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2022年海南师范大学学前教育(师范类)吉林录取分数线与最低排位?(招生计划人数、学费)

技校网 更新时间:2023-01-09 10:15:50 解决时间:2023-01-07 15:52

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海南师范大学吉林学前教育(师范类)2022年录取分数线为444分(理科,最低排位为31069)、444分(理科,最低排位为31069)。理科招生计划人数为2(学费:37000)、文科招生计划人数为2(学费:37000)。
一、海南师范大学吉林学前教育(师范类)录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2022学前教育(中外合作办学)理科本科二批A段普通类44431069
2022学前教育(中外合作办学)文科本科二批A段普通类4609400
二、海南师范大学吉林学前教育(师范类)招生计划2022
专业名称批次类型学制人数学费
学前教育(需口试)本科二批A段普通类-237000
学前教育(需口试)本科二批A段普通类-237000
教育学类 学前教育(师范类)
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:
培养具备系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能,学风优良,具有创新精神和实践能力,能够在托幼机构从事保教、研究和管理工作的高素质应用型人才。
办学实力:
学前教育专业现有专任教师11人,其中教授和副教授2人,拥有博士学位的教师2人,其他全部拥有硕士学位。近年来,出版学术著作7部,发表学术论文30余篇,主持省部级项目10余项。建有形体训练室、多媒体电钢教室、沙盘游戏室、感统实训室、蒙氏实训室、钢琴房等30余间,有钢琴50台、电子钢琴60台。建立了12个幼儿园教学实践基地。学院图书资料室藏书25000余册,各类中英文杂志、报刊130余种,为开展教学、科研与实践活动提供了良好的条件。
专业优势:
学前教育专业创办于2007年,是海南省第一个学前教育本科专业。学院设有学前教育专业硕士的招生与培养,并建有中美合作学前专业。近年来,国家大力发展学前教育,本专业被列为省级重点建设专业。在学科建设中,努力结合幼儿园实际,探索“浸润式”实践教学模式,打造“高质量、高水平、善保教”的学前教育专业人才。经过几年的努力,人才培养质量显著提升,在全国范围内反响良好。
就业方向:
学前教育专业毕业生就业广泛,可从事幼儿教育的教学、培训、咨询等。目前仅幼师这一职位,全国缺口较大,再加上国家放开“二孩”政策,对学前教育专业的投入与幼教师资队伍建设会有更好的前景。今后5年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万以上。学前教育专业人才紧俏,就业前景非常乐观。近几年省内外与新加坡等东南亚国家都来招聘本专业毕业生,毕业生就业供不应求。学前教育专业连续6年就业率在97%以上,位居全校前茅。每年有一定数量的毕业生继续攻读硕士学位。
三、海南师范大学
235
软科(综合)
209
校友会(综合)
386
武书连
学校简介

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市,现有龙昆南、桂林洋两个校区,占地面积约3100亩,海南省重点大学,是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今,已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。

办学历史悠久。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院,1949年秋正式创建国立海南师范学院,是海南省第一所公办高校;1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校;1986年恢复海南师范学院建制;1999年与海南教育学院合并,成立新的海南师范学院;2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权,2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。

培养体系完整。学校现有24个学院,全日制学生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有67个本科专业,19个一级学科硕士学位授权点,13个硕士专业学位授权点,5个一级学科博士学位授权点,2个博士后科研流动站,形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系。

师资力量较强。现有专任教师和科研人员1342人,其中正高级职称人员254人,副高级职称人员417人,专任教师中具有博士学历人员480人。有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、科技创新领军人才2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,全国文化名家暨“四个一批”人才1人,宣传思想文化青年英才2人,国家级有突出贡献中青年专家2人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人,享受国务院政府特殊津贴专家16人,全国优秀科技工作者3人,全国优秀教师3人,全国模范教师1人,全国五一劳动奖章获得者2人,海南省杰出人才8人,领军人才65人,拔尖人才195人,其他类高层次人才254人,海南省有突出贡献优秀专家15人,海南省“百人专项”人选6人。

