培养目标
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和职业道德,掌握经济、管理、营销、计算机信息技术、电子商务及相关学科的基本理论和基本方法,具有利用网络和计算机信息技术开展商务活动的知识和能力,专业实践技能强,综合素质高,能够在在工、商、服务行业从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品或服务网络营销策划、电子商务项目管理、客户关系管理、电子商务活动的策划和运作、网站推广、企业信息化管理等工作的高素质应用型、技术技能型人才。
三、培养规格要求
(一)知识规格与要求
1.掌握经济学的基本理论和知识;
2.掌握管理学的基本理论和知识;
3.掌握计算机、数据库与网络的基本理论和知识;
4.掌握信息系统的分析、设计的基本理论和知识;
5.掌握电子商务的基本理论和知识。
6.熟悉国内外电子商务方针、政策和法规;
7.熟练掌握一门外语,具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力;
(二)能力规格与要求
1.具备现代企业管理与商业运作的基本技能;
2.具备计算机技术、数据库技术与网络技术的基本应用能力;
3.具有熟悉的商务信息微机化采集及处理能力;
4.具有计算机电子商务网络系统构建、运作和维护等基本技能;
5.具有网络营销及其他电子商务活动的策划、组织和管理等职业工作技能;
6.掌握网络营销的定性、定量的分析方法;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法和实际工作能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力。
(三)基本素质规格与要求
1.政治素质要求:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
2.人格素质要求:具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
主干学科与核心知识领域
主干学科:工商管理、计算机、经济学。
核心知识领域:管理学、市场营销学、电子商务概论、网络营销策划基础与实践、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务系统设计、电子商务营销写作实务、电子商务安全与支付、数据库技术、电子商务系统开发与实现等。
主要实践环节:认知实习、网络调研实验、产品销售与网络营销实践、网页设计与制作课程设计、ERP 课程设计、专业综合实践、电子商务系统开发实验、毕业实习、毕业论文(设计)等。
南通理工学院是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校,创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区,占地面积1200余亩,建筑面积60万平米。现有全日制在校学生1.8万人,设有机械工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、商学院、计算机与信息工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等11个二级学院,设置本科专业38个。
江海门户 核心区位
南通位于江苏东南部,长三角北翼,是中国首批对外开放的14个沿海城市之一,东抵黄海,南望长江,与上海、苏州灯火相邀,西、北与泰州、盐城接壤,“据江海之会、扼南北之喉”,被誉为“北上海”。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身,是中国历史文化名城。
南通理工学院主校区坐落在风景秀丽、经济发达的南通市区。学校距离南通火车站7公里、南通机场17公里、距离南通西高铁站约8公里(乘坐高铁约40分钟抵达上海虹桥枢纽),交通十分便利。学校毗邻万达广场、欧尚、华润苏果、山姆会员店、迪卡侬等大型商业综合体,生活配套设施齐全。新校区——海安校区位于国家级海安经济技术开发区,距离主校区约45分钟车程。我校现代化的校园,教学条件、生活环境均按高标准规划设计并打造,融校园、花园为一体,校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景,是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。
设施先进 条件优越
学校建有高标准现代化教学楼、学生宿舍楼、实验中心、实训中心、图书馆、体育馆、运动场、大学生活动中心、科技创业园等教学文体设施。教学科研仪器设备总值1.5亿元,校园网实现了“多链路出口、双万兆主干、千兆到桌面”和全覆盖,满足了教育教学和师生工作生活的需要。
学校除了对学生的知识学习高要求外,还非常重视对学生实践能力、应用技能、创新能力和人文素质的培养。购置了技术含量高、性能先进的仪器设备,充实和加强了机械、数控、船舶、汽车、电工电子、建筑、软件、新能源、物流、财务和公共基础类的共121个实验实训室的建设。学校内建成了国内一流的3D打印实验室、国内领先的机械加工、数控技术、机器人、汽车维修、电子电工、风力发电、船舶、建筑、物流、财务、软件设计等实验室。图书馆馆藏纸质图书125.6万册,电子图书191万种,纸质期刊1539种,电子期刊15500种。
名师荟萃 人才强校
学校高度重视师资队伍建设,充分发挥体制机制优势,制定特殊政策引进高素质人才,聘请了南京师范大学、江苏大学、扬州大学、南通大学等高校的一批知名专家、教授担任教学和管理工作。学校师资队伍中博、硕士学位教师占比达83.82%以上,高级职称占比达45.14%以上。现有省教学名师4名,市教学名师4名,省“青蓝工程”人才15名。为充分利用优秀人才资源,加快学校师资队伍建设,提高教学质量,营造浓厚的学术氛围,促进教学和科研水平提高,学校还特聘了170多名行企业高管及高级工程技术人员。学校建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。
学校奉行专家治校的原则,先后成立了由专家、教授、企业家组成的“教授委员会”、“专业建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“招生就业指导委员会”,成立了由南通市政府主导的“产教研合作委员会”,对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想政治教育、招生就业等工作进行研究和指导,对教育教学质量定期进行考评,确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量,并使教学与生产、教学与科研、教学与地方经济社会紧密结合。
狠抓内涵 提升质量
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学校结合自身实际制定《南通理工学院“十三五”事业发展规划》,确立了人才强校、质量立校、特色优校、顶天立地、服务社会、管理创新六大战略,坚持走内涵发展、特色发展、创新发展之路。学校以“厚德强能、知行精进”为校训,全面开展素质教育,注重培养学生实践能力。通过开展与参加各类技能竞赛活动,培养学生动手操作能力,提高学生就业竞争力。近三年来,学校获批江苏省“十三五”一级重点建设学科2项(机械工程、工商管理),省高校品牌专业1项(机械设计制造及其自动化),省一流专业5个,省在线开放课程7门,省一流课程5门,省级重点建设教材6部。2019年以来,我校学生参加学科竞赛共获得国家级奖项114项,省级奖项1124项,获奖学生达2992人次。
学校两度荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体,获“2018年全省毕业生就业创业工作专项督查考核优秀单位”。学校毕业生深受社会欢迎,近三年毕业生的年终就业率平均为96%以上。
构建平台 服务社会
学校坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,积极打造各类平台为地方经济社会发展服务。学校是国家级汽车检测与维修实训基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省产业人才培训基地、江苏省风力发电技术研究开发中心、江苏省3D打印装备及应用技术重点实验室、江苏省高校通沪产业协同发展研究基地、江苏省科普教育基地、机械工业高技能人才培养示范基地、江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省机动车维修人员从业资格考试点等,完备的办学条件为培养学生实践能力和创新能力奠定了坚实基础。学校还设有10个国家职业技能鉴定站(点),可以为28个工种开展职业技能培训和鉴定工作,并获得国家、省市鉴定中心颁发的职业资格及专项技能证书。学校是国家标准化指导性技术文件《质量管理体系GB/T 19001在教育组织中的应用指南》的起草单位之一。升本以来,学校教师共主持市厅级及以上纵向科研项目524项,其中国家级项目5项(第二单位4项)、省部级项目100项,获横向项目196个,到账经费2300多万元;发表学术论文2599篇,其中核心期刊论文405篇;出版专著64部,教材121部;获专利及软件著作授权1365件,其中发明专利授权164件;获市厅级及以上科研成果奖35项,其中省部级奖9项;科技成果转让(化)119件(项),获转让(化)到账经费1215万元。
真心办学 美誉八方
建校以来,学校坚持“真心办学、良心育人”的办学理念,坚持“以学生为中心”的育人理念,把“立一等品格、学一等技能、创一等事业”作为育人目标,坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,办学业绩得到了政府和社会各界的肯定和赞赏。学校先后被评为“江苏省文明校园”、 “江苏省平安校园建设示范高校”、 “江苏省民办教育先进单位”、“江苏省高等学校和谐校园”、 “江苏省平安校园”、“江苏省教育工作先进集体(先进基层党组织)”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省模范教职工之家”、“江苏省高校‘文明宿舍’先进单位”、“江苏省高校‘文明食堂’”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省机械工业高技能人才队伍建设先进集体”和“中国民办高等教育优秀院校”、“全国汽车行业骨干职业院校”、“全国机械工业职业技能鉴定工作先进集体”、“全国汽车检测与维修实训基地建设点”等。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、江苏省高等教育学会副会长单位等。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、新华日报等10余家媒体记者曾集中走进校园,多角度采访报道了学校的办学成绩。

