尘、含能废弃物)再生循环利用的交叉学科,于2011年正式开始招生。

本专业旨在培养面向国家建设需要,适应未来科技发展,具备资源循环科学方面基本知识,掌握金属资源回收、再生利用、固废资源化基本理论,具备良好创新思维能力和实验操作技能,能够在政府部门、企事业单位从事资源循环利用规划设计、资源再生利用技术研发、经济管理,并具备解决该领域复杂工程问题的高级应用型工程技术人才。

资源循环科学与工程专业的建设依托了我校冶金减排与资源利用教育部重点实验室,师资力量较强,层次较高,现有从事本专业教学及科研的教师十余名,其中教授4人,副教授2人,讲师5人,包括全国优秀教师、宝钢教育奖优秀教师奖获得者,所有教师全部具有博士学位,是一支精干、多方向、充满活力的专业教师队伍。

在科学研究方面,本专业以冶金资源循环利用为主要目标,依托“金属矿产资源高效循环利用国家工程研究中心”、“冶金减排与资源利用教育部重点实验室”、“冶金工程与资源综合利用安徽省重点实验室”、“冶金资源洁净高效利用安徽省协同创新中心”等优势学科平台,形成了“二次资源功能材料化、精细化与高附加值利用”、“难处理冶金渣资源化利用”、“低品位有价元素清洁分离及利用技术的开发”、“金属再生与循环利用理论与技术”及“工业粉尘与城市固废的综合利用”等多个研究方向。近年来,本专业教师获得国家自然科学基金、安徽省科技攻关项目、安徽省教育厅科研项目及企业产学研合作项目等数10项。

本专业毕业生可在资源循环利用企业、冶金企业、科研院所、设计单位等从事技术开发、生产经营和管理工作,具有良好的就业前景,也可以继续攻读硕士研究生,近两年本专业学生考研录取率持续高达30%以上。

