安徽电子信息职业技术学院有大专吗?专科（高职）

培养目标：

培养能掌握光伏发电技术、电气控制技术等的相关知识，具备光伏产品的生产、管理，光伏设备的维护与保养、技术服务等能力，具有质量意识、安全意识和较强的创新能力、可持续发展能力的高素质技能型人才。

主要课程：

主要开设《电子技术基础》、《工程制图与CAD》、《光伏电池制造工艺》、《电力电子技术》、《传感器技术》、《单片机应用技术》、《电气控制与PLC》、《光伏组件生产技术》、《光伏应用技术》、《光伏发电系统工程》、《光伏建筑一体化设计技术》、《光伏电站设备调试与维护》、《钳工实训》、《单片机应用技术实训》、《维修电工实训》、《光伏系统综合实训》等课程。

就业方向：

主要岗位：光伏电池组件生产、光伏电池生产线质检、光伏产品安装与调试、光伏系统安装、调试、检测与维修、光伏电站系统设计、安装调试、运行维护、光伏产品营销和售后服务、生产现场管理等。

校企合作：

中建材蚌埠玻璃工业设计研究院、安徽天柱绿色能源科技有限公司等企业合作，按照“更新观念，开放互通，资源共享，自主创新”的产学研合作机制，服务地方经济建设。践行“校企合作、工学交融”人才培养模式。

培养目标：

培养面向制造业生产第一线，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能，从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等高素质技能人才。

主要课程：

主要开设《工程制图》、《AutoCAD》、《电工电子技术基础》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《数控车工工艺与编程》、《数控铣工工艺与编程》；《三维造型软件》、《数控机床故障诊断与维修》、《数控机床的机械结构与检查》、《机床电气控制技术与PLC》、《钳工实训》、《金工实训》、《数控车工实训》、《数控铣削实训》等。

就业方向：

毕业生可以从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、CAD/CAM软件应用、模具设计与制造等方面的工作；亦可从事数控设备售后服务、营销、车间生产组织与管理等工作。

校企合作：

与企业联合培养，真实产品为教学项目和任务，采用理论加产品生产的方式，提高教学内容的应用性，通过实训加少量理论的方式，提高学生的技能水平，保证学生的可持续发展能力。

培养目标：

培养熟练掌握电子、电气相关知识和标准；熟悉和掌握生产管理、质量控制等方面的基本理论和方法；具有良好的沟通能力，较强的执行能力；具有系统的分析问题和解决问题的能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，具备良好的职业道德、敬业与创新精神的高素质技能人才。

主要课程：

主要开设《工业机器人技术基础》、《电气控制与PLC技术》、《传感器应用技术》、《单片机技术应用》、《液压与气压传动》、《数控加工与编程》等专业基础课程和《运动控制技术》、《自动化生产线安装与调试》、《工业机器人编程》、《工控组态与现场总线技术》、《工业机器人工作站系统集成》等综合能力课程，另开设《工业企业管理》等能力拓展课程。

就业方向：

本专业毕业的学生能从事工业机器人的加工制造、安装、调试工作，工作站的系统设计、程序编写工作；自动化系统的集成开发、安装、维护、维修等工作及工业机器人的编程、操作、维护；车间级的生产组织与管理等工作；也可以在其它企事业单位从事有关机电设备的使用、维修等岗位。

校企合作：

与ABB机器人公司签订协议共建机器人实训室，公司全面负责专业教师的培训、课程与专业的建设等工作；公司定期派出工程师支持学院教学，并为学院优秀的在校学生提供在 ABB 或其合作伙伴进行实习的机会。实训设施完善、师资力量雄厚。循环交替开展综合实训，包括可编程控制系统设计师、生产线调试、工业机器人系统集成、电梯维修等实训，以提高学生的综合应用能力。

