2022年常州科技经贸技工学校专业设置

（一）数控加工（数控车工）

培养目标：培养目标：培养掌握数控加工基本原理，熟悉行业操作规范，具备一定识图、制图能力，具备一定的处理生产过程中具体问题能力的专业技术人员，可从事数控车床操作及编程岗位、数控设备安装、保养维修岗位等。

主要专业课程：机械制图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。

职业技能等级证书：中级数控车工

就业岗位及方向：可从事数控加工、数控编程、数控设备及自动化生产线安装维护、数控软件的使用、数控产品质量检测与维修等工作。

（二）机电一体化技术

培养目标：培养能运用电子信息技术和机械设计制造原理的复合型技术人员，可从事企业机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修岗位，从事机电产品的设计开发、制造及设备控制岗位。

主要专业课程：机械制图及CAD、测绘、机械制造基础、机械加工技能训练、机械设计基础(含课程设计)、液压与气动(含课程设计)、电工技术基础、电子技术基础、电工基本操作、机电一体化设备装调技术、先进制造技术等。

职业技能等级证书：中级维修电工

就业岗位及方向：可从事企业机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修岗位，从事机电产品的设计开发、制造及设备控制等工作。

（三）计算机应用与维修

培养目标：培养熟悉计算机行业发展规律，具备一定的计算机技术操作、运用、维护、开发能力的专业技术人员，可从事各企事业单位信息化网络管理、智能化设备管理、计算机系统维护、信息化仪器操作等岗位。

主要专业课程：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护等。

职业技能等级证书：中级信息通信网络运行管理员或中级计算机维修工

就业岗位及方向：可从事信息化网络管理、智能化设备管理、计算机系统维护、平面和动画设计、计算机软件设计等工作。

（四）汽车维修

培养目标：培养熟悉汽车行业法律法规和发展规律，了解常见汽车机械、电路基本原理，掌握汽车维修及相关业务的基本概况，可从事汽车检测、维修、保养、美容、改装、定损、置换等工作的专业技术人员，可在各级各类4S店和汽车生产、销售企业工作。

主要专业课程：机械制图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。

职业技能等级证书：中级汽车修理工

就业岗位及方向：可从事汽车销售、汽车定损与置换、汽车检测与维修、汽车美容与改装、汽车保险与理赔等工作。

（五）城市轨道交通运输与管理

培养目标：培养在高铁和地铁行业从事管理、技术、服务的专业人员，可从事高铁站和地铁站从事票务、话务、安检、信息管理、候车室管理等岗位，可从事高铁列车乘务员岗位，可从事高速铁路线轨道闸机管理和列车维修保养岗位。

主要专业课程：城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站综合治理、城市轨道交通施工管理等。

职业技能等级证书：中级餐厅服务员

就业岗位及方向：可从事高铁、地铁及相关单位乘务员、客运、票务、话务、安检、信息管理、调度、候车室管理等工作。

（六）烹饪（中式烹调）

培养目标：培养熟悉餐饮烹饪行业法律法规和发展规律，掌握中式烹调基本理论和操作方法的技术和管理人员，能从事餐饮企业中式厨房的采购、技术操作、日常管理等岗位，或者自主创业。

主要专业课程：中式厨房设备工具安全操作与维护、常用烹调原料选购与保管、烹调原料加工工艺与技能训练、中式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆等。

职业技能等级证书：中级中式烹调师

就业岗位及方向：能从事餐饮企业中式厨房的采购、技术操作、日常管理等岗位，或者自主创业。

（七）烹饪（中西式面点）

培养目标：培养熟悉面点行业法律法规和基本发展规律，掌握常见面点的制作工艺和基本理论，能从营养、美观、风味、成本等角度，全面完成面点制作的技术人员，可从事中、西式面点原料加工和产品制作，食品生产企业、餐饮企业面点部门的有关工作，或者自主创业。