2021年南通理工学院江苏理科最低分数线为427理科最低位次为146210。2020年南通理工学院江苏理科最低分数线为320理科最低位次为139846。2019年南通理工学院江苏理科最低分数线为313理科最低位次为139332。2018年南

2021年南通理工学院内蒙古理科最低分数线为318理科最低位次为54482。2020年南通理工学院内蒙古理科最低分数线为333理科最低位次为57172。2019年南通理工学院内蒙古理科最低分数线为352理科最低位次为56334。2018年南

2021年南通理工学院山西理科最低分数线为355。2020年南通理工学院山西理科最低分数线为374。2019年南通理工学院山西理科最低分数线为352理科最低位次为136976。2018年南通理工学院山西理科最低分数线为323理科最低位次为1

2021年南通理工学院河北理科最低分数线为435理科最低位次为146339。2020年南通理工学院河北理科最低分数线为441理科最低位次为168185。2021年河北理科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次1.2021年理科河北录取分数线

南通理工学院浙江健康服务与管理录取分数线为536分(综合)。南通理工学院浙江健康服务与管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021健康服务与管理综合平行录取一段普通类南通理工学院浙江健康服务与管理招生计划2022专业名称

南通理工学院浙江数据科学与大数据技术录取分数线为513分(综合)。南通理工学院浙江数据科学与大数据技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数据科学与大数据技术(嵌入式培养)综合平行录取一段普通类南通理工学院浙江数据科

2021年南通科技职业学院浙江综合类最低分数线为403综合类最低位次为224917。2020年南通科技职业学院浙江综合类最低分数线为371综合类最低位次为235619。2019年南通科技职业学院浙江综合类最低分数线为402综合类最低位次为2

2021年南通大学杏林学院浙江综合类最低分数线为524综合类最低位次为128650。2020年南通大学杏林学院浙江综合类最低分数线为409综合类最低位次为220571。2019年南通大学杏林学院浙江综合类最低分数线为529综合类最低位次为1

南通理工学院浙江电子商务录取分数线为541分(综合)。南通理工学院浙江电子商务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021电子商务综合平行录取一段普通类南通理工学院浙江电子商务招生计划2022专业名称批次类型学制人数电子商务

2021年南通理工学院浙江综合类最低分数线为501综合类最低位次为154033。2020年南通理工学院浙江综合类最低分数线为534综合类最低位次为118816。2019年南通理工学院浙江综合类最低分数线为521综合类最低位次为133400。