培养目标：

培养具有熟练掌握机械、电气相关标准；熟悉和掌握生产管理、质量管理等方面的基本理论和方法；具有较强的机械、电气技术相关的动手能力、较好的沟通能力、较强的分析问题和解决问题能力的“素质高、执行力强、具有创新创业意识、可持续发展能力”的高素质技能人才。

主要课程：

主要开设《电气控制与PLC技术》、《传感器应用技术》、《单片机技术应用》、《液压与气压传动》、《数控加工与编程》等专业基础课程和《数控机床故障诊断与维修》、《自动化生产线安装与调试》、《工业机器人系统集成》等综合能力课程，另开设《工业企业管理》等能力拓展课程。

就业方向：

毕业生主要面向机械、电气类企、事业单位从事技术开发、工艺分析、工装夹具设计、产品的生产、装配、调试、质检、及设备的操作、维护、维修等工作。

校企合作：

循环交替开展综合实训，包括维修电工、生产线调试、数控机床维修、电梯维修等实训，以提高学生的知识应用能力。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

培养目标：

掌握汽车构造性能、汽车检测和维修技能，适应汽车检测与维修岗位第一线需要，具备汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维护、汽车维护保养的能力，主要从事汽车维护保养、汽车维修和售后服务工作的高素质技能型专门人才。毕业生技能与知识达到国家规定的中高级职业标准水平。

主要课程：

英语、计算机应用基础、汽车企业生产质量管理、机械制图与CAD、汽车电工电子技术、汽车电器、发动机技术、汽车底盘技术、汽车空调技术、汽车传感器技术、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术等。

就业方向：

学生毕业后可在汽车修理行业从事汽车的汽车故障诊断、维修，在机动车检测站从事汽车性能的检测与管理工作，在汽车制造业从事汽车零件加工与车辆装配工作，也可从事汽车销售、保险与理赔工作。中德诺浩班毕业的学生可在奥迪/奔驰/宝马4S店从事汽车维修与保养工作。

校企合作：

与中德诺浩（北京）教育投资有限公司成立中德诺浩班，按照德国汽车维修技师标准合作培养高技能汽车人才；其他校企合作办学企业有蚌埠市地矿驾校、蚌埠长安汽车特约维修站、蚌埠富达汽车修理厂。

培养目标：

主要为城市轨道交通运输企业培养掌握地铁和轻轨运营设备行车组织、设备技术管理、设备运行和维护维修等职业技能的高素质技能人才。

主要课程：

核心课程：电力系统概论、高电压技术与安全、牵引供电技术、机电保护与自动控制装置、配电网自动化、供配电系统与实训、数字通讯、程控交换基础、光纤通信应用、城市轨道交通信号与通信系统、微机原理与接口技术。

主要实践环节：电工技能与实训、金工实习、地铁通讯设备技能与实训、城市轨道交通机电设备维护、机电一体化考证集中训练、PLC考证集中训练。

就业方向：

主要岗位：城市轨道交通设备的安装、调试、运行与维修等岗位；城市轨道交通领域中的技术管理和设备管理岗位；城市轨道交通设备的售前、售后服务岗位；与本专业相关的其他工作岗位（如电工、制图员等）。

校企合作：

与企业联合培养，以就业为导向，依托东方领航教育集团，为城市轨道公司和高铁定点培养、输送具有一定知识水平和专业技能的城市轨道交通运营管理专业的技术应用型人才。

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，掌握物联网系统实施、开发及运维等专业必备知识，具备传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用、RFID应用技术、物联网工程项目设计与工程施工、物联网应用系统运行与管理等专业技能，具有较强的实践能力和良好职业道德的技术技能型专门人才。

主要课程：

计算机电路、C语言程序设计、物联网技术导论、C#程序设计、SQL Server企业级数据库技术、单片机应用技术、网络管理与维护、Android程序设计、无线传感网技术、RFID技术应用、计算机辅助绘图、智能设备应用开发、物联网工程设计与实施、焊接与万用表装调实训、网络综合布线技术实训、单片机项目设计实训、物联网溯源应用及项目实训、物联网工程系统项目实训等。

