答案来源于:2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业

一培养目标本专业主要培养掌握电子通讯与自动控制技术学科的基本理论现代通讯与计算机技术的基本原理及各种电子装置设备的基本原理和设计方法的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院电子信息工程专业

1培养目标本专业旨在为材料成型加工领域培养从事成型工艺及设备研发设计制造应用和管理等方面的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院材料成型及控制工程专业

1培养目标本专业旨在培养能从事安全技术与工程安全科学与研究安全监察与管理环境治理技术安全设计与生产和安全教育与培训等工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院安全工程专业

1培养目标本专业培养具有从事化工产品的研制与开发化工装置的设计与放大化工生产过程的控制与管理的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院化学工程与工艺专业

一培养目标本专业主要以建筑及室内设计景观设计为主体并结合学科优势培养具备公共建筑室内设计居住空间设计城市环境景观与社区环境景观设计园林设计能力以及项目策划与经营管理教学与科研工作能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院环境设计专业

一培养目标本专业涉及工学美学商学甚至社会与文化等范畴是一门高度综合性交叉学科培养从事与产品设计相关的视觉传达设计信息设计环境设施设计或展示设计工作的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院产品设计专业

1培养目标本专业培养机械产品设计及制造应用研究设备管理与维修运行管理和经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院机械设计制造及其自动化专业

三就业方向主要面向广告设计公司文化传播公司学校教育培训机构印刷企业出版社以及企事业单位的广告宣传和市场营销等单位或部门可从事标志设计广告设计包装设计印刷产品设计店内外环境设计企业形象设计插画设计美术教育等方面工作答案来源于2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业

二核心课程构成艺术版式设计图形创意空间与展示设计标志设计印刷与工艺传统艺术开发设计商业插图设计书籍整体设计包装设计广告设计等答案来源于2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业

一培养目标本专业通过学习视觉传达设计方面的基本理论和专业知识使学生具备现代设计理念和技能具有视觉传达设计教学和研究等方面的知识和能力在学习过程中强化创造能力计算机应用能力实践操作能力个性发挥能力先进技能表现能力答案来源于2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业