（一）设计学类、绘画专业
考试科目及要求均按照相应省份统考相关要求执行。
（二）音乐表演专业
音乐表演专业包括声乐方向和器乐方向，仅面向山东省招生，考生须参加“山东省2021年普通高校招生音乐类专业联考（山东师范大学平台）”。
答案来源于:2021年青岛理工大学艺术类专业招生简章
三年制中职班专业考试内容为：（1）考生须身体健康，无生理缺陷和精神缺陷，无色盲、色弱。（2）舞蹈表演专业考试要求穿吊带或背心式练功衣，自备舞蹈鞋、音乐和道具等。（3）报考戏剧表演（影视表演）专业、戏剧表演（声乐表演）专业、播音与节目主持专业要求体形匀称，五官端正，口齿清楚，两眼视力一般不低于0.8，女生身高不低于163cm，男生身高不低于173cm（专业成绩有突出表现者，可酌情处理）。（4
考试内容及要求1.专业素养测试重在考察准新生所具备的基本职业素养，包括通用型的职业道德、职业意识、职业态度、职业能力和思维特点、个人兴趣等，是个人的核心职业能力。本测试不涉及任何具体职业技能及特定职业心理。2.测试采用单项选择题的形式，考题从考生熟悉的生活场景和有代表性的常识出发，考察学生在职业素养上的发展程度，以分数高低代表发展程度。其中个人兴趣（职业倾向）题采用的是问卷考察方式，考生对照题
四、复试时间、内容、形式及要求（一）复试时间：5月19日（二）复试主要内容复试主要内容主要包括对考生学术水平的考查、思想政治素质和品德考核及体格检查等。1、学术水平考查（总分100分，占复试成绩70%）。复试小组根据专业培养目标的要求,通过面试等形式考察考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新科研动态的掌握情况等。复试中还应参考考生申请审核情况，对其学术造诣、学术潜质（专业能力倾向）、综合素质进行全面测评，判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质，把考生创新意识、科研创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力倾向等作为选拔博士生
二闭卷考试设备及环境要求1考试设备及软件要求本次考试使用长江雨课堂平台考生需提前做以下准备1在手机微信搜索并关注长江雨课堂公众号2完成身份绑定绑定时在长江雨课堂公众号公众号底部选择更多身份绑定搜索选择青岛理工大学进入绑定页面账号为考生身份证号密码为考生身份证号后六位3考生需提前按要求准备双机位主机位带内置或外置摄像头的电脑辅机位带摄像功能的智能手机并调试好确保考试场所网络稳定通畅4主机位电脑需装有主流浏览器建议使用浏览器火狐浏览器或浏览器摄像头对准考生正面含面部确保雨课堂考试系统对考生进行监控5辅机位需安装钉钉软件并确保其会议功能正常辅机位应从考生斜后方
1考试设备及软件要求本次考试使用长江雨课堂平台考生需提前做以下准备1在手机微信搜索并关注长江雨课堂公众号2完成身份绑定绑定时在长江雨课堂公众号公众号底部选择更多身份绑定搜索选择青岛理工大学进入绑定页面账号为考生身份证号密码为考生身份证号后六位3考生需提前按要求准备双机位主机位带内置或外置摄像头的电脑辅机位带摄像功能的智能手机并调试好确保考试场所网络稳定通畅4主机位电脑需装有主流浏览器建议使用浏览器火狐浏览器或浏览器摄像头对准考生正面含面部确保雨课堂考试系统对考生进行监控5辅机位需安装钉钉软件并确保其会议功能正常辅机位应从考生斜后方15左右成45拍摄保证考
五考试内容及要求1专业测试测试内容1身体基本条件测试主要测试考生的基本素质形象身材与比例2舞蹈基本功测试3舞蹈片段主要测试考生对舞蹈的灵敏性和想象力对身体动作语言与音乐的理解能力4节奏测试主要测试考生对舞蹈音乐的节奏能力测试要求1女生盘头不戴头饰不化妆穿吊带体操服舞蹈软鞋男生穿黑色练功短裤白色连体挎栏训练服舞蹈软鞋报考舞蹈表演国标舞方向的考生须另行准备专业服装及舞蹈鞋2自备音乐盘只保留一首考试曲目2文化课测试考试科目为小学六年级的语文数学参考教材为人民教育出版社的语文数学考试范围为六年级上册答案来源于2022年青岛西海岸新区音乐学校6年制舞蹈表演专业招生
六专业考试内容及要求一舞蹈表演专业舞蹈专业学生风采欣赏二器乐表演专业注我校保留对考试内容进行调整的权利器乐专业学生风采欣赏答案来源于2022年青岛艺术学校6年制中专初中部舞蹈表演器乐表演专业招生简章
2022年青岛理工大学艺术类专业招生章程招生考试科目及要求
考试内容及要求（一）美术类美术类专业考试科目及要求均按照相应省份统考相关要求执行。（二）音乐类2019年我校音乐类专业仅面向山东省招生，总成绩满分100分，考试科目包含专业技能测试和视唱两部分。具体要求详见《山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台）方案》（点击查看），和《山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台）考试说明》（点击查看）（三）音乐类考点设置
2021年青岛理工大学艺术类专业招生简章考试内容及要求
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