土木类 给排水科学与工程
安徽工业大学
层次 本科
学制 四年
给排水科学与工程专业是工学门类土木类专业,服务于国民经济建设和发展中与给水排水相关领域,以化学、生物学、水力学为主要学科基础,综合运用工程力学、材料、设备仪表与控制、信息科学、管理、运营、经济、法律等相关学科知识和技术,不断吸收融合分子生物学、纳米科学与技术、膜科学与技术、痕量分析与检测技术等现代科学技术成果,面对以水资源短缺、水污染严重、洪涝灾害为标志的水危机,以实现水的良性社会循环为理念,解决给水排水行业的工艺技术及工程设计、施工与运营管理等问题。 安徽工业大学给排水科学与工程专业(以下简称给排水)源于解决冶金行业水循环过程中的水质处理与分质供水、污废水监测与治理、循环冷却水以及工业管网设计等问题,于1988年在环境监测专业招收水方向专科生,1997年开始招收给排水专业全日制本科生,至今已培养18届本科毕业生,是安徽省较早设置该专业的高校;2005年省属高校中最早获批市政工程硕士学位授予权;2009年获批建设生物膜法水质净化及利用技术教育部工程研究中心;2014年列为校级“卓越工程师教育培养”试点专业,同年获批建筑与土木工程(市政工程方向)专业硕士学位授予权;2015年开启校级“专业综合改革”试点;2016年列为省级“专业综合改革”试点专业,同年获批马鞍山市海绵城市工程技术研究中心、马鞍山市黑臭水体治理工程技术研究中心;2017年获批土木工程一级学科硕士点;2018年获批省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目(给排水科学与工程卓越工程师教育培养计划),同年生物膜法水质净化及利用技术教育部工程研究中心顺利通过教育部验收。2019年通过住房与城乡建设部给排水专业评估委员会的评估认证,进入国家给排水专业第一方阵。 本专业始终坚持“以学生为中心,以成果为导向,立足地方,服务行业,持续改进”的办学理念,依托“生物膜法水质净化及利用技术教育部工程研究中心”平台,通过课程设置、实验室建设、科学研究等途径,强化冶金过程水循环控制这一专业特色,历经多年建设与发展,拥有一支学术水平较高、老中青结构合理、高级职称及博士学位教师为主体的专任教师队伍,形成了理论教学-虚拟仿真-工程实训-创新创业全过程融合的工程能力特色人才培养模式。近三年毕业生平均就业率超过97%,主要集中在冶金、建筑、水务、环保等行业,就业地域主要分布在上海、江苏、浙江、安徽等长三角区域。 专业答疑:丁磊教授,给排水科学与工程专业负责人 Q1:本专业的研究对象是什么? 给排水专业主要研究水的社会循环,即从江河湖泊及地下水等水源地取水,输送到净水厂进行处理,经城镇输配水管网输送至千家万户及工业企业用水点,使用过的水经城镇管网系统收集输送至污水处理厂进行处理后排放水体或回用等全过程。除上述传统领域外,随着社会经济的发展,给排水专业的研究已扩充至城镇防洪排涝(海绵城市)、水环境治理与管理(黑臭水体)、综合管廊以及智慧水务等热点领域。 Q2:主要课程有哪些? 水分析化学、水处理生物学、水力学、工程力学、土建工程基础、专业导论、水文与水文地质学、水资源保护与利用、水质工程学、泵与泵站、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工程经济、给排水工程仪表与控制、水工程施工与管理、给排水工程CAD、城镇防洪与雨洪利用、冶金企业水处理、给排水虚拟仪器等。 Q3:专业的学生需要具备什么特质? 报考本专业,要求考生选考物理、化学或生物,要求考生热爱给排水科学与工程事业,具有较强的社会责任感,具备一定的数理逻辑能力、语言表达能力、组织管理能力,具有艰苦奋斗和开拓创新的精神。 Q4:本专业就业去向和就业前景? 2017高校就业最好的专业排行榜TOP100中,给排水专业排名第7(95.5%)。本校历届毕业生就业率稳定维持在96%以上,其中25%左右的毕业生通过到国外继续深造、免试推荐或考研继续攻读硕士学位;参加就业同学的去向主要为华东地区、长三角地区,主要就业方向为冶金、建筑、水务、环保类企业,建委、环保局、水务局等各级政府公务员系统、事业单位职员,科研院所教师和研究员等,从事水资源保护、市政给排水、建筑给排水、海绵城市等相关工程的规划、设计、咨询、建设与运营、教学及研究以及产品、设备和工艺开发等方面工作。近几年就业企业如:首创水务、中国十七冶集团、中建七局、上海宝冶、中铁一局、中铁建设、宁波建工、江苏建科等国有企业,以及各大环保公司。 面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面,水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。我国给水排水工程投资逐年增多,比如黑臭水体治理、海绵城市建设、综合管廊建设等,工程规模越来越大,各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才来实现国家节能减排的目标。给排水科学与工程专业在专业学科中属于工学类中的土木建筑类,建筑业是国民经济的支柱产业之一,在国民经济发展和促进就业中发挥了重大作用,它对建筑给排水工程人才的需求也十分巨大。在今后很长的时间内,给排水专业将发挥越来越重要的作用,社会对给排水专业高级人才的需求也越来越旺盛。 Q5:本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用? 人类社会和城市文明的发展,离不开给排水。美国国家工程院、美国工程学会联合会以及27个工程学会参与评选20世纪最伟大的工程技术成就,给排水(水的净化和输送技术)排名第四(仅次于电气化、汽车、飞机)。为城市和农村居民提供清洁的饮用水以及通过污废水收集处理使河湖变清,是给排水人的光荣使命和责任担当。 本专业培养德智体美劳全面发展的,能够适应社会主义现代化建设需要,有强烈社会责任感、沟通合作意识、国际视野,具备扎实专业理论基础、较强实践和创新能力,善于应用现代信息技术,能够在源水的开采、净化、输送与污废水的收集、处理、回用或排放这一可持续发展的水社会循环领域,立足地方,服务行业,毕业5年后能从事水资源保护、市政给排水、建筑给排水、海绵城市、低影响开发雨水系统等相关复杂工程的规划、设计、咨询、建设与运营、教学及研究以及产品、设备和工艺开发等方面工作的高素质工程技术人才。给排水人将献身于水资源保护与利用、水污染防治、城镇及建筑管网设计及建造、宣传普及可持续发展理念和知识、研究和参与水处理与输配新技术开发及相关标准法律政策制定等崇高事业。 Q6:我们的办学特色与培养优势在哪里? 办学特色: (1) 形成了理论教学-虚拟仿真-工程实训-创新创业全过程融合工程能力特色人才培养模式; (2)为解决冶金过程中的水循环控制问题,在课程设置、实验室建设、实践基地、科学研究、学生就业等方面具有鲜明的冶金行业特色。 培养优势: (1)通过中国工程教育专业评估认证,加入华盛顿协议,国际互认,本专业进入全国第一方阵; (2)通过安徽省给排水专业评估,本专业全省唯一; (3)建有教育部生物膜法水质净化及利用技术工程研究中心,全校2个,本专业全省唯一; (4)省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新建设专业,省属第1批; (5)省级给排水专业虚拟仿真教学实验中心,本专业省内唯一; (6)建有给排水工程实训平台,本专业省内唯一;
三、给排水科学与工程和资源循环科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北给排水科学与工程物理类本科批普通类四年3
资源循环科学与工程2
内蒙古给排水科学与工程理科本科一批普通类四年2
安徽给排水科学与工程理科本科一批普通类-90
资源循环科学与工程74
江西给排水科学与工程理科本科一批普通类-2
资源循环科学与工程2
河南给排水科学与工程(5720元/年;办学地点秀山校区)理科本科一批普通类四年2
资源循环科学与工程2
四川给排水科学与工程(秀山校区)(秀山校区)理科本科一批普通类四年2
贵州给排水科学与工程理科本科一批普通类四年2
甘肃给排水科学与工程理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北给排水科学与工程物理类本科批普通类53357317
资源循环科学与工程53456478
内蒙古给排水科学与工程理科本科一批普通类45821462
黑龙江给排水科学与工程理科本科二批A段普通类40342533
安徽给排水科学与工程理科本科一批普通类51268976
资源循环科学与工程
江西给排水科学与工程理科本科一批普通类55029124
资源循环科学与工程
河南给排水科学与工程(佳山校区)理科本科一批普通类56260300
资源循环科学与工程(佳山校区)56161408
四川给排水科学与工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类52677888
五、就业前景
给排水科学与工程
1.给排水科学与工程就业前景:
给排水科学与工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。 给排水科学与工程专业的就业面大,毕业生除读研或出国深造外,可就业于城市市政工程、给排水工程、环境保护工程、水资源开发利用等领域的工程规划、设计、施工、咨询、建设、运行管理等企事业和政府机关管理机构,以及工程投资、咨询、开发、建设、监理、工程保险等各类机构;毕业生还能够从事技术与产品研发、科学研究等方面的工作。
2.给排水科学与工程就业方向:
学生毕业后将获得工学学士学位,可到城市规划设计部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作,也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。 毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。
资源循环科学与工程
1.资源循环科学与工程就业前景:
毕业生要在工业类企业、事业类、政府、环保企业等单位从事资源高效利用、资源循环利用技术开发和工程、材料回收加工、环境监测和管理等方面的工作,是国家鼓励和优先发展的产业,具有良好的发展和就业前景。 学生就业行业分布广泛,本专业毕业的学生可在资源循环、以及与资源综合利用相关的建材、冶金、新材料产业、原材料产业等行业从事工业规划、技术开发、工艺及设备设计、清洁生产评估与咨询等工作。
2.资源循环科学与工程就业方向:
毕业学生能在工业企业、科研单位、技术和行政管理部门及国际跨国公司从事资源与材料方面的设计、工业规划;清洁生产咨询、评估、管理;工业生态园区规划、设计、运行管理;绿色产品设计、认证认可咨询评估等工作。通过出国留学、推荐或考取研究生、双学位、工程硕士等多种途径进一步深造。
  中专 2022-11-03 20:32

