| 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 43186 | 423 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 37378 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 525 | 40710 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 物理学（师范类） | 524 | 41189 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 科学教育（师范类） | 522 | 42165 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 物联网工程（嵌入式培养） | 521 | 42683 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 电子信息工程 | 521 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 | |||||
| 教育技术学（师范类） | 520 | 43186 | 2766（W999） | 首选物理，再选不限 |
江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年，是建国初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年，学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。学校在“文革”期间停办，1978年复办。2013年，经教育部批准，学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。
学校坚持以服务江苏经济社会发展和教育改革创新为己任，准确把握大势，科学判断形势，顺应发展趋势，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。
学校是国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和江苏省唯一的教师教育改革实验基地。江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构。一个以“四基地五中心一智库”为核心架构、互为依托、功能完备的教师教育管理服务体系，正助力学校在江苏教师教育改革创新进程中发挥越来越重要的作用。
学科专业布局不断优化。设有14个二级学院、34个本科专业，涵盖9个主要学科门类。优先发展师范类专业，17个师范类专业覆盖基础教育全学段各学科，其中12个专业承担江苏省乡村教师定向培养任务。适度发展非师范类专业，17个非师范类专业紧扣行业企业需求，服务区域经济社会发展的能力稳步提升。师范类在校生占比68.7 %，位居全省同类院校前列。
教学内涵建设扎实推进。拥有国家一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点16个、品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、一流本科课程14门、实践教学中心3个。拥有江苏省重点建设学科3个、省级教学团队3个、高校哲学社会科学重点研究基地和优秀创新团队各2个，建有全省教育领域唯一重点培育智库。2013年以来，建有江苏省在线开放课程9门，获评江苏省重点教材19部，获评国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖5项、一等奖1项、二等奖2项。
师资队伍建设成效显著。坚持引培并举，扩大师资规模，一支整体素质优良、结构不断优化、发展态势良好的师资队伍初步形成。现有专任教师596人，高职比为46.14%，博士比为41.28%，其中国家督学、省督学、享受政府特殊津贴专家、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”培养对象、“六大人才高峰”高层次人才、省“双创博士”、省五一创新能手、省社科优青、紫金文化人才和中小学特级教师等70余人次。
开放办学格局稳步拓展。构建“三方协同”人才培养共同体完成。先后与10余个国家（地区）的40余所高校、科研院所建立了合作关系，与海外高水平大学合作建立了院士工作站、俄罗斯文化中心、西班牙文化中心和海峡两岸戏曲与国学传承交流基地，获批教育部国别研究中心1个。与省内外中小学幼儿园、行业、企（事）业及科研院所等签订协议，共建校外实习、实践、实训基地331个。
办学条件保障明显改善。现有石湫、草场门2个校区，占地面积71.87万平方米，校舍建筑总面积38.59万平方米。其中教学行政用房面积19.15万平方米，学生宿舍面积12.09万平方米。现有教学科研仪器设备总值8890.17万元，建有各类实验室实训室、实训场所340个，拥有纸质图书117.198万册，可利用电子图书467万册。
人才培养质量有效提升。深化人才培养模式改革，加强各级卓越教师培养，积极开展乡村教师定向培养。近三年，学生获得各类省部级以上学科、文体竞赛奖项892项，其中江苏省师范生基本功大赛获得一等奖17项，二等奖31项，三等奖57项，获奖总数在全省同类学校中名列前茅。近年来毕业生年终就业率稳定在90%以上。
70年来，学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神，高举师范旗帜，保持强大定力，不忘师道初心，牢记育才使命，为江苏教育战线输送了20余万名合格人才。站在新的发展起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实立德树人根本任务，坚定信念不动摇，开拓进取不懈怠，埋头实干不松劲，同心同德、群策群力，攻坚克难、固本创新，努力将学校建成高水平有特色的师范学院，为建设强富美高新江苏、率先实现教育现代化作出应有的贡献。
1.录取学生请持《福建医科大学录取通知书》按指定时间到校报到注册，因故不能按时报到者，须提前向学校请假并获准。在规定时间内未经批准而未报到注册者，学校将取消其入学资格。
2.入学报到时，录取学生须提供所有“申请材料（含附件）”原件。学校将核查学生入学资格并组织新生体检。凡不符合录取条件或弄虚作假者，学校将取消其入学资格。
江苏第二师范学院在安徽省录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年江苏第二师范学院在安徽招生专业有汉语言文学（师范）、物联网工程、秘书学、英语（师范）只
江苏第二师范学院在江苏省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科一批、本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年江苏第二师范学院在江苏招生专业有英语、俄语、数学与应用数学、学前教育、应用统计
江苏第二师范学院在吉林省录取批次:2021年为本科二批A段,2020年为本科二批A段,2019年为本科二批A段。2022年江苏第二师范学院在吉林招生专业有数学与应用数学（师范类）、食品科学与工程、地理科学（师范类）、计算机科学与技术等4个专
江苏第二师范学院在河北省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年江苏第二师范学院在河北招生专业有英语（师范）（师范类；只招英语语种考生）、商务英语、数学与
二江苏第二师范学院招生微信公众号公众号名称江苏二师招生办关注我校重要招生资讯及时推送了解学校基本招生情况欣赏云端校园风光查询招生章程招生计划考生问答录取进程等重要招生资讯答案来源于2021年江苏第二师范学院普高招生咨询渠道
2019年江苏第二师范学院福建文科最低分数线为538文科最低位次为9615。2018年江苏第二师范学院福建文科最低分数线为525文科最低位次为11707。。2020年福建文科录取分数线及福建各专业最低分、最低位次1.2020年文科福建各专业
2021年江苏第二师范学院福建理科最低分数线为520理科最低位次为43186。2020年江苏第二师范学院福建理科最低分数线为500理科最低位次为43783。2019年江苏第二师范学院福建理科最低分数线为463理科最低位次为49464。201
江苏第二师范学院2021年福建各专业录取分数线：数学与应用数学（师范类）物理类录取分数线为532分，计算机科学与技术物理类录取分数线为525分，物理学（师范类）物理类录取分数线为524分，科学教育（师范类）物理类录取分数线为522分，物联网
2021年江苏第二师范学院福建省招生专业：教育技术学（师范）（师范类）、数学与应用数学（师范）（师范类）、物联网工程（嵌入式培养）、计算机科学与技术、科学教育（师范）（师范类）、电子信息工程、物理学（师范）（师范类）等7个专业。2021年江
江苏第二师范学院在福建省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批、本科提前批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年江苏第二师范学院在福建招生专业有数学与应用数学（师范类）、科学教育（师范类）、
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