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微软广州的软件工程师待遇

微软广州的软件工程师待遇
技校网 更新时间:2023-03-17 17:44:37 解决时间:2018-12-11 14:53

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●广州大学华软软件学院


学校简介

广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年,2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校,是以IT人才培养为特色的独立学院,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。学院坐落在享有“北回归线上的明珠”美誉的从化经济开发区高技术产业园,广州地铁14号线太平站就在学院正门,交通便利。华软校园景色秀美、环境怡人,一渠两湖布局雅致,丝木棉花绽放瑰伟,是师生治学读书的理想之所。

学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、国际经贸系、财会系、外语系等10个系,开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业,涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有全日制本科在校生15000余人。学院定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范,自创办以来,毕业生就业率一直稳定在94%以上,累计为社会培养了近4万名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才。

华软学院秉承“博学笃行、与时俱进”的校训精神,注重与区域经济和社会发展结合,以信息技术在各行各业的应用为立足点,重点发展包含软件工程、电子与计算机工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、数字媒体技术、网络与新媒体、电子商务等IT类专业为主干的优势学科群,培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。同时注重人才培养与创新创业实践结合,在“大众创业、万众创新”的时代潮流下,在省内同类院校中较早成立了创新创业学院,为学生搭建创新创业平台,组织学生参与各类创新创业实践活动,培养具有创新意识的信息精英人才。自成立以来,华软学子创业团队累计获得融资金额逾亿元人民币,创新创业成功案例引起社会各界和各大媒体的高度关注,“学IT,到华软”得到社会的广泛认同。

华软学院实施“人才强校”战略,面向海内外吸纳优秀人才,拥有一支数量足、结构合理、专业素质精良的师资队伍。既有来自公办高校的专家教授,也有来自海外的留学归国人员,还有来自企业实践经验丰富的“双师型”人才。为培养一批具有国际思维和全球视野的高端技术人才,华软学院携手国外大学联盟,与美国、澳大利亚等国的近百所知名大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划。华软学院与国内国际顶尖的IT企业合作及课程嵌入,与微软合作校园IT计划,与IBM合作课程嵌入,与软件测试巨头Parasoft合建软测实验室,与苹果公司共建iOS开发实训基地,与华为共建“华为创新实验班”,使学院的教学紧贴技术发展与应用的前沿。

学校坚持“以人为本、和谐发展、质量立校、特色强校、依法治校”的办学理念,经过十几年的发展建设,取得了丰硕的办学成果。在省教育厅“创新强校工程”和“民办高校质量工程”引领下,深入开展教学改革,大力提升内涵建设和育人质量。学院现有2个省级实验教学示范中心(计算机技术与应用实验教学中心、数字创意实验教学示范中心),1个省级协同育人中心(软件与信息技术服务协同育人中心),1个省级重点培育学科(计算机应用技术),1项省级教学成果奖,6个省级专业综合改革项目,5个省级特色专业项目,37门精品课程,73个大学生实践教学基地,534项大学生创新创业训练计划项目。学生参加各级各类学术、科技、文化大赛,获奖数量与层次均居省内同类院校前列。

当前,面对新的发展机遇和挑战,广州大学华软软件学院将坚持自身办学特色,以服务国家和社会重大需求,以改革创新、追求卓越的精神,加快推进内涵式发展,着力提高学校的综合实力和核心竞争力,致力于把华软学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流民办高校。


●广东工程职业技术学院


学校简介

广东工程职业技术学院(以下简称学院)是一所以工科为主,文、经、管、艺术兼顾的工科高职院校,隶属于广东省科协,其前身是创建于1958年的广东省科技大学。学院2005年转制为高职院校以来,以培养高端技能型人才为根本任务,坚持"三高一融合一服务"(以高就业为导向,以高技能为核心,以高素质为灵魂,政校企行融合,服务经济社会发展)的办学理念,大胆改革,勇于创新,积极探索现代产业体系构建背景下高素质技能型人才培养模式,实现了办学规模、办学实力、办学质量的跨越,走出了一条超常规发展之路。2010年学院顺利通过人才培养工作评估,被专家组评价为"四个惊人":外延发展惊人、师资队伍建设成效惊人、内涵建设进度惊人、学校的面貌变化惊人。全国人大韩启德副委员长,中央委员、国务院发展研究中心原主任、党组书记张玉台同志和中央委员、中国科协党组原书记、常务副主席邓楠同志等领导先后来校视察,对学院的快速发展给予了高度评价。

