高职院校与本科高校对口贯通分段培养是我省现代职教体系建设的重要组成部分，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于推动现代职业教育高质量发展的意见>的通知》（中办发〔2021〕43号）、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）和《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）等文件精神，山东省确定了2022年“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校50所，共计91个专业点，衔接本科高校28所，招生规模4730人。学生在高职院校学习三年，经转段测试合格后转入本科高校学习两年。
我校今年继续与青岛科技大学、鲁东大学、青岛农业大学分别就模具设计与制造、汽车检测与维修、工程造价专业实行分段培养教育，招生计划200人。凡参加山东省2022年夏季普通高校统一招生考试，且高考成绩不低于我省普通类一段线下50分的考生，均可在普通类常规批填报志愿，由学校根据高考录取规则办理录取手续。
答案来源于:2022年烟台职业学院特色招生政策解读
二测试对象及报名资格1我校2022年对口贯通分段培养转段涉及六个专业及对口职业院校情况如下表所示专业名称对口院校名称类型软件工程威海职业学院32国际经济与贸易山东外贸职业学院32化学工程与工艺东营职业学院32食品质量与安全潍坊工程职业学院32测控技术与仪器烟台工程职业技术学院32工程管理淄博建筑工程学校342对口职业院校负责对转段考生进行过程考核过程考核要按照上级主管部门文件要求严格标准严格程序对每名转段学生含第二次参加转段测试的考生下文提到的考生均包含该类考生给出考核结果3过程考核合格符合报名条件的考生参加综合测试对口职业学院负责组织符合报名资格的考生
四转段综合测试成绩1专业测试阅卷及成绩公布专业测试的阅卷工作由学校统一组织封闭进行专家评委依据评分标准严格评判招生办公室根据相关文件要求进行专业测试成绩的公示和上报工作2免试政策申请专业基础知识和专业基本技能免试考生的材料由所在的职业院校汇总审查报省教育厅职教处审核确认后于专业测试前报送省教育招生考试院和我校备案作为准予免试的依据凡是符合免试政策相关规定的可以免于专业基础知识和专业基本技能测试其专业基础知识和专业基本技能成绩视为满分3转段考生专业基础知识和专业基本技能测试成绩合格标准分别为其满分分值的60即34中职考生的专业基础知识总成绩不低于120分专
1专业测试科目及分值34中职考生专业基础知识和专业基本技能测试科目分值430分其中专业基础知识分值200分专业基础知识总分专业基础知识科目一50专业基础知识科目二50专业基本技能分值230分32高职考生综合测试的专业基础知识和专业基本技能分值200分其中专业基础知识分值100分专业基础知识总分专业基础知识科目一50专业基础知识科目二50专业基本技能分值100分答案来源于2022年烟台工程职业技术学院对口贯通分段培养转段测试录取工作实施方案
3专业测试命题考试实施专业测试的命题工作由学校聘请专家组统一封闭进行专业测试的考试具体形式由相关专业学院会同对口职业院校根据测试科目情况提供实施意见并报招生办公室备案由招生办根据相关文件要求和招生考试实际情况审核确定参加专业测试考生的文件通知考试报名赴考组织考试期间管理和安全等相关工作由对口职业院校负责答案来源于2022年烟台工程职业技术学院对口贯通分段培养转段测试录取工作实施方案
六加强组织领导严肃招生纪律对口贯通分段培养转段测试录取工作事关学生的切身利益政策性强程序环节复杂相关部门和学院务必高度重视按照既有利于科学选材又有利疫情防控的要求加强组织领导明确目标任务细化责任分工确保转段测试各项工作的顺利进行在转段录取工作过程中相关部门要坚持公平公正公开择优的原则严格程序严肃纪律排除各种不正之风的干扰自觉维护学校招生工作的社会信誉确保我校对口贯通分段培养转段测试录取工作圆满完成答案来源于2022年烟台工程职业技术学院对口贯通分段培养转段测试录取工作实施方案
机电一体化技术（3+2”对口贯通分段培养专业）【培养目标】培养以机电一体化技术为基础，以精密仪器设计制造以及测量与控制为目标，具有良好的高等数理基础和专业理论基础；具有工程意识和规范的工程素质，动手能力较强，掌握多种有关机电与测量应用的专业技能；可从事机电设备安装调试、维修与维护、销售与售后服务以及自动化生产线装备的设计与制造和各种精密仪器、电子测试控制装置以及自动化测试控制系统设计制作、工程实
2.烟台职业学院2016级“3+2”试点汽车检测与维修技术专业测试课程。专业基础知识：工程材料与机械制造基础；汽车文化。专业基本技能：汽车发动机电控系统检修。
机械制造与自动化（“3+2”对口贯通分段培养专业）【培养目标】本专业培养适应行业和区域经济建设、现代科学技术和社会发展需要，具有良好的工程素质、职业道德和人文素养，专业知识面宽，能在机械工程和相关、交叉领域从事产品设计、制造开发、应用研究、技术和经营管理等工作的真才实学的工程型、高层次技术型应用人才。【主干课程】机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械CAD/CAM、先进制造技术、电气控制
2对口职业院校负责对转段考生进行过程考核过程考核要按照上级主管部门文件要求严格标准严格程序对每名转段学生含第二次参加转段测试的考生下文提到的考生均包含该类考生给出考核结果3过程考核合格符合报名条件的考生参加综合测试对口职业学院负责组织符合报名资格的考生在规定的时间进行转段报名其中34考生需参加2022年我省春季高考报名32考生需参加2022年我省专升本考试报名答案来源于2022年烟台工程职业技术学院对口贯通分段培养转段测试录取工作实施方案
2022年烟台职业学院特色招生政策解读高职院校与本科高校对口贯通分段培养
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