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安徽城市管理职业学院和马鞍山师范高等专科学校哪个现代物流管理专业好(现代物流管理专业马鞍山师专和安徽城管学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-26 03:08:39 解决时间:2022-12-16 10:02

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安徽城市管理职业学院现代物流管理专业安徽录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
现代物流管理2021理科专科批普通类312208625
文科44997566
物流类 现代物流管理
马鞍山师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应 链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能 力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;

3.具备物流信息技术应用的能力;

4.具备常用物流设施设备应用的能力;

5.具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;

6.掌握物流与供应链管理基础理论;

7.掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2.实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师(三级) 采购师(三级)

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

物流类 现代物流管理
安徽城市管理职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标

人才培养总目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具有物流管理基本理论知识,了解物流管理发展的最新动态,具备物流供应链的认识、分析等相关技能,具备物流信息的组织、分析等相关技能,能从事运输、采购、仓储、配送、货代等物流业务管理工作,面向生产、建设、服务、管理一线岗位需要,具有良好职业道德与敬业精神,具有创新意识、创新能力的高素质技能型专门人才。

具体要求:

1、知识目标

①具有一定的自然科学基础知识,较好的人文和社会科学基础知识,具备唯物辩证法思想方法的基本知识;

②具备岗位需要的英语、计算机基础知识;

③掌握经济学的基本理论,了解市场经济的基本规律;

④掌握统计学、会计学的基本原理和方法;

⑤掌握管理学的一般理论和基本方法,了解企业管理一般业务内容和流程;

⑥认识一般的物流机械、设备,了解它们的用途;

⑦了解物流业务的工作过程,掌握物流包装、物流运输、物流储存、物流配送、物流采购等工作岗位需要的基本技能;

⑧掌握必需的物流供应链知识、物流信息技术知识,具有物流供应链系统认识、分析能力,物流信息收集、处理管理能力;

⑨了解国际物流的发展动态,掌握国际物流服务企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并取得相应的职业资格证书。

⑩了解物流企业的收入、成本、利润管理方法。

2、能力目标

①运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力;

②从事物流商品分类、拣选、组配、包装的基本技能;

③具备对常用物流设施设备的认识、管理技能;

④从事物流仓储作业及作业管理的能力;

⑤从事物流运输调度、组织协调的能力;

⑥物流企业成本、利润核算能力;

⑦具备物流企业物流供应链系统的分析、简单设计的能力。

3、素质目标

①思想政治素质:能坚持正确政治方向,具有远大的理想和社会主义的荣辱观;

②身心素质:身心健康,有较强的自信心、强烈的进取心,有坚韧不拔的精神和抗挫折能力;

③人文素养:具有广泛的人文科学和社会科学知识;

④职业道德:具有诚信品质、敬业精神、责任意识,遵纪守法,具有团队协作精神。

二、主要课程

针对本专业毕业生的就业岗位(群),分析对应的工作领域(业务范围),通过对基本工作领域对应的基本工作任务和工作过程进行分析,得出毕业生应具备的职业能力。按照职业能力形成的逻辑关系,从简单到复杂、从专项到综合,确定主干课程体系。

物流管理专业课程类型由基本素质模块、专业能力与素质模块、专业实践模块、专业拓展(选修)模块四部分组成。其中:

理论核心课程:物流基础、运输管理、仓储与配送管理、采购管理、物流信息技术、供应链管理、物流成本管理、报关与报检实务、国际物流、物流案例与实训;

实践教学环节:认知实训、课程实验(运输业务实验、仓储业务实验、物流系统仿真实验、物流管理综合模拟实验等)、课程设计、专业实习、毕业实习、市场调查报告等。

三、专业特色

(1)就业形势良好:借由国家产业政策调整,企业对物流人才的需求更是迫切,我校物流专业已连续五年就业率达到95%以上。

(2)校企合作的人才培养模式:最早开始“订单式”培养的专业之一,现已有成熟稳定的合作模式,如“德邦班”、“DHL订单班”,形成了的紧密型合作办学体制机制,做到学习与就业零距离过渡。

(3)师资力量雄厚:专兼职教师十余人,全部拥有研究生以上学历,更有来自企业具备丰富经验的一线经理作为外聘教师参与教学工作。

四、就业方向

主要面向生产制造型企业,商贸流通型企业,物流运输企业,仓储类企业,第三方物流企业,货代企业,物流园区管理企业等单位培养如下岗位:

(1)从事商品分类、包装作业及仓储工作;

(2)从事物流运输、配送作业;

(3)从事物流报关工作;

(4)从事物流成本核算及采购工作;