学院办学规模不断扩大,办学质量不断提高。现有12个院系(部),25个专业,面向19个省市(自治区)招生,全日制在校生10146人,教职工541人,专任教师456人。招生人数连年攀升,2011年创历史新高,同比增长18.3%。学生在国家、省市各类技能大赛中成绩优异,2010年学生参加技能大赛获奖50多项,获国家级奖项16项。毕业生就业率一直在98.79%以上,2011年高达99.62%,位居全省同类院校前列。2010年,学院被省教育厅推荐为"全国高校毕业生就业典型经验高校",并作为高职院校代表,在广东省2010年普通高校毕业生就业工作会议上作典型发言。

学院坚持办工科院校,主动适应产业结构调整优化升级的需要,不断调整专业布局,形成了以工科专业为主,文、经、管、艺协调发展的专业格局。重点发展了电梯工程技术专业,动漫设计与制作、建筑工程技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、物流管理等一大批工学结合紧,办学条件好、就业质量好、办学特色鲜明的专业(群)。其中,学院与世界500强迅达电梯(中国)有限公司共建的电梯工程技术专业为国家专业目录外专业,电梯工程技术专业和建筑工程技术专业已发展成为实力较强、在国内和省内有一定影响和较好声誉的品牌特色专业。


●广州工程技术职业学院


学校简介

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校,创办于1964年。

学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色,致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面,能适应二十一世纪经济发展需要的高素质的技术技能型人才。作为一所有着五十多年历史的公办高校,近年来,在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础,积累了丰富的经验,逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争,谋求突破,实现了跨越式发展,形成了“万人学校,亿元资产”的强劲格局,取得了良好的经济效益和社会效益。

学院现设有机电工程学院、信息工程学院、石油化工学院、财经管理学院、外语商贸学院、餐饮旅游学院、艺术设计学院、学院等8个二级学院,在校高职生人数近8000人。外加三所附属中职学校和一个培训中心,组建了以高职教育为主体、以中职教育为两翼、以技能培训为拓展平台,在校学历生规模超1.6万人,年培训超3万人次的职业教育集团。

学院办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要,实施专业错位发展和人才培养模式创新,培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名,毕业生以良好的面貌、全面的素质和过硬的能力广受用人单位好评,用人单位的满意率达100%,其中优良率达96.67%。2017年初次就业率98.81%,高于全省高校毕业平均初次就业率3.71%,位居全省普通高等学校毕业生初次就业率第一位;2018年初次就业率97.62%,高于全省高校毕业平均初次就业率3.44%,位居全省前列。


●广东生态工程职业学院


学校简介

广东生态工程职业学院是2014年3月经广东省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等职业学院,由广东省教育厅主管,其前身是创办于1953年的首批国家级重点中专学校广东省林业职业技术学校。

学院坐落在享有“花城”美誉的广州市,占地612亩,毗邻华南植物园,地铁6号线“龙洞站”上盖。学院是广东省“文明单位”、广州市“花园式单位”、全国“五四红旗团委”单位、全国“具就业竞争力示范院校”单位、全国“群众体育先进”单位、全国“模范职工之家”,更是华南地区具有鲜明林业生态特色的高等职业院校。学院社会知名度和美誉度逐年提高,现有教职员工380人,高级职称者占比近40%,在校生人数近7000人。现任党委书记为张方秋研究员、院长为廖金铃教授。

学院立足林业生态特色,不断强化内涵建设。以培养林业生态高素质的技术技能人才为核心,以“育人为本、德育为先、突出技能、彰显特色”为办学理念,构筑“政校行企、协同创新、深度融合”的办学模式。下设生态工程系、风景园林系、园艺系、环境艺术设计系、经济贸易系、生态旅游与文化系、信息工程系、基础教育部等8个教学系部。所有课室配备多媒体教学系统,学生宿舍和课室均配备空调,教学和学生管理工作实现信息化。拥有400米8跑道标准塑胶运动场、室内篮球场和羽毛球场,学生运动设施齐全。

