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2022年北京航空航天大学飞行器动力工程专业强基计划培养方案介绍培养方式及特色

技校网更新时间：2022-07-15 17:33:29 解决时间：2022-06-07 20:43

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五、培养方式及特色

飞行器动力工程强基班面向航空发动机国家重大战略需求，强化数理化基础，增强学生航空报国荣誉感，坚定传承红色基因，培养具有强烈专业兴趣、具有扎实数理化基础、掌握航空发动机专业知识、具有国际视野、德智体美劳全面发展的工科创新人才。采用个性化培养和独立的培养方案，配备一流的授课教师、学术导师和专职辅导员。成绩优秀者由学术导师提供“强基班成长基金”，制定专属科研训练计划，学生提前加入科研团队并参与科研工作，点燃学生的科研兴趣和热情，熟悉科研工作背景和开展方式，训练科研基本技能，为本研一体化培养打好基础。培养特色归纳如下：

（一）强化数理化基础，制定专属学习计划

突出数理化基础能力培养，增加“大学化学”、“计算方法”和“数理方程”3门必修课程，“线性代数”改为“工科高等代数”，聘请名师讲授，注重授课效果。为每位学生聘任学术导师，制定专属学习计划，有针对性选修基础课程，强化基础和学科交叉素养。

（二）厚植自强中国心情怀，设立专属成长基金

依托全国党建标杆院系，北京市先进基层党组织，航空强国中国心基金等，深度联系行业，共同传承“自强中国心”精神。成绩优秀者由学术导师提供“强基班成长基金”，最高1.4万元/年，与国家奖学金不互斥。

（三）打造实习实践平台，突出创新实践

依托“全国百强心起点实践队”和“乡心远航实践队”开展“双核”社会实践育人，提高学生动手和工程实践能力，强基班学生优先加入“心动”无人机队。打造以中国航发集团为代表的课外实践基地和以学院教学实验中心为代表的校内实习实践平台，指导学生参加动力杯、冯如杯等科技竞赛。

（四）面向国家重大战略需求，科教协同育人

面向国家重大战略需求，向强基班学生开放“飞行器动力工程专业”虚拟实验室、先进航空发动机协同创新中心、航空发动机气动热力国防科技重点实验室等国家级/省部级科研教学平台，通过科研课堂、专属导师和企业导师等方式，体验行业实践基地，参与国家重点型号研发，发挥科教协同育人优势。

（五）本科生进团队，本研一体化培养

按教育部强基计划要求，落实保研和直博政策。设置本硕衔接课程，满足学生提前研修研究生阶段课程的需求，学分和成绩提前按照研究生阶段选课成绩认定，不计入本科生阶段选课学分和成绩。发挥两机专项等重大科研任务的牵引作用，鼓励本科生进团队，采用师生互选、动态调整机制，制定专属科研训练计划，引导学生积极参与科研项目，为本、硕、博一体化培养打好基础。

答案来源于:2022年北京航空航天大学飞行器动力工程专业强基计划培养方案介绍

中专 2022-06-07 20:43

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