(一)财经类专业介绍
1.电子商务
培养模式:培养具备较高电子商务技术、运营以及管理技能，能从事网站策划编辑、网店美工、网络营销、电子商务物流、网站营运等岗位工作的专业人才。
2.大数据与会计
培养模式:培养具有会计、审计和财务管理能力，掌握会计，审计和财务管理理论和方法。胜任会计、审计和财务管理工作的专业人才。
3.现代物流管理
培养模式:培养具有较高物流操作技能、物流规划设计、优化、管理能力，能在物流服务、作业、管理一线从事相关岗位工作的专业人才。
(二)计算机类专业介绍
1.计算机网络技术
培养模式:全新12间云教室设备，项目式分阶段培养，大部分为双师型教师，强调企业案例动手能力，以赛促学，学以致用，课程对接各类ICT世界技能大赛。
2.软件技术
培养模式:“项目引导，能力递进”的人才培养模式。1+X证书加分，学历证书+多项技能证书，增加就业机会。“加薪”利器，资深教师、行业专家入住，实时把握行业发展方向。
3.现代通信技术
培养模式:基于产教融合在广泛专业调研的基础上，紧扣企业实际工作岗位要求和职业能力要求，深度剖析典型工作任务。实现专业教学过程与岗位职业能力对接；专业与产业对接；专业课程与职业标准对接。课程设计以工程项目为导向，在做中学，在学中做，将教学过程与工程项目相结合，培养学生职业关键能力，并开展企业参观、见习、跟岗学习、顶岗实习等实践活动，为学生零距离上岗创造条件。
4.数字媒体艺术设计
培养模式:本专业培养学习掌握数字媒体艺术设计流程，数字媒体设计理论与技能和互动媒体艺术设计技能，并能将传统的艺术设计手段与现代数字媒体技术相结合，面向大众传媒、网页设计、影视后期等领域从事影视动画及数字媒体产品设计一线的技术技能型人才。
5.移动互联应用技术
培养模式:本专业采用“校企共建项目驱动能力递进”工学结合的人才培养模式，即第一学年以学校为主，企业的兼职教师为辅:第二学年校企共建专业技能培养，课程采取“项目驱动，能力递进的教学模式:第三学年分为0.5年校内生产性实训基地+0.5年企业为主进行职业能力培养(顶岗实习)。
6.物联网应用技术
培养模式:采用“2+0.5+0.5”校企结合培养模式。两年在校学习，半年认知实习，半年顶岗实习。
7.大数据技术
培养模式:“项目引导，能力递进”的人才培养模式，1+X证书加分，学历证书+多项技能证书，增加就业机会，“加薪”利器，资深教师、行业专家入驻，实时把握行业发展方向。
8.云计算技术应用
培养模式:全新12间新建实训室，小班教学以项目式分阶段培养模式授课，大部分为双师型教师，强调企业案例动手能力，以赛促学，学以致用，课程对接1+X职业技能认证及各类ICT技能大赛。
9.无人机应用技术
培养模式:1+X模式，学历证书和技能证书相结合，增加学生就业机会，成为“加薪”利器，高新就业保障，紧跟时代发展趋势，携手业界翘楚，联合保障学生高新能业。
10.信息安全技术应用
培养模式:名企定制培养:由H3C与院校专家共同编写课程体系，与实际企业运维需求相结合。企业导师入驻：企业资深项目工程师给学生传授专业的动手实操技能，1+X证书:学历证书和技能证书相结合，增加学生就业机会，成为“加薪”利器。高薪就业保障:紧跟时代发展趋势，携手业界翘楚，联合保障学生高薪就业。
(三)电气电子类专业介绍
1.电子信息工程技术
培养模式:本专业以人工智能技术和智能控制技术的应用为培养目标，实施“校企共建”的订单式人才培养模式，构建产教融合型的“实战”课程体系，专业课程由企业一线工程师承担，专业实训室由企业建设并独享，紧扣企业岗位职业能力需求实现专业与产业对接，专业课程与职业标准对接的订单式培养。
2.机电一体化技术
培养模式:“2+1”校企共育培养模式:第一学年:学生在校完成大学公共课程和专业基础课程，第二学年:学生选择订单班，企业导师进行订单培养、第三学年:学生进入合作企业进行跟岗实习、顶岗实习。现设有“化工激光订单班”、“苏州东山精密订单班”等，学历证书和“1+x”双认证，高薪就业有保障。
3.工业机器人技术培养模式:“1+X”证书培养模式，学历证书和技能证书相结合，增加学生就业机会，成为“加薪”利器。
(四)机械类专业介绍
1.汽车制造与试验技术
培养模式:本专业采取订单培养模式，现有“东风订单班”、“宁德新能源订单班”、采取“1+X”证书和“现代学徒制”的培养模式。
2.通用航空器维修
培养模式:全新“1+1+1”校企共育培养模式，国防后备班。第一学年学生在校完成大学公共课程和专业基础课；第二学年学生进入企业实训基地学习专业实操课程；第三学年学生进入合作企业进行跟岗实习。
(五)建筑技术类专业介绍
1.建筑工程技术