学院坚持产教融合发展,大力推进专业建设。现已开设林业技术、园林技术、园艺技术、会计、文秘、环境艺术设计、物联网应用技术等25个专业。依托中国(南方)现代林业职业教育集团、广东林业职业教育集团、广东农业职业教育集团、国家花卉产业技术战略联盟、广东省花卉协会、广东省湿地协会、广东园林学会、店长职教集团等机构拓展了8个协同育人平台。拥有广东现代林业公共实训中心等省级实训中心和平台3个,建立了园林技术、信息技术等校级实训中心6个,园林制图、3D模拟导游、3D打印、林业3S信息技术等实训室20多个。成立了森林培育研究中心、植物有害生物防控与生物环境健康技术研究中心、南粤风景园林应用技术研究中心等首批3个校设研发机构。


  技校网友 2018-12-11 14:53

其它答案

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2020-01-04 07:01

2011年广东省华立高级技工学校软件技术(软件工程师方向)-广东省华立高级技工学校


培养目标::培养掌握程序代码编写与测试、数据库应用和软件维护等技能,具备应用软件开发、软件项目设计、数据库构建与维护、Web数据库的设计与应用、系统开发等能力的高级技能人才。
专业能力:: 1.能进行计算机小型网络的基本建设、管理和维护; 2.能搭建网络开发环境; 3.能设计程序流程图; 4.能编写设计文档; 5.能运用面向对象语言并优化代码; 6.能实现数据库编程; 7.能实施软件测试。
主要课程::JAVA程序设计、.NET程序设计、SQL数据库应用开发、操作系统(Unix/Linux)、软件工程与项目管理、JSP程序设计、动态网页设计、C#程序设计、综合项目设计等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。软件技术专业学生可选修技能类课程:汽车驾驶技术、CAD设计……;经营管理类课程:电子商务、现代企业管理、会计电算化……,艺术类课程:日语、书法、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::程序设计员(高级)、因特网应用(高级)、软件工程师、计算机办公软件应用(高级)等
就业岗位::可在软件开发公司、网络公司、金融外贸单位及企事业单位从事软件开发、设计、测试、配置,软件项目管理与实施、软件售前与售后技术支持等工作。

2011年广东华立高级技校软件技术(软件工程师方向)-广东华立高级技校


培养目标::培养掌握程序代码编写与测试、数据库应用和软件维护等技能,具备应用软件开发、软件项目设计、数据库构建与维护、Web数据库的设计与应用、系统开发等能力的高级技能人才。
专业能力:: 1.能进行计算机小型网络的基本建设、管理和维护; 2.能搭建网络开发环境; 3.能设计程序流程图; 4.能编写设计文档; 5.能运用面向对象语言并优化代码; 6.能实现数据库编程; 7.能实施软件测试。
主要课程::JAVA程序设计、.NET程序设计、SQL数据库应用开发、操作系统(Unix/Linux)、软件工程与项目管理、JSP程序设计、动态网页设计、C#程序设计、综合项目设计等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。软件技术专业学生可选修技能类课程:汽车驾驶技术、CAD设计……;经营管理类课程:电子商务、现代企业管理、会计电算化……,艺术类课程:日语、书法、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::程序设计员(高级)、因特网应用(高级)、软件工程师、计算机办公软件应用(高级)等
就业岗位::可在软件开发公司、网络公司、金融外贸单位及企事业单位从事软件开发、设计、测试、配置,软件项目管理与实施、软件售前与售后技术支持等工作。