育人成效显著。学校坚持以生为本的理念,积极推进“大类招生、分流培养”教育教学综合改革,大力开展创新创业教育,形成了适应地方经济社会可持续发展的高质量教育教学体系。学校是全国首批中宣部与校共建新闻学院、教育部首批三全育人试点单位、全国重点马克思主义学院培育单位,国家级创新创业教育改革示范高校。获批国家级实验教学示范中心1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个,获批教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。现有国家一流本科专业建设点15个,国家级特色专业6个,国家级一流本科课程1门,国家级卓越教师培养计划改革项目1个。获高等教育国家级教学成果二等奖2项,基础教育国家级教学成果二等奖3项,是海南省获得最多国家级教学成果奖的高校。近五年,学生在省部级以上的创新创业大赛和学科专业竞赛中先后取得国家级奖励575项、省级奖励617项,毕业生毕业去向初次落实率连续多年高达90%以上,是全省高校毕业生就业创业工作检查评估中唯一获得A等级的公办本科院校。

学术水平较高。着力建设文理优势基础学科、特色应用学科和新兴交叉学科“三大学科”群,充分发挥马克思主义理论、中国语言文学、教育学、化学、生态学、数学等优势学科引领示范作用,不断提升学科整体建设水平。学校现有部委级国别与区域研究基地2个、省级人文社科重点研究基地10个、省级重点新型智库1个、其他省厅级平台4个,成立了海南省首个人文院士工作站;教育部重点实验室3个、省级重点实验室7个、省级工程研究中心4个、建成省级院士创新平台19个。近五年,获国家级科研项目近200项,国家社科基金重大项目实现零的突破;获国家级、省部级优秀科研成果奖120余项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、全国教育科学研究优秀成果奖一等奖均实现零的突破。共发表学术论文3365篇,其中SCI、CSSCI收录论文1050篇,首次在《中国社会科学》(英文版)、《Science》(letter形式)发表论文;出版著作282部、获批专利121项;多份智库报告被党和国家领导人、省部级主要领导批示。

服务地方扎实。学校以服务基础教育和区域经济社会发展为己任,自2007年来,积极响应海南省委省政府号召,开展“双五百师范生与在职教师置换顶岗支教培训”“周末流动师资培训学院”等项目,为提升海南省基础教育水平,实现基础教育均衡发展做出了重要贡献,曾受到时任国务委员刘延东同志的肯定性批示。全国20所开展体育美育浸润行动计划的高校之一,分别与儋州市和定安县共建“海南省教师教育改革与创新试验区”。面向海南区域经济社会发展的需要,充分发挥多学科的优势,在南海开发、海南生态省建设、黎族文化教育、教育扶贫、热带植物资源的保护与利用、海南本土文化传承与创新等领域做出了突出贡献,近三年新增横向科研合作项目103项。学校图书馆长期注重海南黎族、南海区域等地方文献、东南亚历史文献收集,是海南地方文献收藏最多最丰富的图书馆。学校创建的海南生物多样性博物馆,填补了海南省自然类科学博物馆的空白。学校还建有国家级大学科技园,累计引进入孵企业762家,2021年企业总产值近6亿元。

开放办学有力。与60多个国家、100多所高校和教育机构开展学术交流活动,与美国夏威夷大学、英国切斯特大学、德国巴特洪堡大学、日本广岛大学等82所大学和教育机构建立合作关系,与俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学合办广播电视编导本科教育专业,与美国德保罗大学合办学前教育本科专业,与印度国家信息技术学院共建软件工程专业。建有海南唯一的来琼留学生预科学院,具有招收港澳台学生资格,与马来西亚世纪大学共建了孔子学院。作为中国政府奖学金生接收院校,现有来自47个国家的1000多名留学生在读。学校与陕西师范大学签订对口支援协议,与北京外国语大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学、黑龙江大学、长春理工大学等多所高校建立合作关系,与海口市、三沙市、儋州市、东方市、定安县、琼中县、四川省富顺县等地方政府建立战略合作关系。

校园和谐稳定。积极推进校园文化建设,不断探索艺术教育的新途径、新方法和新思路,有力地提升了大学生人文素养。在第二届全国文明校园评选中获得“全国文明校园”称号,为海南省唯一获奖高校。在中国青年志愿服务项目大赛、大学生沙滩排球锦标赛、大学生艺术展等活动中获金奖等国家级奖项20多项。

在新的历史时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件精神,不忘初心,继续前进,抓牢立德树人根本任务,聚焦教师教育主业,创新人才培养模式,为建设教师教育特色鲜明的高水平示范性师范大学不懈努力,为海南自由贸易港建设培养更多的卓越师资和高素质人才,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献海师力量!