培养模式:建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，培养具备建筑工程技术人员从业必需的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。
2.工程造价
培养模式:掌操必备的建筑工程造价的理论知识，具备建筑工程预算、结算、招投标等能力，面向造价咨询、建筑施工等企业的高素质技术技能人才。
3.室内艺术设计
培养模式:培养具备在建筑装饰行业、企业从事室内装饰装修设计与施工和公共建筑空间设计、施工与管理的工作能力，即“精设计、懂施工”的技术技能型人才。
4.环境艺术设计
培养模式:培养具备在建筑装饰、园林景观行业、企业从事室内装饰装修设计与施工、园林景观设计与规划的工作能力，培养符合行业要求的技术技能则人才。
(六)农学类专业介绍
1.园林工程技术(园林景观设计方向)
培养模式:培养从事园林植物养护、各类园林绿地规划与设计、园林施工组织与管理等方面的高级复合型技术人才
(七)学前教育类专业介绍
1.学前教育
培养模式:订单班培养模式:金牛子订单班、旺斯达订单班、圣巴巴拉订单班，三段式校企合作全程实践化教学模式。
2.小学英语教育
培养模式:校企合作、实践教学贯穿始终，突出职业岗位能力培养，确保毕业就业无缝对接。
3.早期教育
培养模式:面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，培养能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育、家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技能型人才。
(八)旅游类专业介绍
1.酒店管理与数字化运营
培养模式:全订单培养模式，现有“万达菁英班”“洲际英才班”“星品国际品酒师班”；开展校企深度融合培养模式，企业高管进校园，校园学生进酒店，旺入淡出，螺旋上升的教学培养模式。
2.空中乘务
培养模式:与北京广慧金通教育科技有限公司合作，采取“全订单-全过程”的培养模式。企业进驻学校，负责专业课程授课。与厦门航空等签订订单班。
3.旅游管理
培养模式:本专业面向高端旅游业，采用定向培养模式，开设郑州方特订单班，与上海迪士尼初定协议联合培养定向高端新时代旅游行业人才。
招生咨询
联系电话
027-81335088
027-81335656/027-81335757(6-9月)
武昌职业学院官方招生咨询QQ
魏老师:
严老师:31855245
答案来源于:2021年武昌职业学院技能高考报考指南
学校共设士官教学部、各军种大队、旅游学院、商学院、电子信息工程学院、智能制造学院、建筑与艺术设计学院，学前教育与外国语学院。无人机技术应用学院等教学管理单位，云计算、物联网、大数据、网络信息安全、人工智能、移动互联开发、通信技术、学前教育、空中乘务等79个专业及专业方向。专业设置涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸，旅游、教育与体育等7个专业大类，形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求融合发展的格局。
5科学的专业设置学校共设士官教学部各军种大队旅游学院商学院电子信息工程学院智能制造学院建筑与艺术设计学院学前教育与外国语学院无人机技术应用学院等教学管理单位云计算物联网大数据网络信息安全人工智能移动互联开发通信技术学前教育空中乘务等79个专业及专业方向专业设置涵盖了电子信息装备制造交通运输土木建筑财经商贸旅游教育与体育等7个专业大类形成了专业结构与区域重点产业布局相适应高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求融合发展的格局6全方位技能竞赛学校在省级以上技能大赛多次创佳绩承办省级大赛项目增至4项2019年在全省职业院校技能大赛中共取得一等奖2项二等奖8项
五建筑技术类专业介绍1建筑工程技术培养模式建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业培养具备建筑工程技术人员从业必需的文化基础与专业理论知识从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才2工程造价培养模式掌操必备的建筑工程造价的理论知识具备建筑工程预算结算招投标等能力面向造价咨询建筑施工等企业的高素质技术技能人才3室内艺术设计培养模式培养具备在建筑装饰行业企业从事室内装饰装修设计与施工和公共建筑空间设计施工与管理的工作能力即精设计懂施工的技术技能型人才4环境艺术设计培养模式培养具备在建筑装饰园林景观行业企业从事室内装饰装修设计与施