-Android手机软件工程师 30-广州开发区技工学校

移动电子商务营销师 30
主干课程:【】计算机网络技术,Office实操,手机动漫游戏网页设计与制作三剑客(PS,DW,Flash),网络商务英语,C语言程序案例设计,网页编程HTML/CSS/JAVASCRIPT,手机FLASH游戏编程ACTIONSCRIPT3.0,软件测试方法,Java从入门到精通,SQL数据库,3G-Android程序设计,手机商业实战项目设计,手机行业动态与职业素养训练 【定点企业】平板电脑及手机的知名IT企业,华为,中兴,小米,NOKIA,MOTO,APPLE,HTC等等 移动游戏开发及营运商,谷歌Android在华授权企业    广东商会及深圳电子协会下属越500余家精英企业(含深桑达,长城等几十家上市企业) 《名师风采》 美国Adobe华南中心核心教师都是由美国硅谷高科技上市公司(TI,ESS,Marvell),台湾宏基Acer华为,中兴,腾讯QQ,阿里巴巴,香港伟易达,深圳出版发行集团等国内外一流公司的技术专家,总监及项目经理,电子商务专家,资深设计师,资深讲师等组成,平均项目实战经验超过十年,其中许多是具有海外工作经验的留学归国人。同时和中国高等院校开展广泛深入的国家级高科技项目合作(清华大学深圳研究生院,电子科技大学,复旦大学,华中理工,中科院上海光机所),和高职院校开展实训课题及专业咨询等合作(深圳职院,重庆职院,株洲高职院)。 张宇 ●深圳中科诺集团香港科达网络有限公司董事总经理北京理工大学博士 ●深圳电子协会和互联网协会副会长单位
职业生涯:●(超过十五年):跨国IT上市公司软件专家及中高层管理,曾任台湾宏基电脑及美国硅谷上市芯片公司(TI,ACER,MARVELL)嵌入式软件专家,高级项目经理,中国华南区市场总监。多年从事光存储,图像编解码,RF/WiFi无线通讯等核心技术开发及项目管理,跨国公司中国市场拓展及团队建设和管理. ●中国DVD光盘推进委员会对外谈判专家成员 项目组长:潘龙发院士 中国863课题光驱伺服技术专家 项目组长:陈良惠院士 清华大学研究生院及中科院上海光学精密机械研究所-光存储(Opticstorage)课题导师 深圳职业技术学院特聘企业专家(专业课程及行业课题规划指导) 美国Adobe创意大学华南教学中心 校长郭建青 清华大学电子系本科(1994毕业) 上海财经大学 商业经济硕士(1997毕业)

软件工程师订单就业班-广州康大职业技术学院

2013年秋季招生简章
订单就业班简介:

(C++与Java)软件工程师-广州康大职业技术学院

C语言是界于机器语言和高级语言之间一种十分成熟和高效的编程语言.很多硬件的驱动就是用C语言写,比如智能电器类智能洗衣机、智能电饭锅、智能微波炉、智能冰箱、智能电视。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,Java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。目前,虽然Java人才的薪水很高,但是对该类人才需求旺盛的IT企业却很难招聘到合格的Java软件工程师。其中,根本的原因就是许多计算机专业的毕业生在读期间没有掌握实用的技能与经验,距离企业的实际用人要求有较大的差距。这个现状与高校的教学没能与企业对JAVA软件工程师的要求相结合有关系。因此,欲成为Java软件工程师,便捷的一条路就是参加创新型人才培养模式,从而有效地缩短同企业具体用人要求之间的差距。

计算机应用技术(软件工程师)-广州涉外经济职业技术学院


培养目标与就业方向::掌握计算机软件基本理论与基本知识,有团队合作与相互沟通能力;具有较强的计算机软件开发能力、维护能力、测试能力和管理能力,能胜任各类单位的信息系统的开发、使用、管理、运行与维护、数据库管理,网络系统管理维护、网络工程项目实施、网站设计与维护、计算机销售、办公自动化文员等工作岗位。
主要课程::C语言程序设计;C++程序设计;C#程序设计;网络数据库系统;计算机网络技术;Java程序设计;.NET程序设计;网站设计与制作;Flash动画制作技术;软件工程与项目管理等。选考:软件开发工程师、微机组装与维护工程师、数据库系统工程师、软件测试师。

