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2021年浙江机电职业技术学院各专业云南排位（浙江机电职业技术学院云南省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-03-14 23:13:27 解决时间：2022-12-19 17:21

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2021年浙江机电职业技术学院云南各专业排位:
1.机械制造及自动化理科普通类排位113116(需要考404分);
2.智能控制技术理科普通类排位118599(需要考395分);
3.物联网应用技术理科普通类排位122109(需要考389分);
4.产品艺术设计理科普通类排位136161(需要考361分);
5.商务数据分析与应用理科普通类排位137946(需要考357分);
6.理化测试与质检技术理科普通类排位138849(需要考355分)
2021年浙江机电职业技术学院各专业云南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
云南机械制造及自动化理科专科批普通类404113116
智能控制技术395118599
物联网应用技术389122109
产品艺术设计361136161
商务数据分析与应用357137946
理化测试与质检技术355138849
机械设计制造类 机械制造及自动化
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

电子信息类 物联网应用技术
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

艺术设计类 产品艺术设计
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
　　产品造型设计

　　一、培养目标 　　本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握本专业必需的基础理论和专业知识，具有较高的艺术和设计素质的，能运用现代设计手段和方法，从事工业产品造型设计及相关视觉传达设计的高素质技能型专门人才。

　　二、就业前景 　　本专业毕业生能够主要从事机电、家电、轻工产品的设计和平面类设计、兼顾网站设计工作、广告与包装设计的设计岗位等工作。

　　三、主干课程及实践环节 　　主干课程：专业绘画、材料与工艺、平面设计、设计构成、计算机二维、三维软件应用、网络设计(Dreamweaver Flash)、设计程序与方法、产品造型设计等。 　　实践环节：金工实习、产品设计程序与方法、电脑平面设计综合训练、电脑三维造型综合训练、市场调查等。

自动化类 智能控制技术
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

机械设计制造类 理化测试与质检技术
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属材料检 测、质量管理等基本知识，具备工件制品的无损检测、材料的力学性能测试、化学成分分析、 金相分析等检测能力，具备检验工艺与方案编制和质量管理能力，从事检验检测操作与评定、 检验工艺与分析检验方案制定、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军事工业、特种设备、检测公司或 第三方检验等企业，在质量检验检测与质量管理等技术领域，从事金属材料及制品的质量检 验操作与评定、检验工艺编制、分析检验方案制定、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备出具检测报告的能力；

3．具备对常用检验仪器设备进行安装、调试、维护、保养的能力；

4．具备金相组织分析的技能与评定能力；

5．具备制定检验工艺与方案的能力： 6．掌握力学性能测试的操作技能： 7．掌握常用无损检测方法（超声、射线、表面检测）与检测结果评价的方法； 8．掌握常用化学成分分析的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、超声检测、射线检测、表面检测、金属材料成分分析技术、金相组织分析技 术、力学性能检测技术等。

2．实习实训

在校内进行无损检测、化学成分分析、力学性能检测、组织分析等实训。

在核工业、特种设备、检测等企业进行实习。

职业资格证书举例

无损检测员 化学检验工

衔接中职专业举例

工程材料检测技术机电产品检测技术应用

接续本科专业举例 材料科学与工程

电子商务类 商务数据分析与应用
浙江机电职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
专业定义

商务数据分析与应用主要研究数据分析与网络贸易两方面的知识，包括云计算、大数据基本知识，统计调查与分析方法知识，统计与分析软件性能知识，电子商务网站运营知识、网络营销知识等。需要学生掌握数据分析基本原理与一些有效的数据分析方法，并能根据数据分析结论提出针对性建议。例如：熟练运用图表有效表达数据分析人员的分析观点。

课程体系

《数据统计与分析技术》、《企业电子商务运营》、《商务网站数据分析技术》、《企业电子商务运营数据分析》、《企业数据化运营与管理》、《数据分析报告写作技巧》、《商务智能工具软件》、《搜索引擎优化技术》。

就业方向

电子商务类企业：商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。

  中专 2022-12-19 17:21
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