七学前教育类专业介绍1学前教育培养模式订单班培养模式金牛子订单班旺斯达订单班圣巴巴拉订单班三段式校企合作全程实践化教学模式2小学英语教育培养模式校企合作实践教学贯穿始终突出职业岗位能力培养确保毕业就业无缝对接3早期教育培养模式面向托幼机构早教机构社区家庭教育咨询机构等相关服务部门培养能够从事婴幼儿保育和教育早期教育家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技能型人才答案来源于2021年武昌职业学院技能高考报考指南
三电气电子类专业介绍1电子信息工程技术培养模式本专业以人工智能技术和智能控制技术的应用为培养目标实施校企共建的订单式人才培养模式构建产教融合型的实战课程体系专业课程由企业一线工程师承担专业实训室由企业建设并独享紧扣企业岗位职业能力需求实现专业与产业对接专业课程与职业标准对接的订单式培养2机电一体化技术培养模式21校企共育培养模式第一学年学生在校完成大学公共课程和专业基础课程第二学年学生选择订单班企业导师进行订单培养第三学年学生进入合作企业进行跟岗实习顶岗实习现设有化工激光订单班苏州东山精密订单班等学历证书和1双认证高薪就业有保障3工业机器人技术培养模式1
一财经类专业介绍1电子商务培养模式培养具备较高电子商务技术运营以及管理技能能从事网站策划编辑网店美工网络营销电子商务物流网站营运等岗位工作的专业人才2大数据与会计培养模式培养具有会计审计和财务管理能力掌握会计审计和财务管理理论和方法胜任会计审计和财务管理工作的专业人才3现代物流管理培养模式培养具有较高物流操作技能物流规划设计优化管理能力能在物流服务作业管理一线从事相关岗位工作的专业人才答案来源于2021年武昌职业学院技能高考报考指南
八旅游类专业介绍1酒店管理与数字化运营培养模式全订单培养模式现有万达菁英班洲际英才班星品国际品酒师班开展校企深度融合培养模式企业高管进校园校园学生进酒店旺入淡出螺旋上升的教学培养模式2空中乘务培养模式与北京广慧金通教育科技有限公司合作采取全订单全过程的培养模式企业进驻学校负责专业课程授课与厦门航空等签订订单班3旅游管理培养模式本专业面向高端旅游业采用定向培养模式开设郑州方特订单班与上海迪士尼初定协议联合培养定向高端新时代旅游行业人才招生咨询联系电话月武昌职业学院官方招生咨询魏老师严老师31855245答案来源于2021年武昌职业学院技能高考报考指南
四机械类专业介绍1汽车制造与试验技术培养模式本专业采取订单培养模式现有东风订单班宁德新能源订单班采取1证书和现代学徒制的培养模式2通用航空器维修培养模式全新111校企共育培养模式国防后备班第一学年学生在校完成大学公共课程和专业基础课第二学年学生进入企业实训基地学习专业实操课程第三学年学生进入合作企业进行跟岗实习答案来源于2021年武昌职业学院技能高考报考指南
二专业介绍一财经类专业介绍1电子商务培养模式培养具备较高电子商务技术运营以及管理技能能从事网站策划编辑网店美工网络营销电子商务物流网站营运等岗位工作的专业人才2大数据与会计培养模式培养具有会计审计和财务管理能力掌握会计审计和财务管理理论和方法胜任会计审计和财务管理工作的专业人才3现代物流管理培养模式培养具有较高物流操作技能物流规划设计优化管理能力能在物流服务作业管理一线从事相关岗位工作的专业人才二计算机类专业介绍1计算机网络技术培养模式全新12间云教室设备项目式分阶段培养大部分为双师型教师强调企业案例动手能力以赛促学学以致用课程对接各类世界技能大赛2软件
二计算机类专业介绍1计算机网络技术培养模式全新12间云教室设备项目式分阶段培养大部分为双师型教师强调企业案例动手能力以赛促学学以致用课程对接各类世界技能大赛2软件技术培养模式项目引导能力递进的人才培养模式1证书加分学历证书多项技能证书增加就业机会加薪利器资深教师行业专家入住实时把握行业发展方向3现代通信技术培养模式基于产教融合在广泛专业调研的基础上紧扣企业实际工作岗位要求和职业能力要求深度剖析典型工作任务实现专业教学过程与岗位职业能力对接专业与产业对接专业课程与职业标准对接课程设计以工程项目为导向在做中学在学中做将教学过程与工程项目相结合培养学生职业关键
六农学类专业介绍1园林工程技术园林景观设计方向培养模式培养从事园林植物养护各类园林绿地规划与设计园林施工组织与管理等方面的高级复合型技术人才答案来源于2021年武昌职业学院技能高考报考指南
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