2014年广州华立科技职业学院计算机软件技术(含软件开发、应用软件工程师)-广州华立科技职业学院

计算机软件技术专业经过十多年的建设,市场对该专业的需求趋于旺盛,计算机软件技术专业的教学设备和课程设置比较完善,建有软件设计室,计算机组装实训室、计算机维修中心等,本专业还有一些对应的软件设计师、分析师考证等,能够满足学生的考证需求。本专业师资力量雄厚,老、中、青年老师搭配合理,大部分老师都具有各种专业技能证书!
培养目标:: 培养熟悉计算机软件的开发流程,掌握国际主流的软件开发方法和工具,熟练使用国际主流的编程语言,符合IT企业对软件设计师、系统分析师、系统架构师和软件项目经理等职位的基本要求,具备较强的创新能力和动手能力,能熟练进行应用软件开发、测试与维护,符合国内外IT企业需求的高端技能型专门人才。 计算机软件设计室
主干课程:: 汇编语言、C++语言程序设计、.NET程序设计、JAVA程序设计、操作系统、软件工程、数据结构、数据库技术、软件测试、动态网站技术、游戏开发基础、信息系统安全管理、系统分析、ERP、信息系统项目管理、J2EE、SOA软件开发、企业管理信息系统等。
计算机软件实训室:
就业方向:: 本专业学生毕业后适合在政府机关及企事业单位中从事软件开发相关工作,可胜任软件设计师、系统分析师、系统架构师、信息系统项目经理、系统集成工程师。还可在IT企业担任软件项目策划人、软件架构师、软件工程师、程序员、数据库工程师等职务。学生从本专业毕业后,工作环境好,具有较高的社会地位,晋升空间大。    升本渠道: 一是专插本,在专科大三上学期末,可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的计算机技术、计算机网络技术等专业,也可以考取其他相关专业; 二是专升本,即专科入学时,报读我院与华南师范大学合作的人力资源管理本科沟通班,在专科学习的同时学习本科相关课程,专科毕业时如果本科课程全部通过,可同时获得本科毕业证,通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。 我学部师生参加华南师范大学“专升本”毕业典礼

2011年广东工业大学华立学院计算机科学与技术(应用软件工程师)-广东工业大学华立学院


学制:<4年,工学学士>
培养目标::培养系统掌握计算机科学与技术和软件工程方面的基本理论和应用知识,具备软件工程师专业素养,具有规范化的软件开发和项目组织能力,熟练应用专业软件技术与工具,能在计算机及相关领域从事软件设计、技术开发、应用管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。
主要课程::C语言程序设计、数据结构、离散数学、数据库原理、汇编语言、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、UML建模基础、LINUX操作系统、嵌入式系统、JAVA面向对象程序设计、JSP程序设计、安卓程序设计、面向.NET的WEB应用程序设计、C语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、数据库原理课程设计、电路与电子技术实验、计算机组成原理实验、嵌入式系统实验等。 此外,本专业还设有人文类公共选修课,管理类公共选修课,工程技术类公共选修课等。其中,人文类公选课给学生提供多元化的认知视野及人文体验,充实学生的内在情感;管理类公选课完善学生知识结构,了解市场运作和企业管理等方案,对学生开拓就业具有一定意义;工程类选修课加强学生对工程技术的理解和应用,拓展应用能力。
重要实践性教学环节::本专业实践主干课程有:C/C++语言程序设计、数据库原理、数据结构等课程设计,嵌入式系统、电路与电子技术等实践活动,生产实习,毕业实习和毕业设计(论文)等。 校外教学实习基地:本专业对口的校外教学实习基地有9个,其中有北京达内科技有限公司,广州怡创通信有限公司,广州路由通信技术有限公司等。 怡创通信有限公司实习基地
专业特色::本专业拥有一批教学经验丰富的教授、副教授、讲师职称骨干教师和研究生学历的教学队伍,师资力量雄厚,同时依托广东工业大学校本部的教学资源,设立了本科专业建设指导委员会,由广东工业大学计算机学院副院长傅秀芬教授担任专业建设指导委员会主任。 本专业拥有齐全的实验设备,目前有组成原理实验室,嵌入式系统实验室等,可满足全部主干课程,考证,教学与科研需要。其中,嵌入式系统实验室可使学生熟悉开发环境的建立以及各种硬件的驱动,能牢固的掌握嵌入式方面的知识,为将来从事嵌入式方面的工作打下坚实的基础。 本专业教师教学研究成果丰硕,出版了多部专业教材,如《新编C/C++程序设计教程》,《计算机应用基础》等。发表科技文章多篇,如《CISCO交换机仿 真与SOS算法设计》,《“面向问题”的Python语言》等,并有多名老师参与到教研教改活动中,《新编C\C++程序设计教程》教材荣获第二届教学成 果一等奖, “网页创新设计教学与成果”荣获第二届教学成果二等奖, “汇编语言课程问题式教学改革”获得问题式课程教学改革二等奖等。 本专业学生参加广东省“文泰高校杯”软件设计大赛获二等奖、三等奖各一个,参加“正保教育杯” 全国ATIT大赛获三等奖三个,参加首届麻球Flash游戏开发大赛(盛大游戏旗下麻球游戏主办)获第一名,奖金10万元.,并优先承接盛大游戏外包百万级游戏开发订单。 本专业开设有多类公共选修课,公共选修课对于优化学生知识结构,强化技能训练,拓宽知识面,全面提高综合素质,培养复合型人才具有重要的意义,为学生今后的就业提供有力支持。
人才培养模式的实施:“3+0.5+0.5”,为学校进一步顺利开展“校企合作、工学结合”铺平了道路。学生通过在实习中不断磨练,更好地巩固了专业知识,也增长了社会阅历,为就业打好了坚实基础。
技能证书::本专业可考取的技能证有:全国计算机等级考试证、网页设计师证、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,全国ITAT教育工程就业技能证等。
就业领域:: 1.适合在科技、信息、通信、IT、电子、金融等行业和政府部门、企事业单位,从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作;2.就职高校,从事专业教学与科研工作。

