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2021年玉溪师范学院各专业广东排位（玉溪师范学院广东省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-27 08:09:29 解决时间：2022-12-19 16:56

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2021年玉溪师范学院广东各专业排位:
1.小学教育（非定向）物理类普通类(首选物理，再选不限)排位141511(需要考495分);
2.化学（非定向）物理类普通类(首选物理，再选化学)排位149751(需要考489分);
3.新闻学（非定向）历史类普通类(首选历史，再选不限)排位49129(需要考502分);
4.经济与金融（非定向）历史类普通类(首选历史，再选不限)排位49129(需要考502分)
2021年玉溪师范学院各专业广东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东小学教育（非定向）（办学地点：云南省玉溪市）物理类本科批普通类495141511（202）首选物理，再选不限
化学（非定向）（办学地点：云南省玉溪市）489149751（203）首选物理，再选化学
新闻学（非定向）（办学地点：云南省玉溪市）历史类50249129（201）首选历史，再选不限
经济与金融（非定向）（办学地点：云南省玉溪市）502（201）首选历史，再选不限
金融学类 经济与金融
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年

专业代码：020307T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。

相近专业：

经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等

培养目标

本专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论，能应用所学知识进行相关工作的能力，能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习经济与金融专业的知识和理论，受到经济与金融专业方面的基本训练，具有从事实际工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握经济与金融方面的基本理论、基本方法；2.熟悉我国经济方面有关方针政策、法律法规；3.具有较强的解决实际问题的基本能力；4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力；6.掌握文献查询的基本方法，和从事实际工作的初步能力；

教育学类 小学教育
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
小学教育

（师范类四年制本科，授教育学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握小学教育教学技能并拥有相应的教育实践能力，能够胜任小学语文、数学课程教学任务，且能兼任其他学科教学或管理工作的小学教师及儿童教育工作者。设文科和理科两个专业选修方向，文科方向毕业生凸显人文科学基础知识、小学语文教学能力和小学品德课程教学能力的培养；理科方向毕业生凸显自然科学基础知识、小学数学教学能力和小学科学课程教学能力的培养。

主要课程：心理学、教育学、现代汉语、儿童文学、写作、大学数学、初等数论、数学思维方法、教育心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学班级管理、教育科研基础、现代教育技术应用、书法基础、普通话与教师口语等。

实践教学：主要包括国防教育、教育见习、教学技能训练、教育实习（含教育调查）、教育研习、毕业论文等环节，已基本形成“四年一贯、全程设计”的实践教学体系。一年级重点完成学生普通话、三笔字等方面的技能训练，二年级重点帮助学生形成教材分析、教学设计、课件制作等方面的能力，三年级借助见习、试讲等方式重点提升学生班级管理、模拟上课、即兴演讲等方面的实践能力，四年级则通过教育实习、教育调查、毕业论文等工作强化学生开展教育教学能力和教育科研的基本能力。

就业方向：小学语文、数学及小学科学、小学思想品德等学科教师及儿童教育机构培训人员。

化学类 化学
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
化学

（师范类四年制本科，授理学学士学位）

培养目标：化学专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握化学基础理论、基本知识、基本实验技能，具备扎实的教育科学理论基础和教学实践技能，会教学、会育人、会发展，综合素质高、创新意识强的未来优秀的中学化学教育师资。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、化学教学论、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、中学化学实验教学研究、微格教学、名师课堂、班级管理等。

就业方向：毕业生主要从事初、高中化学的教学工作，也可选择到国民经济各行各业从事与化学专业相关的分析检测、技术推广应用等工作。

新闻传播学类 新闻学
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
新闻学

（非师范类四年制本科，授文学学士学位）

培养目标：培养德智体美全面发展，具有全面的人文素质和复合型社会科学知识结构、强烈的社会责任感、优良的思想政治和道德品质、优良的职业道德和业务实践能力，适应媒体融合和新媒体发展趋势的复合型、具有国际化视野的创新型新闻人才。系统掌握新闻学理论、传媒规律、媒介技术和传播艺术，具备优秀的中外文表达和计算机综合应用能力，良好的合作精神和沟通协调能力，能够胜任传统媒体和新媒体采编工作、政府及企业新闻发言人及公共关系工作的专门人才。

主要课程：本专业学位核心课程共计11门，专业课9门（《马克思主义新闻思想》、《新闻学原理》、《传播学原理》、《媒介伦理与法规》、《新闻采访与写作》、《新闻编辑》、《新闻评论》、《新闻摄影》、《中国新闻事业史》、《外国新闻事业史》）；通识课2门（《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《大学英语》）。

实践教学：

（一）主要实践性教学：

1.新闻采访与编辑见习实习：从新生入学就开始致力于培养专业意识，将学生的理论和实践见习全程贯通到大学4年的专业学习过程中，切实提高学生的专业核心竞争力。主要到与学校达成实习意向的玉溪电视台、玉溪新闻网、玉溪日报社、玉溪企事业单位相关新闻部门进行实习。

2.毕业论文：从大一开始由导师引导学生学习论文的写作，逐步提高学生的科研意识，吸引学生参与自己的科研课题，使学生具有从事科研工作的初步能力。毕业论文的写作及答辩安排在第7学期第1周——第7学期15周。

（二）其他实践性教学：

1、根据本专业学生的素质情况，着重从培养学生的科技素质、艺术素质和人才特色素质等方面，进行多媒体制作、文学评论 、语言小论文、书法、朗诵与演讲辩论、文学创作、新闻采访与写作等丰富的课堂实践活动，致力于专业学习与素质提高的结合、特定的个性气质与特定的成才方式、途径的结合，并选派优秀导师对学生进行有针对性的训练。考核成绩作为学生个人综合测评加分的重要依据。

2、充分发挥书法艺术训练室及展室、影视艺术鉴赏厅、语言艺术表演训练室、专业期刊阅览室等教育教学资源的功能，促进学生知识、能力、人格的培育。

3、社会调查：搭建以新闻专业调查及其它社会调查为中心的社会调查能力训练平台。利用寒暑假安排社会调查或专业调查，并于开学后将调查报告或论文上交导师审查。

4、国防教育、军事训练：新生入学后进行为期两周的国防教育和军事训练。

5、创新实践：制定创新能力培养计划，鼓励学生在导师的指导下参加大学生创新创业训练计划建设项目、大学生科研项目等的立项申请，切实提高学生的专业能力。

就业方向：本专业系统掌握新闻学理论、传媒规律、媒介技术和传播艺术，具备优秀的中外文表达和计算机综合应用能力，良好的合作精神和沟通协调能力，能够胜任传统媒体和新媒体采编工作、政府及企业新闻发言人及公共关系工作的专门人才。

  中专 2022-12-19 16:56
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