培养目标:本专业培养具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流工程项目策划、预测、设 计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能,能在企业、科 研院所及政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营以及物流工程领域教学和科研等工作的 基本能力的复合型应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理 论和基本知识及物流工程专业的专业知识,接受物流工程项目策划与设计、物流装备设计与运用 等方面的基本训练,掌握物流工程项目设计、物流装备设计与运用、物流系统运作与管理方面的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握物流管理与工程类、管理科学与工程类、交通运输类、机械类、电子信息类的基本理 论和基本知识;
3.掌握物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,熟练掌握物流工 程的基本方法与技术;
4.具有进行物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流装备设计 与应用的基本技能,具备一定的物流管理能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外物流工程项目设计、供应链和物流运作所涉及的工 程、技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外物流工程项目设计与运营领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外物流 工程设计、物流装备设计与应用、企业物流运作的基本模式,了解国内外物流行业工程技术的发 展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、交通运输、机械、电子信息。
核心课程:物流工程、供应链管理、物流自动化技术、现代物流装备、物流信息技术、物流系统 规划与设计、物流系统仿真。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛、物流 系统建模与仿真比赛等国内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:物流系统综合模拟实验、物流系统仿真实验、物流系统规划与设计实验、物流 装备设计与应用实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
培养目标:培养具有扎实的经济和管理理论基础、较高的英语水平、物流信息技术应用能力和创新创业素质,系统掌握现代物流与供应链管理的基本理论与方法,具备现代物流规划、设计及运营管理等方面的实务运作能力,能够在物流与供应链领域从事决策与经营管理的高级应用型人才。
就业方向:学生毕业后能在物流企业、制造企业、商贸企业及政府部门等领域从事物流与供应链方案设计与实施、国际物流与商务管理、采购与供应链管理、物流信息系统分析与设计等工作。
主要课程:物流学、流通概论、商品学概论、供应链管理、运作管理、物流大数据与人工智能、物流与供应链金融、物流系统分析与设计、物流技术与装备、智慧物流、冷链物流管理、国际贸易与跨境电商、现代快递服务科学等。
授予学位:管理学学士
培养目标:培养具备系统的管理学、工学理论基础,掌握物流工程项目策划、预测、设计和实施,物流系统分析与设计、仓储与配送及供应链管理的理论知识和专业技能,熟悉港口物流、国际物流领域管理与决策方法,具有国际视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能在政府经济管理部门、企业物流部门、物流企业等单位从事物流系统规划与设计、企业物流解决方案设计与实施、运输配送网络设计与计划调度等物流工程相关领域工作的复合型应用型人才。
主干课程:物流工程学、供应链管理、物流技术与设备、物流信息技术、物流系统规划与设计、物流系统仿真、港口物流、国际贸易理论与实务。
就业方向:学生毕业主要在国际物流、电子商务物流、政府职能部门及事业单位等从事物流工程与管理方面的物流规划、物流方案设计及相关的设计与研发工作。
【专业简介】物流管理本科专业自2013年获教育部批准,同年9月开始招生,在校生规模达500人。该专业现有3个完善的专业实验室,配备了3D投影仪、沙盘、计算机等实验设备和百碟、ED物流仿真软件等专业实验软件。搭建了福建省省级创新创业试点专业、现代物流研究所、企业管理模拟仿真实验教学平台(省级)等多个省、校级教学科研平台。物流管理专业与台湾相关高校合作的(3+1)办学模式于2016年首次招生成功,且目前与英国赫尔大学就(3+1)海外教学模式的合作办学处于衔接阶段。
【主要课程】主要课程包括管理学、现代物流学、西方经济学、流通学、商品学概论、运输管理、运营管理、物流管理信息系统、物流成本管理、仓储与配送管理、物流系统仿真、物流工程、第三方物流、集装箱运输实务、供应链管理等。本专业有《管理学原理》等2门省级和2门院级精品课程支撑。
【授予学位】管理学学士学位
【就业方向】本专业旨在培养学生具备经济学、管理学、工学、计算机科学、现代运营管理和物流管理相关理论、技术和方法,能在大中型连锁企业、大中型制造企业、IT企业、咨询企业、电子商务企业、外贸货代企业、第三方物流企业、港口企业及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流软件的开发与设计、物流服务的开发与营销、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真实验教学中心、1个国家人才培养模式创新实验区、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个全国工程专业学位研究生联合培养示范基地、1个教育部首批“三全育人”综合改革试点院(系),1个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,1个国家教学团队,7个国家特色专业,27个国家一流本科专业建设点,15个专业通过教育部工程教育专业认证,2个专业通过住建部行业评估,获评25门国家一流本科课程、3门国家精品课程、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4个国家虚拟仿真实验教学项目、7个教育部“新工科”研究与实践项目,1门课程及团队入选国家级课程思政示范课程、教学名师和团队。学校是全国专业学位研究生教育综合改革试点单位和全国工程硕士研究生教育创新高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校和教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十三五”以来,学校获国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖26项;学生参加各类学科竞赛获221项国际奖,1779项国家级奖。学校入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家级众创空间”“国家大学生创业示范园”。在前六届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛中获8金13银15铜。学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上,曾荣获“全国高校毕业生就业工作50强”。
福建农林大学地处海上丝绸之路门户、首批对外开放的沿海港口城市——福州,是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学,是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校,福建省一流大学建设高校。
福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年,两大文脉汇集成立福建农学院。1958年秋,省委省政府以福建农学院森林系为基础,成立福建林学院。2000年10月,原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。
福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧,著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,首开福州近代新式教育之先河。在漫长的办学历程中,学校与时代发展同步,与民族命运相连。1908年开始举办工业教育,开设了铁路、电报两科,解放前为享有盛誉的“福建高工”,是福建乃至全国职业教育的一面旗帜。1953年学校分立为轻工业部福州工业学校和福州建筑工程学校,之后两校几易校名,2000年福建高级工业专门学校与1985年成立的福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院。2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2013年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位,并被确定为福建省重点建设高校。
闽江学院坐落于福建省省会福州市,是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校,福建省重点建设高校、一流学科建设高校,福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校。
学校现有校园总面积2294.6亩。校舍建筑总面积54.25万平方米。教学科研仪器设备总值达4.30亿元。各类纸质图书204.9万册,电子图书166万册。
福建商学院坐落于素有 “海滨邹鲁”之誉的历史文化名城——福州市,是福建省唯一一所以“商”为名的百年省属高等学府。学校肇始于1906年晚清帝师陈宝琛创办的“福建官立商业学堂”和闽籍民主革命家黄乃裳创办的“福州青年会书院”。现有鼓楼、连江、马尾三个校区,占地面积1500余亩。
近年来,学校先后获评 “全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省生态文明教育基地”。2017年,获国务院侨办批准为“海外惠侨工程--中餐繁荣基地”项目高校。2018年、2021年连续获批福建省第一届、第二届文明校园。