就业方向：

本专业人才主要立足安徽，辐射周边，面向长三角地区物联网产业链中的硬件产品制造产业集群，物联网软件开发、集成与服务产业集群，物联网平台运营服务产业集群等三大集群，面向物联网传感终端产品制造企业、物联网产品销售公司、物联网系统设计和物联网工程技术公司、应用物联网的企事业单位，从事物联网工程现场管理、物联网工程施工安装与调试、物联网工程应用系统设计与开发、物联网应用系统运行管理与维护、物联网工程辅助系统设计和物联网产品营销与技术服务等岗位（群）工作。

校企合作：

北京新大陆时代教育科技有限公司、安徽斯玛特物联网科技有限公司

培养成果：

近几年，专业教师指导学生参加安徽省和全国高职院校物联网技术应用赛项的职业技能大赛活动，取得了优异的成绩。

序号

赛项名称

获奖等级

参赛年份

1

安徽省职业院校物联网技术应用技能大赛

省级二等奖

2012年

2

安徽省职业院校物联网技术应用技能大赛

省级一等奖

2013年

3

全国职业院校物联网技术应用技能大赛

国家级三等奖

2013年

4

安徽省职业院校物联网技术应用技能大赛

省级三等奖

2015年

5

安徽省职业院校物联网技术应用技能大赛

省级一等奖

2016年

培养目标：

掌握电子产品组装工艺、PCB设计与制作技能，能应用单片机与EDA工具开发、设计制作简单电子产品，具有一般电子整机产品和通信系统设备的生产、管理、测试、维护、技术服务等综合职业能力。

主要课程：

电子工程制图、C语言程序设计、应用电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、数字通信原理、检测与转换技术、单片机应用技术、计算机网络技术、电子测量技术、音视频技术、电子产品组装与调试、PLC可编程控制技术、EDA技术基础、物联网基础、生产性实习等。

就业方向：

电子信息产品组装、调试、维修、生产工艺技术指导、生产现场管理、产品检验与质量管理工作，计算机网络、通信系统的调试与维护以及产品开发、电子产品营销与技术支持等。

校企合作：

安徽国晶微电子有限公司、合肥合晶电子有限公司、安徽尊贵电器集团有限公司、美的冰箱事业部合肥高新区工厂、合肥京东方光电科技有限公司、蚌埠德豪光电科技有限公司、蚌埠崧欣电子科技有限公司、蚌埠双环电子集团有限公司、蚌埠日月科技发展集团、安徽来福电子科技有限公司、永红科技（蚌埠）有限公司、芜湖美的厨卫电器制造有限公司、安徽动力源科技有限公司、安徽康佳电子有限公司、上海广达电脑有限公司。

培养目标：

培养电子线路的分析及设计能力，熟练操作常用电子仪器、仪表的能力，具有电子产品的装配、调试、使用、维护能力，具有一定的电子技术方面的生产组织管理、产品品质管理和市场营销能力，掌握计算机辅助设计的技能，具备智能电子产品的设计、开发、应用等能力的高素质技能型人才。

主要课程：

电子工程制图、C语言程序设计、应用电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、单片机应用技术、传感器技术、电气控制与PLC应用技术、音视频技术、家用电子产品电路分析、智能家电控制技术、制冷设备自动控制技术、电子设计自动化与实践（EDA）、电子测量技术、小型电子产品设计与制作训练、焊接技能训练、万用表装配技能训练、收音机装配及检测技能训练、制冷设备维修技能训练、单片机开发应用工程训练、电子设计自动化项目训练、PLC程序设计项目训练等。

就业方向：

产品装配、调试、检测、维修，产品生产工艺和品质管理以及电子产品的设计、技术改进，电子产品市场营销、售后服务、技术支持，电子设备的运行管理、维护保养、技术改造等工作。