主要专业课程：面点原料知识、面点制作工艺学、饮食营养与卫生、烹饪基础知识、糕点知识与工艺、面点知识与工艺、面点工艺美术等。

职业技能等级证书：中级中式面点师或中级西式面点师

就业岗位及方向：可从事中、西式面点原料加工和产品制作，食品生产企业、餐饮企业面点部门的有关工作，或者自主创业。

（八）护理

培养目标：培养掌握现代护理技术，熟悉护理流程，并具备一定的可持续发展能力，从事医学护理和康复保健护理工作专业技术人员，可以在医院、保健康复机构、健康护理机构从事医学护理、康复护理、保健护理等工作。

主要专业课程：基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。

职业技能等级证书：中级育婴员或中级养老护理员

就业岗位及方向：可在医院、保健康复机构、健康护理机构从事医学护理、康复护理、保健护理等工作。

（九）电子商务

培养目标：培养掌握电子商务活动基本法律法规和一般发展规律，能运用计算机、网络、通信技术从事商务贸易活动的中级技能人才。能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护；能进行简单的网页制作、商务信息收集与互换、网络销售，进行电子商务安全基本操作。

主要专业课程：电子商务概论、网络营销、电子商务网页图像制作（图像处理）、电子商务网页动画制作、电子商务安全技术、电子商务网页设计、电子商务网站建设与维护等。

职业技能等级证书：中级电子商务师

就业岗位及方向：可从事如淘宝、天猫、京东、腾讯、滴滴、抖音等电子商务类企业平台的网页制作、网店运营、数据管理、信息采集、项目策划等相关技术工作。

（十）会计

培养目标：培养熟悉现代企业财务管理制度，能运用计算机财务软件技术进行规范财务管理，能在企事业单位财务部门从事会计核算、出纳、税务等工作的中级技能人才。掌握经济学、会计法规的基础知识，掌握会计凭证的填制、汇总、审核并熟练操作资产负债表、利润表、产品成本计算表的编制等。

主要专业课程：会计基础、经济法基础、成本核算、企业财务会计、金融基础、财经法规与会计职业道德、会计基本技能、会计电算化、统计学基础等。

职业技能等级证书：中级收银员

就业岗位及方向：可从事会计、文秘、仓库管理、收银、核算、出纳、统计、开票员、仓管员等工作。

（十一）建筑装饰

培养目标：培养掌握常见建筑装饰设计、施工、质量控制、成本核算等技能的中级技能人才。熟悉施工准备、现场布置、施工程序等知识；能识读装饰施工图，绘制简单的设计图；熟悉常用建筑装饰材料的种类、规格、性能、质量标准、使用方法，掌握对各种装饰物面的基层处理方法等。

主要专业课程：美术、建筑装饰制图基础、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰基础技能实训、建筑装饰施工图绘制与BIM建模、建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程计量与计价等。

职业技能等级证书：中级制图员

就业岗位及方向：可从事室内外装修设计、装修设计预决算、装修质量监督、承揽和分包工程等工作。

（十二）建筑工程管理

培养目标：培养具有良好的职业素养和一定建筑基本知识、管理学、经济学和土木工程技术的中级技能人才。能参与建筑工程项目策划、可行性分析、组织招投标工作；能看懂土建项目的工料分析单，参与项目的概、预、决算；能鉴别一般建筑工程项目的过程是否符合质量要求，做好各种施工记录、归档等。

主要专业课程：建筑材料、建筑测量、建筑制图、建筑构造、建筑力学、建筑工程测量、建筑CAD。

职业技能等级证书：中级制图员

就业岗位及方向：从事工程项目规划、工程估价、研究开发和项目运营、建筑工程项目过程管理、建筑企业管理、建筑合同管理等工作。

（十三）幼儿教育

培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素养，从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。能准确掌握幼儿心理、幼儿发展与生理健康基本规律等职业岗位必备的知识与技能；能使用标准普通话并独立进行部分学科的教育教学活动，积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境等。

主要专业课程：音乐、书法、唱歌、幼儿歌曲边弹边唱、键盘、舞蹈、美术、教育心理学、卫生与保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、礼仪礼节、幼儿教育活动设计与实践、幼儿教育课件制作。

职业技能等级证书：中级育婴员

就业岗位及方向：可从事幼儿园教师、早教机构教师、幼儿培训机构培训师等工作。

答案来源于:2022年常州科技经贸技工学校招生简章