录取方法
录取批次的安排

批次

省份数量

具体省份

本科一批招生省份(其中带*省份部分专业实行本科一批招生)

16

四川、陕西、江西、黑龙江、青海、贵州、西藏、广西、安徽、宁夏、河南*、甘肃*、云南*、山西*(新增)、吉林*(新增)、内蒙古*(新增)

本科批招生省份(高考综合改革省份)

14

海南、北京、上海、浙江、山东、天津、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、福建、重庆

本科二批招生省份

1

新疆

    注:各专业招生批次以生源地省级招生考试管理部门公布的为准。



对艺术类招生的录取办法

1、报考艺术类专业的考生需符合生源地艺术类相应批次出档条件,专业成绩采用生源地当年相应科类的艺术类专业统考或联考成绩。

艺术类专业录取原则如下表所示:

专业名称

录取原则

备注

书法学

按照综合成绩从高到低择优录取。录取时先将专业成绩按文化课成绩满分进行折算后再计算综合成绩。如综合成绩相同,按专业志愿顺序录取,再相同则录取专业成绩高者,再相同则按语文、外语、数学的顺序,优先录取单科成绩高者。

书法学、美术学、绘画、设计学类、音乐学、音乐表演、广播电视编导、表演:综合成绩=文化成绩(含政策性加分)×50%+专业成绩×(文化成绩满分/专业成绩满分)×50%

美术学

绘画

设计学类(视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计)

音乐学(声乐方向、器乐方向)

音乐表演(声乐方向、器乐方向)

广播电视编导

表演

舞蹈学

舞蹈学、舞蹈表演:综合成绩=文化成绩(含政策性加分)×40%+专业成绩×(文化成绩满分/专业成绩满分)×60%

舞蹈表演

广播电视编导(中外合作办学)

按照文化成绩(含政策性加分)从高到低择优录取。如文化成绩相同,优先录取有俄语成绩的考生,如相同则录取专业成绩高者,再相同则按照外语、语文、数学的顺序,优先录取单科成绩高者。报考考生还须同时取得高中毕业证书和学业水平测试成绩。

入学后须提供高中毕业证、学业水平测试成绩单、护照原件,否则将无法注册俄方学籍。

2、在按乐器种类招生的省(市、区),音乐学(器乐方向)、音乐表演(器乐方向)专业只录取限定乐器种类范围的考生。

3、艺术、体育类专业文/理(历史类/物理类)计划按生源地相关规定执行。

4、广播电视编导(中外合作办学)专业为高收费专业,只录取有该专业志愿的考生,且志愿优先。



对往届生的录取政策

      承认各省高招办的往届生录取政策。


困难生资助办法

国家设立的奖助学金:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。

海南省设立的奖学金:海南省优秀贫困大学生奖学金。

学校自主设立的奖学金:专业奖学金。

社会设立的奖学金:叶圣陶奖学金、田家炳优秀师范生奖学金。

另外,为了帮助经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了包括“奖、助、勤、减、补”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,通过奖助学金、助学贷款、困难补助、减免学费、勤工助学等方式对经济困难的学生提供帮助,资助范围面广。2005年至今,我校设立了“爱心助学基金”,为家庭经济困难的学生提供无息借款,每次借款最高达3000元,每生就读期间借款不超过2次。



吉林的考生,你的分数线是否达到海南师范大学学前教育(师范类)专业的录取分数线,你是否喜欢学前教育(师范类)这个专业呢?
  中专 2023-01-07 15:52

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