8.1了解国情，理解社会主义核心价值观，具有良好的人文社会科学素养、社会责任感，以及正确的人生观、世界观、价值观。
8.2理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1能够在多学科背景下的团队中分担任务，并承担责任。
9.2能够在团队中胜任成员以及负责人的角色，具有团队合作意识和精神。
10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1具有良好的口头和书面表达能力，能够清晰、条理地陈述、表达复杂工程问题，掌握基本的报告、设计文稿的撰写技能。
10.2掌握至少一门外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.3能够清晰表达或回应指令，就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11.1理解并掌握工程管理的基本原理与经济决策方法。
11.2能够在多学科环境中应用工程管理原理与经济决策方法。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
12.1具有自主学习和终身学习的意识，掌握跟踪电子信息学科前沿、发展趋势的基本方法和途径。
12.2针对个人和职业发展的需求，具有不断学习、自我完善和适应发展的能力。
答案来源于:2021年安徽师范大学皖江学院电子信息工程专业
32能够针对特定需求设计满足指标和要求的系统软硬件单元部件或工艺流程33在设计中能够综合利用电子信息工程的专业知识和新技术体现创新意识34解决方案设计中能够考虑社会健康安全法律文化以及环境等因素4研究能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程的复杂工程问题进行研究包括设计实验分析与解释数据并通过信息综合得到合理有效的结论41能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息系统及软件硬件模块进行研究42能够针对电子信息工程的复杂工程问题设计实验方案获取实验数据43能够对实验结果进行分析解释并通过信息综合得到合理有效的结论5使用现代工具能够针对电子信息工程领域的复
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任答案来源于2021年安徽师范大学皖江学院物联网工程专业
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任81具有良好的人文社会科学素养愿为社会主义现代化建设服务82理解大数据工程师的职业性质与责任具备良好的职业道德和科学素养遵守职业道德规范履行相应责任9个人与团队能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色91理解团队协作的必要性能够主动与其他学科的成员合作开展工作92具有独立工作能力能够胜任团队成员的角色完成团队分配的工作10沟通能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿陈述发言清晰表达或回应指令并具备一定的国际视
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任9个人和团队具备团队合作精神能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色10沟通能够就汽车服务工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿陈述发言清晰表达或回应指令并具备一定的国际视野能够在跨文化背景下进行沟通和交流11项目管理理解并掌握基汽车服务工程基本原理并能在汽车技术营销保险等多学科领域中应用12终身学习具有自主学习和终身学习的意识有不断学习和适应发展的能力答案来源于2021年安徽师范大学皖江学院市场营销专业
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任答案来源于2021年安徽师范大学皖江学院智能科学与技术专业
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任9个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色10沟通能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿陈述发言清晰表达或回应指令并具备一定的国际视野能够在跨文化背景下进行沟通和交流11项目管理理解并掌握工程管理原理与经济决策方法并能在多学科环境中应用12终身学习具有自主学习和终身学习的意识有不断学习和适应发展的能力答案来源于2021年安徽师范大学皖江学院软件工程专业
2职业规范具有人文社会科学素养和社会责任感能够在工程实践中理解并遵守机器人领域职业道德和规范履行责任21具有人文社会科学素养了解电子技术和机器人技术发展历程能够理解专业工程技术对人类文明社会进步和民族复兴的推动作用22在工程实践中体现良好的人文素养具有较强的工程职业道德和规范意识认识到工程师在社会和企业组织中的作用答案来源于2021年安徽师范大学皖江学院机器人工程专业
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任9个人和团队具备团队合作精神能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色10沟通能够就无机与高分子材料合成与应用问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿陈述发言清晰表达或回应指令并具备一定的国际视野能够在跨文化背景下进行沟通和交流11项目管理理解并掌握基本生产与应用的管理原理与过程控制方法并能在环境安全能源等多学科领域中应用12终身学习具有自主学习和终身学习的意识有不断学习和适应发展的能力答案来源于2021年安徽师范大学皖江学
8职业规范具有人文社会科学素养社会责任感能够在数字媒体技术类工作中理解并遵守媒体行业职业道德和规范履行责任9个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色10沟通能够就数字媒体技术专业领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和策划方案陈述发言清晰表达回应指令并具备一定的国际视野能够在跨文化背景下进行沟通和交流11项目管理理解并掌握数字媒体产品管理原则与方法并能在多学科环境中应用12终身学习具有自主学习和终身学习的意识有不断学习和适应发展的能力毕业要求是对学生毕业时应该掌握的知识和能力的具体描述包括学生通过本专
8职业规范具有人文社会科学素养和社会责任感能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任81了解国情理解社会主义核心价值观具有良好的人文社会科学素养社会责任感以及正确的人生观世界观价值观82理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范履行责任9个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色91能够在多学科背景下的团队中分担任务并承担责任92能够在团队中胜任成员以及负责人的角色具有团队合作意识和精神10沟通能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿陈述发言清晰
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