| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 江苏省扬州技师学院 | 2450 | |||
| IHK机电一体化 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| IHK数控加工与维修 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 模具设计与制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化(数控维修) | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工程机械应用与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 物流管理 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机床切削加工 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| IHK工业产品三维设计 | 高中 | 3.5 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机电工程管理 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械化道路施工技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电线电缆制造技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 3 | 全省 | |
| IT软件开发 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 办公商务 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械维修与检测技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 汽车钣金与钳焊技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 模具加工技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业装备技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 广告设计与制作 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 现代物流 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 财会与营销 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 |
学院拥有一支素质优秀、结构合理、充满生机与活力的师资队伍。32%以上的教师具有高级专业技术职务或高级技师、技师以上职业资格、双师型教师占教师总数的31.3%以上。学院十分重视教师的知识更新和学术水平的提高,大力加强教学研究,支持和鼓励教师业务进修,不断选派教师出国深造或到社会生产一线学习新知识、新技术、新工艺。迄今为止,学院教师已编写教材、教学资料近百种,不断有科研、教研论文获奖,教职工中受国家级、省级以上表彰三十多人。
办学实力学院于2003年初建立了ISO9001:2000国际质量管理体系,获得了国家权威部门的审核论证。用人机制改革、分配制度改革、教育教学改革……一系列改革创新举措的实施确保了学院在激烈的市场竞争中一直保持着健康、稳定、持续、高效的发展。
学院与德国、日本、比利时等国家职业教育院校保持着良好的联系。与德国德累斯顿工业大学职业教育和继续教育学院签订了联合办学协议,经江苏省劳动和社会保障厅批准成立了“扬州中德技师培训学院”,五个专业,666名中德班的学生正接受着全新理念的职业技能教育,经中德专家委员会考试合格者除了获得大专毕业证书及劳动和社会保障部颁发的高级职业资格证书外,还将获得欧盟企业广泛认可的IHK证书。面向世界的校际沟通合作,促进了学院的发展,促进了教学质量的提高,也为毕业生进一步拓宽了就业渠道。
学生就业学院办学坚持以市场为导向,牢固树立质量意识、品牌意识,毕业生广受用人单位青睐。多年来,毕业生就业推荐率持续保持100%、就业率始终保持在98%以上。毕业生的优质适用,使学院呈现出毕业生供不应求的喜人局面。
招生专业(一)技工院校招生计划(中级班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生市 |
| 江苏省扬州技师学院 | 700 | |||
| 模具加工技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术与机械加工 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 钳焊技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 计算机应用与电子技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| TFT-LCD光电组装技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子表面组装技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电工电子 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 内燃机装配与调试 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 护理师 | 初中 | 2 | 全省 | |
| 工业装备技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 财会与营销 | 初中 | 3 | 全省 |
(二)技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 江苏省扬州技师学院 | 2450 | |||
| IHK机电一体化 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| IHK数控加工与维修 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 模具设计与制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化(数控维修) | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工程机械应用与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 物流管理 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机床切削加工 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| IHK工业产品三维设计 | 高中 | 3.5 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机电工程管理 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械化道路施工技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电线电缆制造技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 3 | 全省 | |
| IT软件开发 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 办公商务 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械维修与检测技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 汽车钣金与钳焊技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 模具加工技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业装备技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 广告设计与制作 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 现代物流 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 财会与营销 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 |
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