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安徽大学汉语国际教育和德语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 04:00:57 解决时间：2022-11-03 20:22

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安徽大学汉语国际教育和德语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和德语在安徽往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和德语就业前景，汉语国际教育专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和德语录取分数线(安徽)

理科

年份	汉语国际教育	德语
2021	--	579
2020	--	602(德语（4000元/年）)
2019	--	574
2018	--	588
2017	--	570

文科

年份	汉语国际教育	德语
2021	614(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）)	611
2020	589(中国语言文学类（4400元/年;含汉语言文学、汉语国际教育;龙河校区）)	587(德语（4000元/年）)
2019	593(中国语言文学类)	595
2018	601(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）)	604
2017	567(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）（龙河校区）)	572

二、汉语国际教育和德语专业介绍

外国语言文学类德语

安徽大学

层次本科

学制四年

德语（本科）
培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，熟练的德语听、说、读、写、译能力，较强的德语综合运用技能，宽广的知识面，了解德语国家文学和语言学发展过程，熟知德语国家文化与国情背景，并能掌握至少一门外语，具有国际视野，创新性思维，通晓中德文化，并能掌握和熟练操作计算机的德语高级专门人才。
主要课程：基础德语、高级德语、德语口语、德语听力、德语批判性阅读、德语语法、德语写作、德语翻译实践、德语口译实践、德语文学、德语语言学、德语视听说、德语国家文化和概况、学术论文写作等。
就业去向：科研院所、外事、外贸、新闻、旅游、海关、大专院校及三资企业等单位。
授予学位：文学学士
硕士学位授权点：外国语言文学一级硕士点（含英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、俄语语言文学）、比较文学与世界文学、翻译硕士专业学位（MTI）
国家级一流专业、特色专业、专业综合改革试点：英语
教育部“本科教学工程”地方高校首批本科专业综合改革试点：英语
省级重点学科：英语语言文学

中国语言文学类汉语国际教育

安徽大学

层次本科

学制四年

汉语国际教育（本科，按“中国语言文学类”招生，一学年后分专业）
培养目标：本专业培养具备中国语言文学系统知识，具有较高的外语应用水平，熟悉汉语作为第二语言教学规律的专门人才。本专业实施安徽省高等学校省级质量工程“卓越对外汉语专业人才教育培养计划”，重点培养“汉语国际推广”“语言文字应用”“语言学及应用语言学研究”方向的国际型、创新型、复合型汉语人才。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、基础外语、汉语国际教育通论、汉语作为第二语言教学法、中国文化通论、跨文化交际等。
就业去向：在国内外各类学校、有关部门、新闻出版和企业事业单位从事汉语国际教育、中外文化交流及其他相关工作，或考入高校研究生院继续深造。
授予学位：文学学士
专业建设：省级一流本科专业建设点
博士后科研流动站：中国语言文学；博士学位授权点：中国语言文学一级学科；硕士学位授权点：中国语言文学一级学科
专业硕士学位授权点：汉语国际教育
国家级重点学科：汉语言文字学；省级重点学科：中国古代文学、文艺学；校级重点学科：中国现当代文学
国家语言文字推广基地：安徽大学国家语言文字推广基地；教育部第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台成员单位
教育部人文社会科学重点研究基地分中心：中国诗学研究中心安徽大学分中心；省人文社会科学重点研究基地：汉字发展与应用研究中心；部（省委宣传部）、校共建协同创新中心：大自然文学协同创新中心。

三、汉语国际教育和德语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	德语	文科	本科一批A段	普通类	-	3
江苏	德语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
安徽	德语	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	德语	文科	本科一批	普通类	-	13

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	德语	历史类	本科批	普通类	579	5234	（01）	首选历史，再选不限
浙江	德语	综合	平行录取一段	普通类	635	14404
安徽	德语	理科	本科一批	普通类	579	23313
安徽	德语	文科	本科一批	普通类	611	3943

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-03 20:22

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