由素质、知识、能力三个方面的要求组成。
1.素质结构
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥挤中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。热爱社会主义祖国，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人
际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识，树立正确的职业理想，以工匠精神为引领，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备；具有良好的商业意识和就业、创业、抗压能力。
（3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力；具有较好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神、创新和服务意识。
2.知识结构
（1）了解电子商务基础知识，包括行业业态、发展方向及相关术语。
（2）掌握电子商务日常工作中客户服务相关专业知识，能按照服务规范与流程服务客户，提出客户接受的解决方案。
（3）掌握计算机应用基础知识，熟练使用互联网平台处理各类商务活动交易。
（4）掌握电子商务物流配送相关知识，能完成商品打包、订单处理、配送等环节的重要工作，符合行业规范。
（5）能够使用计算机常用软件完成日常工作的文档处理（如：库存统计、排版、数据统计等）。
（6）掌握网络营销相关知识，明确营销观念和服务精神，能根据要求达到网络营销目的，具备网店运营管理的基本知识。
3.能力结构
(1)专业能力
掌握计算机操作能力，懂得常用办公软件操作流程。
具备良好的语言沟通能力和文字表达能力。
具有电子商务系统规划和建设、运营和安全的管理能力；
具有利用网络进行商务沟通、商务运作、商务谈判的能力；
具有网络营销项目的策划、实施和管理能力；
具有运用电子商务系统处理合同交易结算等商务事务的能力。
(2)方法能力
具有良好的职业道德和敬业精神；
具有独立学习、获取新知识和新技能的能力；
具有发现问题、分析问题和解决问题能力；
具有创新能力、团队管理能力、自我展现和人际沟通的能力；
具有对工作任务进行决策、计划和实施的能力。
一培养目标中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应培养思想政治坚定德技并修德智体美劳全面发展适应电子商务领域从事应用或服务的企业需要具有基本的科学文化素养良好的职业道德和素养较强的综合职业能力和一定的创新意识掌握电子商务理论知识熟练应用计算机及网络技术掌握产品宣传销售售后服务一线所需的各种电子商务技能具有电子商务中职层次的高素质劳动者和技术技能人才答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
二入学要求中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
五培养目标与培养规格一培养目标中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应培养思想政治坚定德技并修德智体美劳全面发展适应电子商务领域从事应用或服务的企业需要具有基本的科学文化素养良好的职业道德和素养较强的综合职业能力和一定的创新意识掌握电子商务理论知识熟练应用计算机及网络技术掌握产品宣传销售售后服务一线所需的各种电子商务技能具有电子商务中职层次的高素质劳动者和技术技能人才二培养规格由素质知识能力三个方面的要求组成1素质结构1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥挤中国共产党领导树立中国特色社会主义共同理想践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感国家认同
2顶岗实习评价顶岗实习考核包括实习日志实习报告实习单位综合评价鉴定等多层次多方位的评价方式答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
五学习评价评价内容包括学生专业实践能力毕业生就业率及就业质量专兼职教师质量等学生的学业考评应体现评价过程的多元化即教师评价学生相互评价与自我评价相结合学习过程性评价与终结性评价相结合校内评价和校外评价相结合职业技能鉴定与学业考核结合等1课堂教学效果评价方式采用灵活多样的评价方式主要包括笔试作业课堂提问课堂出勤上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等考核形式分考试考查两种采用笔试或上机操作开卷或闭卷方式进行考试课采用百分制记成绩学生的课程评分由平时成绩与期末考核成绩按37比例综合得出2实习实训效果评价方式1实习实训效果评价方式由学校学生用人单位三方共
2方法能力具有良好的职业道德和敬业精神具有独立学习获取新知识和新技能的能力具有发现问题分析问题和解决问题能力具有创新能力团队管理能力自我展现和人际沟通的能力具有对工作任务进行决策计划和实施的能力答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
3社会能力热爱祖国热爱人民遵纪守法文明礼貌讲诚信遵守道德规范身体健康心理健康精力充沛思维严谨工作踏实勤奋努力有强烈的事业心高度的责任感和正直的品质较强的社会适应性具有一定的文化艺术修养较严谨的逻辑思维能力和准确的语言文字表达能力具有团队合作精神较好的亲和力良好的沟通协调能力具有创新意识和创新精神答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
三修业年限3年答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
三教学资源教材图书和数字资源结合实际具体提出能够满足学生专业学习教师专业教学研究教学实施和社会服务需要严格执行国家和省区市关于教材选用的有关要求根据我校教材征订管理制度落实教材选用根据需要组织编写校本教材开发教学资源1公共基础课及统一检测科目的教材优先选用教育局推荐的国家规划新教材其次选用规划统编教材一般不能选用其他教材2专业及专业基础课教材一般优先选用教育局推荐的国家规划新教材其次选用专业出版社出版并纳入中职学校教学用书征订目录的教材3上述条件不能满足可考虑产教融合的校企开发教材给予企业真实案例汇编的数字化资源课程教学平台及企业辅助教学资源4选用教材要
四职业面向1电子商务行业现状分析电子商务从1996年进入大众视野经过短短20多年的发展已经成为人们日常生活中不可或缺的部分电子商务具有传统商业模式所没有的虚拟大市场高效率低成本大数据等优势正以全天候全方位和零距离的特点改变着传统经营模式和生产组织形态影响着产业结构调整和资源配置电子商务是在信息技术互联网技术物流技术等科技创新的大背景下发展起来的作为现代服务业中的重要产业电子商务有朝阳产业绿色产业之称具有三高三新的特点三高即高人力资本含量高技术含量和高附加价值三新是指新技术新业态新方式它具有传统商业模式所没有的虚拟大市场购物体验高效率低成本大数据以及市场全
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