嵌入式软件工程师-广州康大职业技术学院


培养目标:: 培养具有良好职业道德和创新精神,具有嵌入式产品开发、测试和销售以及嵌入式系统的实施与运行能力的高端技能型专门人才。
核心课程:: C程序设计、Java程序设计、ARM体系结构与编程、Android应用开发。
就业方向:: 毕业生可从事嵌入式和移动物联网产品销售、技术支持,嵌入式软件应用开发,嵌入式软、硬件测试等工作。

、金融软件工程师-广东金融学院

(2)、4G手机软件开发工程师 (3)、安卓软件开发工程师

金融软件工程师-广东金融学院

金融软件工程师,是中国信息化建设中重要的一个职业,是银行、证券和保险等企业软件开发与维护需要的人才。目前国内电子信息化发展非常快,金融IT复合型人才极为抢手。加入了金融IT行业,就如同加入了一个具备高稳定性、高灵活性、高收入性等特点的行业。
金融软件工程师就业方向::银行、证券、保险等金融系统软件开发与维护。 4、4G手机软件开发工程师 4G手机就是第四代手机,目前国内正在应用4G手机的营运网络。4G手机软件开发工程师专业课程的设置具有前瞻性。手机操作系统有:Android、Symbian、WindowsMobile、iOS等等,基于这些操作系统可以开发出成千上万种应用软件,实现手机各种各样的新功能。层出不穷的新软件将衍生出大批的手机软件开发年轻富翁,这批高新科技人才将产生出继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮中新富。 中国被世界公认为全球大的4G移动市场,据工信部预测,仅2015年,中国4G人才市场缺口就在100万以上,其中4G软件工程师缺口就在30万左右。4G人才短缺现状,使得4G行业已经成为新的高薪行业,4G软件开发人员变得格外抢手。人力资源专家表示,4G软件开发是热门和受欢迎的职业之一。根据前程无忧网发布的薪资报告,具有5年工作经验的软件工程师年薪在30万元以上。即使是初级软件开发人员,平均月薪也在5000元左右,中高级的软件工程师月薪平均已超过万元,而且随着4G应用的进一步深入发展,4G软件研发人才的薪水还会进一步水涨船高! 4G手机软件开发专业就业方向:全球各个大型手机制造商;手机应用于购物、支付、游戏、商务等各种应用软件公司;全球手机软件外包公司;中国电信、移动、联通等4G手机软件开发。 5、安卓软件开发工程师 安卓Android操作系统初由AndyRubin开发,初主要支持手机。2005年由Google收购注资,逐渐扩展到平板电脑及其他领域上。2011年第一季度,Android在全球的市场份额跃居第一。 Google对外公布数据,Android每天的新用户达到54.8万,2015年9月Android设备用户总数达14亿。安卓开发系统可以兼容成千上万的应用软件,基于安卓开发系统编写应用软件都可以上传到Android电子市场即AndroidMarket的网站,安卓手机用户自主下载使用,AndroidMarket与软件开发者分享利润,举个例子,软件工程者研发出一个款“通话录音软件”,每个用户下载费用2元,在短时间内有1000万用户下载使用,总软件销售收入2千万元,软件开发者分享的利润绝对是个不小的数字。安卓应用软件开发既可以是软件工程师个人进行,也可以几个同行组成工作室团队或成立软件开发公司开发,开发出新软件上传到AndroidMarket电子市场供Android手机用户下载使用。
就业领域::安卓软件开发工程师目前在中国市场是奇缺的职位,优秀的安卓软件开发工程师是各大软件公司高薪聘请的对象。

