| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 能源与动力工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 547 | 110365 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 能源与动力工程 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | 15000 |
江苏大学京江学院
培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具 备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工 业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、 应用管理等工作的高级科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工 程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备 从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需 的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生 还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任 感，树立节能减排的理念。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程 科学基础知识；
2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人 能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成 创新的能力；
3．了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿 和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；
4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及 时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程 技术人才。
主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。
核心知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识 （工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。
核心课程示例：
示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理 与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学 时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。
示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论 基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力 学（48学时）。
示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、 机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、 工程力学（120学时）。
主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程 设计、毕业设计（毕业论文）等。
主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学 实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
江苏大学京江学院（招生代码1845）是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。
学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学，秉承江苏大学优良办学传统，在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面，共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向，涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类，在校生11000余人，全部为四年制本科层次。
2018年下半年建成投入使用的新校区，位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区，占地850亩，建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设，以人性化、现代化、生态化为指导思想，以传承文脉、尊重自然为基本原则，依山傍湖、山水相映，建筑错落有致，景观典雅协调，为一所环境、设施一流，数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室，具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。
学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。
办学以来，学院不断改革创新，人才培养硕果累累。荣获江苏省教育教学成果一等奖。在国家级和省级各类学科、专业竞赛中，每年均有300左右人次获一、二、三等奖。我院学子在第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体一等奖和团体三等奖，在第六届大学生智能农业装备国际创新大赛中获得一等奖和二等奖，在2020年中国大学生广告艺术节学院奖比赛中获得银奖和铜奖，在2020年“卓越质量人”江苏省大学生质量创新大赛中获得一等奖，在2020年江苏省大学生机器人大赛中获得三等奖。学生每年在省级以上期刊上以第一作者身份公开发表论文100余篇。近几年，学院毕业生CET-4通过率稳定在80%以上。近年来毕业生考研升学人数每年均在200人以上，部分优秀学生进入境外名校深造。学院与十多个国家的高校建有长期合作关系，互相选派国际交流生。学院历届毕业生就业率都在90%以上。
面对高等教育大众化、国际化的新形势，江苏大学京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，坚持育人为本、质量立院、特色兴院，实行主辅修制，并开设第二（辅修）专业，实行自主选择专业，完善学分制，构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制，进一步提高教学质量，切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。学院积极探索和实践中国特色的高等教育多元化发展模式，努力建设成为以工科为主，文、管、经、医多学科协调发展，高水平应用型本科院校，培养高层次、高素质、创新性、国际化应用型人才，为地方经济社会发展服务。
江苏大学京江学院贵州能源与动力工程（电厂）录取分数线为366分(理科)。江苏大学京江学院贵州能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程理科本科二批普通类江苏大学京江学院贵州能源与动力工程
江苏大学京江学院四川能源与动力工程（电厂）录取分数线为434分(理科)。江苏大学京江学院四川能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程理科本科二批普通类江苏大学京江学院四川能源与动力工程
江苏大学京江学院广东能源与动力工程（电厂）录取分数线为475分(物理类)。江苏大学京江学院广东能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程（非定向）物理类本科批普通类江苏大学京江学院广东能
江苏大学京江学院河南能源与动力工程（电厂）录取分数线为442分(理科)。江苏大学京江学院河南能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019能源与动力工程（自动化）理科本科二批普通类能源与动力工程（流体机械
江苏大学京江学院山东能源与动力工程（电厂）录取分数线为478分(综合)。江苏大学京江学院山东能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程综合普通类一段普通类江苏大学京江学院山东能源与动力工
江苏大学京江学院江西能源与动力工程（电厂）录取分数线为469分(理科)。江苏大学京江学院江西能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程理科本科二批普通类江苏大学京江学院江西能源与动力工程
江苏大学京江学院福建能源与动力工程（电厂）录取分数线为456分(物理类)。江苏大学京江学院福建能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程物理类本科批普通类江苏大学京江学院福建能源与动力工
江苏大学京江学院安徽能源与动力工程（电厂）录取分数线为461分(理科)。江苏大学京江学院安徽能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程理科本科二批普通类江苏大学京江学院安徽能源与动力工程
江苏大学京江学院江苏能源与动力工程（电厂）录取分数线为438分(物理类)。江苏大学京江学院江苏能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程物理类本科批普通类江苏大学京江学院江苏能源与动力工
江苏大学京江学院浙江能源与动力工程（电厂）录取分数线为543分(综合)。江苏大学京江学院浙江能源与动力工程（电厂）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021能源与动力工程综合平行录取一段普通类江苏大学京江学院浙江能源与动力
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
