2022西北民族大学黑龙江录取分数线

培养目标：培养具备扎实的汉语言文学基本知识、基本理论、基本技能和良好的人文素养，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，具有一定的跨文化交流能力，能够在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关、企事业单位从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在少数民族地区教育、科研部门从事历史学教学和研究工作，能在国家机关、企事业单位、新闻出版、文博档案、高等和中等学校等单位从事行政、文秘、编辑、宣传、文物保护与管理、教学等工作的历史学科复合型人才。

主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、中国历史文献学、史学概论、考古学通论、中国历史地理、民族学通论、中国民族史、中国史学史、西方史学史、中国思想史、宗教学概论、藏传佛教史、伊斯兰教史、蒙古族史、藏族史、维吾尔族史、回族史、教育学、教育心理学、档案学等。

修业年限：四年

授予学位：历史学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能熟练掌握本专业的基本知识和基本理论，能够在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金等部门从事化学分析、生产技术管理、产品质量监控、化学检测、现代仪器分析及实验室的组织管理工作；能在工业企事业从事原料及产品的化学成份、结构分析及污染监测等工作的高级专门人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高等数学、普通物理、工业分析、有机分析、化工原理、现代分离方法与技术、食品现代分析与检测、药物分析与检测、色谱分析技术、电化学分析技术、化工中间体与产品分析、石油产品检验、环境分析与监测等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，能在食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工厂设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面的工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的复合应用型人才。

主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工艺学（食品保藏原理、肉品、乳品、饮料、粮油、果蔬贮运）、食品工程原理、食品分析、食品营养学、食品安全性、食品工厂设计与环境保护、食品机械与设备、食品物性学。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物工程与技术等相关领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。毕业生可在相关科研机构﹑大中专院校、生物制药企业从事研究或教学工作，或在医药卫生、食品、环保、生物工程及相应生物制品等部门从事基础研究、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作。

主要课程：细胞生物学、微生物学、生物化学、基因工程、分子生物学、生物工艺学、发酵工程、酶工程、化工原理、工程制图、生物分离工程、生物工程设备等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文社会科学基础和外语应用能力，掌握自动化领域的基本理论、基础知识和专业技能，具有一定解决实际问题的能力，能从事有关运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表等领域的工程设计、分析、技术开发、系统运行管理与维护以及科学研究和开发等方面的工作。

主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、检测与转换技术、自动控制理论、单片机原理及应用、电机及拖动、过程控制、运动控制、计算机控制技术、智能仪表、计算机语言、电力电子技术、运动控制、过程控制、数字信号处理及其开发技术等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能熟练掌握一门外语和计算机技能，掌握环境学和环境工程学等方面的基本知识和基本理论，受到实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计的基本训练，能从事环境治理和环境保护等方面的生产、管理和科研开发等工作的高级专门人才。

主要课程：数据管理信息系统、工程制图、无机化学、高等数学、分析化学、有机化学、普通物理、物理化学、化工原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物治理工程、噪声控制工程、环境规划与管理、仪器分析、大气污染监测与控制、水质污染监测与控制、噪声监测与控制、环境质量评价等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德品质﹑扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校﹑企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学系统与教学资源的设计﹑开发﹑应用﹑管理﹑评价的教育信息化建设的复合型人才。

主要课程：C语言程序设计、多媒体技术与应用、数据库技术基础、教育技术学导论、影视节目剪辑、教学系统设计、网页设计、电视节目制作与编导、网络编程技术、多媒体课件设计与开发、学习科学与技术、信息技术教学法、教育技术学研究方法、摄影艺术、电视摄像艺术等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基础理论和基本技能，具备从事电气控制系统运行、设计、控制等方面的基本知识和基本技能。能从事电气自动化工程、计算机控制系统、继电保护、电网监控、输配电工程、高电压及信息技术、电气传动控制系统以及电力自动化系统运行设计、科学研究、教学与管理工作的高级专门人才。

主要课程：高等数学、普通物理学、电路、模拟电路、数字电路、电机与拖动、电力电子技术、信号与系统、计算机技术、自动控制理论、电力工程、电力系统分析、计算机语言、微机接口与网络等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士