(C++与Java)软件工程师-广东金融学院

C语言是界于机器语言和高级语言之间一种十分成熟和高效的编程语言。很多硬件的驱动就是用C语言写,比如智能电器类智能洗衣机、智能电饭锅、智能微波炉、智能冰箱、智能电视。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,Java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网等,同时拥有全球大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。目前,虽然Java人才的薪水很高,但是对该类人才需求旺盛的IT企业却很难招聘到合格的Java软件工程师。其中,根本的原因就是许多计算机专业的毕业生在读期间没有掌握实用的技能与经验,距离企业的实际用人要求有较大的差距。这个现状与高校的教学没能与企业对JAVA软件工程师的要求相结合有关系。因此,欲成为Java软件工程师,便捷的一条路就是参加创新型人才培养模式(校企业合作订单培养),从而有效地缩短同企业具体用人要求之间的差距。
就业领域::电信/网络通讯、消费类电子、电子元器件、工业控制、军工企事业、航空航天、汽车电子。

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    3楼

    如果还在保修期内,可以去你购买该鼠标的地方,要求商家和厂家免费更换或维修。

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    4楼

    ●广东省轻工业技师学院学校简介广东省轻工业技师学院创建于1974年,广东省人民政府主办,是直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级技师学院。是国家中等职业教育改革示范学校、国家高技能人才培养示范基地、世界技能大赛商品展示技术项目、美容项目中国集训基地、省部共建的技工教育示范基地,校园占地面积1247亩。近年来,学院荣获“国家人才培养与创新创业基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“全国职业教育

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    5楼

    ●广东中旅职业培训学校学校简介学校是广东中旅集团之广东中旅华厦国际酒店控股有限公司的下属企业,是国有企业全资子公司。学校成立于2007年1月,前身为广东中旅职业培训中心,中心成立于1986年,至今已拥有20多年的培训教育经验。学校以职业技能培训为主,现开设有导游、客房服务、餐饮服务、中厨、西厨、中点、西点、调酒师、洗衣师等专业,拥有专兼职教师50多人。学校下设:1、国家级职业技能鉴定所

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    6楼

    ●广州市电子信息学校学校简介广州市电子信息学校(原名广州市电子职业高级中学),创办于1980年,是广州市第一所国家级重点职业高中。学校占地面积31.15亩(20767.12m2),建筑面积18544.16平方米,目前有在校生1704人,教职员工154人。学校办学设施完善,拥有一流的实训设备,建有综合教学楼、实训楼、图书馆、运动场、教育技术中心、饭堂等。教育技术中心建有万兆主干校园网(千兆到桌

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    7楼

    ●广州市白云工商技师学院(广州市白云工商高级技工学校)学校简介世赛冠军院校学生获奖硕果累累仅2019年我院获得国家、省、市级技能竞赛达到100多项:其中世界级竞赛获奖1项,国家级竞赛获奖5项,省级竞赛获奖10项。以产业需求设置专业和课程内容开设有移动互联网、工业机器人、无人机、大数据、新能源汽车、VR技术、人工智能技术、3D打印技术、智能制造应用技术、跨境电子商务、电子竞技管理、城市轨道交

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    广州软件工程师待遇

    8楼

    ●广州大学华软软件学院学校简介广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年,2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校,是以IT人才培养为特色的独立学院,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易

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    9楼

    ●广州大学华软软件学院学校简介广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年,2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校,是以IT人才培养为特色的独立学院,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易

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    10楼

    ●广州大学华软软件学院学校简介广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年,2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校,是以IT人才培养为特色的独立学院,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易

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