2022年河南技师学院春季专业介绍

（一）电气自动化

培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。

主要课程:气动与液压系统安装与调试MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、模数电综合技术应用、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。

就业方向:面向现代制造类行业，可从事能PLC改造继电控制设备、排除机电设备制造、机电设备运行管理、机电设备维护维修等工作。

（二）数控技术

培养目标:培养从事数控机床的操作与管理、编程与加工等工作的高级技能型人才。

主要课程:机械制图、液压与气动技术、公差配合与测量、金属材料热处理、机械制造工艺学、数控车工编程与操作、加工中心编程与操作、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、数控技术检测与维修、数控加工原理。

就业方向:面向加工制造企业，从事数控机床操作、数控编程、数控设备维修、数控设备营销、CAD/CAM软件应用,数控系统或设备的技术服务等工作

（三）工业机器人

培养目标:培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能型人才。

主要课程:识图与CAD、常见电工工具和电工仪表、工业机器人技术应用、面向对象程序设计、MATLAB数直分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计、RobotWorks机器人仿真软件应用、人工智级其应用等。

就业方向:面向现代制造类行业，可从事工业机器人设备安装、编程、调试、维修等工作。

（四）汽车维修

培养目标:培养面向知名汽车品牌4S店,汽车制造企业，可从事汽车维修、故障诊断、维护保养、技术管理等工作的高级技能人才。主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车电气构造与维修、汽车维护与保养、汽车故障诊断与综合检测等实训课程，

就业方向:面向汽车加工制造及各维修行业，可从事汽车维修、汽车检测、汽车保养、汽车装配等工作。

（五）新能源汽车维修

培养目标:培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车生产装配、维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，

具有职业生涯发展基础的应用型高技能人才。

主要课程:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、新能源汽车电工电子、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车电机及控制技术、动力电池及能量控制技术新能源汽车电控技术、纯电动汽车构造与检修、

混合动力汽车构造与检修、新能源汽车使用与维护、充电管理系统。

就业方向:毕业可从事新能源汽车维修、检测、养护、汽车生产技术工作及汽车售后服务和汽车相关行业工作。

（六）电子商务

培养目标:培养从事电子商务行业网络营销、网页设计、网络广告、网店推广、商务谈判、网络金融、电子商务交易等技术技能和实际工作能力的高级技能型人才。

主要课程:电子商务基础、电商案例分析、电商平面设计实训、电商美工实训、开店与交易、coredraw创意设计、广告视频编辑技术、电商服务器搭建。

就业方向:面向电子商务企业,可从事企事业单位的电子商务业务开展、网络营销推广、网站维护、新媒体运营、网站设计、网页制作，电子商务师、网络金融、网上洽谈、网上交易、电商运营等工作。

（七）健康服务与管理

培养目标:培养具备现代健康管理理论，技术与方法等方面的知识，具备现代健康理念与健康管理特长及良好的职业素养，掌握健康服务技能的技能型人才。

主要课程:健康管理概论、健康评估、食品营养学、膳食营养与康复保健、中医保健、心理与健康、服务接待训练、沟通与礼仪茶艺、面部皮肤护理。

就业方向:面向医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、健康体检中心、美容美体机构、健康管理咨询公司等单位从事健康监测健康评估、健康干预、健康教育、健康风险管理等工作。

（八）计算机应用与维修（大数据）

培养目标:培养适应区域经济建设和社会发展各产业领域岗位需要，具有良好的职业素质，掌握大数据系统运维、大数据采集与处理、Python大数据分析数据可视化等方向等知识和技术技能，面向大数据应用领域的高素质技术技能

人才。

主要课程:Linux系统基础、大数据运维基础、数据采集预处理、数据可视化技术、数据库技术基础、Web编程技术、综合布线技术与施工、云计算与虚拟化等。

就业方向:面向大数据应用领域，从事中小型数据库的安装、配置、维护、管理，数据采集、清洗、分析、存储各阶段的系统配置和程序开发，WEB系统开发、网站前台界面设计与制作以及模板设计与开发等。

（九）幼儿教育

培养目标:培养适应现代学前教育改革与发展需要，学握较好的音乐、舞蹈、钢琴、美工、儿童游戏、幼儿保育、儿童故事说与编等专业技能从事幼儿教育教学进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。

主要课程:学前教育、学前心理、蒙氏数学、蒙氏礼仪、蒙氏阅读、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设就业方向:面向幼儿园等教育机构，可在学前教育及相关培训机构、幼儿园、托儿所、亲子园等从事教育教学和相关咨询服务等工作。

（十）服装设计

培养目标:培养面向服装行业能够从事服装设计、营销、制版、制作、质检及生产管理等技能型人才。

主要课程:服装结构制图、服装设计基础、服装制版与推版、服装工艺制作、服装CAD、服装材料、时装生产与管理、服装营销。

就业方向:面向各服装企业，可从事服装设计、服装制作、服装质检、服装营销及生产管理等工作。

（十一）形象设计

培养目标:培养面向婚纱影楼、人物写真、影视化妆、新闻纪实化妆等服务行业，从事婚纱影像化妆师、造型师、形象设计师、皮肤管理师、影楼服装搭配师等工作的高技能人才

主要课程:化妆品的配备及使用、粉底的区别使用及卸妆程序、五官及腮红的调整和画法、整体造型及色彩运用、服装搭配服务礼仪与实训、时尚妆型与个人形象设计实训

就业方向:面向各婚纱影楼、影视公司，毕业可从事化妆、服装搭配、摄影、个人形象设计等工作。

（十二）珠宝鉴定与营销

培养目标:培养熟练掌握宝玉石鉴定、评估及钻石分级等技能，能够胜任珠宝企业营销策划、市场调研、产品推销、销售管理、生产管理等工作的高级技能型人才。

主要课程:普通话、销售谈判技巧、商务礼仪、宝石鉴定仪器、宝玉石鉴堂、珠宝首饰评估、珠宝首饰营销、珠宝首饰肉眼鉴别法。贵金属首饰加工工艺、首饰制作、珠宝企业经营管理、珠宝首饰手绘设计和珠宝拍摄技巧等。

就业方向:面向全国各大型珠宝公司，可从事珠宝首饰鉴定、评估、钻石分级检验、产品检验、珠宝企业营销策划、销售管理市场调研、客户管理等工作。

（十三）工程测量与制图

培养目标:培养熟练操作常规测绘仪器和现代测绘仪器操作具有应用测绘软件完成数字化制图能力的综合性高级技能型人才主要课程:工程识图、测量学、图像处理、测绘CAD、3Dmax、测绘学概论、数据库基础、控制测量、数字化测图、工程测量地籍调查与测量、无人机测绘等。

就业方向:面向地质、矿山、测绘、规划、交通、水利等行业，可从事工程测量、地籍调查与测量、及数字化地形图制图等工作。

答案来源于:2022年河南技师学院春季招生简章