校企合作：

合肥京东方光电科技有限公司、安徽康佳电子有限公司、美的冰箱事业部合肥高新区工厂、安徽动力源科技有限公司、蚌埠德豪光电科技有限公司、蚌埠崧欣电子科技有限公司、蚌埠双环电子集团有限公司、蚌埠日月科技发展集团、安徽来福电子科技有限公司、永红科技（蚌埠）有限公司、安徽国晶微电子有限公司、合肥合晶电子有限公司、安徽尊贵电器集团有限公司、芜湖美的厨卫电器制造有限公司。

培养目标：

本专业主要培养面向网络系统集成、网络安全产品及应用软件开发、网络工程监理、IT产品销售与服务的企业，以及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

主要课程：

计算机网络技术、C语言程序设计、数据库技术、动态网页设计与网站建设、网络操作系统、路由交换技术、网络安全、Linux操作系统、弱电综合布线技术

就业方向：

计算机网络技术专业的毕业生主要面向系统集成、网络工程建设与服务企业；信息工程监理企业；软件开发、咨询与服务企业；信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业；IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业；政府及一般企事业单位（仅IT部门）从事系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等工作岗位

合作企业：

H3C网络技术公司、思科网络技术公司、红帽子（中国）网络公司、北京千峰互联科技有限公司、上海易第优软件科技有限公司、南京建策科技有限公司、杭州展鸿科技有限公司、安徽华博胜讯科技有限公司、合肥清默网络技术公司、蚌埠网景科技有限公司

职业资格证书

H3C认证网络工程师、PHP工程师、红帽网络工程师

专业简介:

计算机应用技术专业成立于1996年，是我院最先开设的专业之一，2001年随学院升格进入高职教育阶段，2011年被确立为安徽省省级特色专业、中央财政支持建设重点专业，建有1个省级校企合作实践基地。

培养目标：

培养具有良好政治素质，职业道德素养，良好生理、心理素质，较好地掌握计算机应用的基本知识和基本技能，具有平面设计、UI设计与应用、网站开发管理维护、网站优化与推广、移动应用开发、网络系统的管理和维护、网络营销能力的技术技能型人才。

主要课程：

平面设计、UI设计、WEB标准网站设计、PHP程序设计、移动网站设计、企业服务器配置与管理。

就业方向：

从事信息服务、网络管理、平面设计、UI设计、网站前端开发、程序员、网站运营、移动应用开发、计算机相关软硬件产品的销售和服务等相关工作。

校企合作：

先后与上海浦东软件平台有限公司、上海尚观科技有限公司、江苏震雄科技有限公司、蚌埠奥祥网络科技有限公司、安徽泰格网络有限公司等多家企业展开合作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

1.游戏影视后期制作方向

就业方向：

本专业毕业生主要面向广告公司、传媒公司、游戏制作公司、企业广告策划部等行业。毕业后能从事三维模型制作、贴图制作、电视节目包装设计与制作，影视后期合成等工作岗位。

培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机数字媒体技术的基本理论知识，熟悉常见的多媒体制作软件，具备电脑平面绘图、二维动画制作、三维制作、三维片头动画制作、影视后期编辑及特效合成制作能力；掌握三维制作、影视后期特效的基本理论和技术，熟练运用相关工具进行三维制作、数字视频制作，能从事三维制作与开发、电视节目包装设计与制作，影视节目产品设计与制作等工作岗位的技术技能型人才。

主要课程：

Photoshop平面广告设计、Maya、影视合成、CAD电脑制图、影视栏目包装综合设计、三维设计、UI界面设计、数字视频编辑、商业插画、UI界面设计、商业空间展示、影视动画赏析、摄影摄像等。

合作企业：

蚌埠巨人光荣使命网络科技有限公司、蚌埠巨火网络科技有限公司、南京完美动力科技有限公司等，本专业与巨火网络科技公司、南京完美动漫制作公司等知名企业合作开设企业定制班，进行现代学徒制教学，零距离就业，就业前景十分喜人。