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考试2022年安徽三联学院面向中职毕业生对口招生章程

(一)考试内容
对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中,文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行;专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》(2022年修订版)执行。专业理论考试及技能测试均由我校负责组织,考试内容如下所示:
1.机械设计制造及其自动化
专业理论考试:机械基础、机械制图、电工电子技术及应用(200分)
专业技能测试:项目四零部件测绘与CAD制图技术技能测试(250分)
2.计算机科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六Python面向对象程序设计调试(60分)
3.智能科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六演示文稿(60分)
4.会计学
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
5.市场营销
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
6.服装与服饰设计
专业理论考试和技能测试可合并实施见《安徽省普通高校对口招生专业理论考试纲要》,项目一(女式休闲装设计)(250分),项目五(女裙结构制图)(100分),项目九(手工针法缝制)(100分)
(二)考试时间及地点

测试类别 测试时间 测试地点 备注
文化素质测试 2022年4月10日 上午 9:00—11:30 考点设在各市、县(区),考场信息见文化素质测试准考证。
专业理论 2022 年4月24日 上午9:00—11:30 安徽三联学院,具体考场详见准考证。 服装与服饰设计:项目一(9:00-11:00)
技能测试 2022 年4月24日 下午14:00开始 服装与服饰设计:项目项目九

备注:职业技能考试的具体时间、地点以准考证为准。
(三)疫情防控要求
为充分应对新冠疫情,保护考生及考务人员身心健康,请考生自觉按照疫情防控工作要求,到指定的区域候考、考试及技能测试,并主动配合学校工作人员查验身份、检测体温,佩戴口罩等。学校将在当地疫情防控部门指导下,制定疫情防控期间突发事件应急预案,严格落实新冠疫情防控工作。疫情防控工作另行安排,请关注我校招生信息网。
(四)成绩公布及复核办法
1.文化素质测试结果由省考试院统一发布,具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。
2.职业技能考试成绩【查询及复核办法】

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