主要就业部门:运输部,仓储部,采购部,配送部,商务部,客服部,市场开发部,供应链管理部门,操作部。

可从事的工作岗位:客户拓展,市场开发,物资管理,采购,仓库管理,配送,运输调度,客服,货代。

安徽城市管理职业学院现代物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽现代物流管理理科专科批普通类312
文科449
马鞍山师范高等专科学校
137
校友会(高职三类)
512
高职排名
学校简介

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。

学校全面落实立德树人根本任务,秉承“对接地方产业,服务地方发展”的理念,着眼于“地方性、技能型、特色化”,实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略,“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显,“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备,“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成,“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设,学校形成了鲜明的办学特色,业已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。

全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。教学科研仪器设备总值4586.88万元,纸质图书46.26万册,电子图书4200GB。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。

现有教职工311人,专任教师283人,其中正高级职称教师16人,副高级职称教师101人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的218人,安徽省“双师型”教师139人。学校现有国家和省行业职业教育教学指导委员会委员5人,省级教学名师6人,省级教学团队8个,省级专业带头人13人,省级教坛新秀15人,省级名师(大师)工作室2个。

学校持续加强产教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作,推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式,成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院,持续探索政府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三县三区签订了人才培养战略协议,与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要,分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路,打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。

学校荣膺全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十一届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省首批创新创业学院、安徽省AAA级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近五年来,学校为安徽省输送毕业生9000余人,其中为马鞍山本地输送毕业生3500余人,主要服务于马鞍山市文化教育行业、现代服务行业、软件技术行业、食品加工行业,学生对口就业率达到72.16%,企业对毕业生的满意度达到95%,相当数量的毕业生已成为所在单位的骨干力量。

当前和未来一段时间,学校矢志“两个建设”“美好师专”奋斗目标,深入推进内涵建设,着力突破瓶颈性、关键性问题,对标达标、补齐短板,进一步提升人才培养质量与社会影响力,培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才,早日建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。


录取方法
录取批次的安排    高职(高专)批次
通讯地址
通讯地址:安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号 邮 编:243041
安徽城市管理职业学院
130
校友会(高职三类)
687
高职排名
学校简介

安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。

学校是“安徽省技能型高水平大学”建设单位,专升本学生联合培养试点单位,安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,首批“安徽省示范职业教育集团”建设单位,安徽省党建工作示范高校培育创建单位,安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位,安徽省第一批省级创业学院,华东地区首个“微软创新学校”,安徽省首批校企合作示范基地,国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地,安徽省直机关文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位,获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖。

学校秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的校训,遵循“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”的办学理念。学校设有轨道交通学院、健康养老学院、学前教育学院、城市建设学院、财务金融学院、商贸管理学院、信息技术学院7个二级学院和思政教学研究部(马克思主义学院)、公共教学部2个教学部。学校紧紧围绕区域支柱产业、特色产业和战略新兴产业建设加大专业调整力度。目前开设城市轨道交通运营管理、学前教育、老年服务与管理、护理等42个招生专业,涵盖工、商、文、教、艺、医等12个学科门类。学校现有教职工700余人,其中高级职称100余人,学生12000余人。学校现有两个校区,校园总面积563亩,建筑面积30万平方米,教学设备总值近亿元。

学校以培养技术技能型高水平人才为目标,全面推进教学改革,积极开展工学结合、现代学徒制人才培养模式,实行“教、学、做、管、育”一体化,切实加强学生专业技能实践锻炼,着力提升学生职业能力和素养。围绕地方产业集群人才需求、瞄准高水平专业(群)建设标准,完善专业动态调整和专业预警机制,重点建设凸显办学定位的轨道交通、健康养老和学前教育三个专业群。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,将创新创业教育融入人才培养全过程。紧贴现代服务业和城市美好生活需求,与省内外100多家知名企业共建校内外实习实训基地400余个,与江苏淮安现代有轨电车有限公司、德邦物流公司、九久夕阳红老年城等几十家企业深度合作。

学校始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。近五年,开展了各类等职业技能鉴定15000余人,先后承办了省级、市厅级技能大赛14次,是省师资中心国培、省培教育基地,省人社厅专技人员继续教育基地。成立有乐城服务社、老年健康研究所,推动社区和老龄事业的发展。

近三年,学校共获得10项省级以上荣誉称号、200余个职业技能大赛奖项,其中国赛一等奖3项、二等奖5项、三等奖12项,省赛一等奖31项、二等奖82项,连续三年获得安徽省大学生创业大赛创业组金奖和安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。

招生联系方式
招生部门联系办法

安徽城市管理职业学院 招生就业指导办公室
地址:皖合肥市新站高新区淮海大道300号
电话:0551-62516136、0551-62516137、0551-62516138


通讯地址
安徽省合肥市新站区淮海大道300号
奖学金设置

    我院学生资助体系包括:国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金,学院优秀奖学金,勤工助学;国家助学贷款,生源地贷款。


  中专 2022-12-16 10:02

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