2021年浙江师范大学行知学院各专业江西排位（浙江师范大学行知学院江西省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

　　生物技术专业：非师范本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

　　培养特色：培养具有扎实的生命科学和生物技术专业基础与较强专业技能，有创新思维能力，具备现代生物技术基本技能的复合型人才。能够在生物工程、生物技术制药、医药卫生和营养食品等领域从事应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，或在相关领域进行创业活动。

　　就业前景：生物技术产业是21世纪的朝阳产业，生物技术人才倍受用人单位欢迎，发展潜力巨大

　　在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，21世纪将为本专业人才提供更为充足的就业机会。

　　汉语言文学专业：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

　　培养特色：培养具备较强的汉语言文学素养、能在新闻文艺出版部门、科研机构、高中等学校、机关企事业单位等从事文学评论、文秘、汉语言文学教学与研究，以及文化宣传等方面实际工作的高级专门人才。另本专业内部特设儿童文学、新闻传播和文秘三个方向，可以根据学生爱好和专长，实施分流教学。

　　就业前景：在党政机关、新闻媒体、文艺出版部门、科研机构、机关企事业单位等从事现代传播、文秘以及文化宣传等工作。

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

　　法学专业：非师范本科专业，学制四年，授予法学学士学位。

　　培养特色：该专业始终坚持法学理论和司法实践相结合，“请进来”和“走出去”相结合，积极探索法学课程结构和教学方法的改革，注重模拟法庭和法学诊所等实践教学环节，突出法学理论思维和法律职业能力的双向培养，在民商法和国际经济法等学科上形成了鲜明特色。

　　就业前景：多元化选择 多渠道就业

　　主要培养能在行政机关、司法机关、法律服务机构和院校从事法律工作的专门人才；也为培养更高一级优秀法学专业人才输送合格生源。该专业学生考上公务员的人数历年稳居全校前列。

　　金融学专业：非师范本科专业，学制四年，授予经济学学士学位。

　　培养特色：本专业的培养特色在于“厚基础、重实践”，紧密结合市场需求，为金融机构基层及管理岗位培养人才。构建了前瞻、实用的专业教学体系；设置多门实验性课程，突出职业应用技能，重视动手能力，依托金融机构和模拟软件共同完成教学目标，追求学以致用。在学期间可考取银行从业人员资格证、证券从业人员资格证、会计从业资格证等证书。

　　就业前景分析：就业前景广阔，选择机遇繁多，吃香的金饭碗

　　金融是经济的核心，金融业的发展，必将带来金融人才的需求扩大。统计数字显示，国际金融中心城市中，10％以上的人口从事金融业，而我国目前最大的金融城市上海却只有1％的比率。从全国看，需求缺口更大。受过金融专业教育的学生，将会有很多的发展机会。本专业毕业生能在银行、证券公司、投资机构、保险公司等部门任职，也可在企事业单位的财务部门和政府经济管理部门就业。