职业资格证书：

AUTOCAD初级工程师、AUTODESK三维设计初级工程师、ACAA视频编辑师

2.平面广告方向

就业方向：

本专业毕业生主要面向广告设计公司、数字图像处理、出版社等岗位，从事平面广告设计制作、数码图片后期处理、游戏动画场景绘制、二维动画制作等工作。

培养目标：

本专业旨在培养具有良好的艺术素养，具备全面素质，掌握计算机图形图像的基本理论知识，熟悉常见的图形图像制作软件，具备广告设计、包装设计、商业插画、商业排版等制作能力；掌握平面设计的基本理论和技术，熟练运用相关工具进行广告设计、图像设计、包装设计等平面设计能力的高等技术技能型人才。

主要课程：

商业图形、商业插画与手绘、平面广告综合设计、包装设计、二维动画制作、场景角色设计、Photoshop平面广告设计、企业形象设计、字体设计、商业排版、图案与装饰、UI界面设计

合作企业：

蚌埠巨火网络科技有限公司、蚌埠飞天广告装饰公司、蚌埠海峰印刷有限责任公司

职业资格证书：

Adobe商业排版师、平面设计师、二维动画师、ACAA平面设计师

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

培养目标：

本专业培养适应社会现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的高等职业技术应用型人才，毕业生应具备具有通信技术专业基本理论和知识、岗位英语应用能力；具备电子信息的采集、处理、传输、交换和显示技术的应用能力；具备通信系统交换、传输、电源、用户终端故障的判断、分析与维护能力及多种通信终端的使用、调试和维修能力。具备通信网络工程的监督管理、工程预算、设备安装的能力；具备把握市场动态、善于沟通、熟悉通信业务、能妥善处理用户矛盾的能力。

专业特色：

坚持“基础性、应用性、实践性”三项原则，努力办出应用型特色。

坚实的基础理论、基础知识以及宽广的知识面是创新的“基石”。本专业设置公共基础课程，加强对政治理论、英语、高等数学等基础课程的学习；坚持以学科群组织专业教学，设置专业理论基础课程，加强学科内容的系统性和内在的联系，促使学生打下坚实宽厚的基础；在关键技术类课程设置方面，着重培养学生应用研究、应用开发和应用设计能力。专业课程设置上强调应用性，理论教学和综合训练的侧重点突出“学以致用”。在教学模式上采取强化基础，加强应用，着重培养学生的创造能力、创新和开发能力。 并在培养过程突出实践性，注重专业技能的训练。

主要课程：

应用电路分析、电子工程制图、小型电子产品设计与制作、电子产品组装与调试、C语言程序设计、单片机应用技术、传感器技术、电子设计自动化与实践（EDA）、电子测量技术、计算机网络技术、信号与系统、通信原理、光纤通信技术、程控交换技术、移动通信技术、通信设备综合等。

主要实践环节：

焊接技能训练 第1学期

万用表装配与调试技能训练 第1学期

钳工技能训练 第1学期

稳压电源装配与调试技能训练 第2学期

电子设计自动化项目训练 第2学期

收音机装配及检测技能训练 第3学期

单片机开发应用工程训练 第3学期

通信网调试应用训练 第4学期

程控交换机调试实训 第4学期

光纤熔接实训 第5学期

网络综合布线技能训练 第5学期

生产实习（6周、校外合作企业） 第3学期

顶岗实习（16周） 第6学期

实验实训条件： 电工电子实训室、高频电子实训室、通信实训室、单片机实训室、移动通信实训室、程控交换技术实训室等。

专业定义

学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识，需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力，培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《Verilog HDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。

就业方向

半导体制造、集成电路设计等企事业单位：微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等； 还可以从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。

