2022江西财经大学广西录取分数线

本专业培养适应市场经济发展需要，具备建筑工程技术、经济、管理、法律等跨学科综合知识，掌握工程建设投资与造价管理理论和方法，接受工程师基本训练，具备工程项目建设方案论证与决策、投资控制、招标投标和全过程项目管理的能力，能在政府建设主管部门、建设领域事业单位、建设单位、银行、国际工程公司、大型建筑企业、房地产开发公司、工程咨询和评估机构、及科研和教育单位，从事工程建设投资估算、可行性研究、工程概预算、招投标、项目管理、竣工结算和决算等全过程造价管理的高素质复合型高级工程管理人才。毕业时颁发工程管理本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；

2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；

3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；

4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。

示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。

示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

主要专业实验：（并行）程序设计与实现。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 0702 物理学类

本专业主要培养具有经济、金融、保险等基础知识和金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融资产公司、财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。毕业时颁发金融学本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。

本专业培养语言基本功扎实，跨文化交际能力强，商务、翻译实务水平高的高水平应用型日语专业人才。本专业通过开设日语主干课程和一系列的经贸后续课程，着力于打造一批在外事、经贸、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作的专业素质过硬的日语知识人才。本专业鼓励学生在学习日语专业的同时修读金融、会计等第二学位专业，以形成复合型外语财经知识结构。毕业时颁发日语本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具有关爱弱者、服务社会的理念，掌握扎实的社会工作专业知识、技能与方法，并能熟练运用于调适个人、团体或社区的社会关系和解决社会问题，能在企业、社会团体组织、社会福利服务机构、社区、各类社会保障部门和基层政府部门从事社会工作服务、社区发展与管理、项目策划与评估、社会保障、社会政策研究、社会行政管理等工作，具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才。毕业时颁发社会工作本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予法学学士学位。

本专业培养德、智、体、美全面发展，满足社会主义现代化建设需要，具备扎实的会计、审计、经济、管理、法律等方面的专业知识和能力，掌握一定实务操作技能，具有国际视野、和创新精神，能在各类企业、行政事业单位以及民间非盈利组织从事会计、审计、财务管理工作，具有“信、敏、廉、毅”素质和会计特质的创业型人才。毕业时颁发会计学本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。