培养目标：

能够熟练进行会计业务、成本核算、报表分析、纳税申报、财务软件操作和审计等日常经济业务的处理，培养能胜任中小型企事业单位会计核算、内部审计、财务分析和管理工作的技术技能型人才。

主要课程：

基础会计、财经法规与职业道德、会计从业资格证的考证培训课程、经济法基础、财务会计、税收实务、成本会计、管理会计、财务管理、会计信息化、审计实务，会计基本技能实训、会计岗位综合实训、会计信息化模拟实训、ERP沙盘模拟实训。

就业方向：

出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算、审计、会计信息化与软硬件维护等岗位。

校企合作：

安徽永和会计师事务所、安徽金策会计咨询公司、蚌埠光大会计公司、安徽鑫诚会计师事务所。

顺利就业：

一年级考取会计从业资格证，二年级考取助理会计师，三年级实训实习，为零距离就业提供保证。

培养目标：

培养掌握市场营销基本理论、市场调查与分析方法、消费者行为分析策略、推销技巧、营销活动策划等技能，能胜任市场调查、营销策划文案制作、销售服务、客户服务与管理、渠道设计与维护、市场开拓等工作，具有较强可持续发展能力的助理营销师。

主要课程：

市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、推销学、分销渠道、推销实训、公司模拟经营实训、营销策划实训。

就业方向：

从事店面设计、商品监管、市场分析、顾客服务、网络营销、电话销售、市场推广、策划方案撰写，或从事销售管理、财务管理、人员管理、客户管理和渠道管理等岗位。

校企合作：

安徽华运集团有限公司、上海理想人力资源有限公司、亚马逊公司、安徽玻丽电子商务有限公司、安徽国际互联网智慧产业园。

培养目标：

培养具有电子商务、现代商务管理、网络营销、网络调研与策划、网页制作、美工设计、网络编辑、电子商务企业运营等技能，适应市场发展需要的能从事企事业单位的网站运营、网络营销、网页美工、国际电子商务等工作以及自主创业型的助理电子商务师。

主要课程：

管理学、电子商务概论、网络营销、电子商务企业运营实训、供应链、网页设计与制作、ERP、助理电子商务师职业资格考试认证培训、淘宝美工、市场调查与预测、国际贸易实务等。

就业方向：

网络营销、网站运营、美工设计、跨境电商四个方向。

校企合作：

安徽华运集团有限公司、上海理想人力资源发展有限公司、康佳集团股份有限公司呼叫中心、上海东方激光教育文化有限公司、安徽国际互联网智慧产业园、安徽玻丽电子商务有限公司、厦门钜格信息科技有限公司。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

培养目标：

掌握现代物流配送、仓储、运输、包装、装卸、加工、物流营销等方面的专业知识与技能，能够熟练地实施现代物流仓储与配送作业，能够进行现代物流仓储与配送作业计划、组织、领导与决策等管理活动。

主要课程：

现代物流采购管理、现代物流仓储管理、现代物流配送管理、第三方物流、供应链管理、现代物流运输管理、物流信息技术、快递物流、物流单证、冷链物流。

就业方向：

在制造企业、商贸流通企业从事物流配送与仓储管理等物流业务；在物流企业从事物流营销、仓储、运输、配送等管理业务；在电子商务、快递企业从事物流配送、单证制作、物流营销业务；在IT企业从事物流信息系统运营与管理；在货运代理企业从事国际物流运输与物流单证制作等业务。

校企合作：

与安徽鸿源物流有限公司、海尔配送中心、宅急送联合办学，共同培养，包括认知实习、核心课程顶岗实习、假期企业轮岗实习和毕业综合实践与顶岗实习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设 计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门，在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法；

5．掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识；

6．了解室内艺术设计的基础理论和工作程序；

7．了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。

2．实习实训

在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。

在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。

职业资格证书举例

陈列展览设计员（三级） 图形图像应用处理制作员( Photoshop)（初级）

AutoCAD证书（初级）

衔接中职专业举例

建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学