序号 |
课程名称 |
主要教学内容和要求 |
参考学时 |
1 |
素描 |
本课程是通过讲授素描的基本概念，结合素描基本理论和技能训练，培养学生正确塑造形体和表现空间的能力。让学生通过对素描概念、物体的三度空间、透视关系、明暗规律、几何形体素描、静物素描等知识的学习来提高绘画水平，锻炼学生的造型能力，观察能力。 |
144 |
2 |
速写 |
本课程要求学生掌握速写表达的过程、速写的内容和绘画技巧、构图形式以及速写的形式因素。通过对人体结构规律、人体比例关系、形体结构、透视原理以及人体运动规律的学习和练习来锻炼学生在短时间内的表现能力。 |
108 |
3 |
色彩 |
本课程通过让学生学习色彩基础知识、色彩关系、色彩透视、色调等来培养学生的色彩感官认知，了解和掌握自然界的成色原理，色彩变化规律以及绘画调色方法，并通过静物写生、风景写生，掌握水粉画的基本原理和技能技巧，以培养提高艺术鉴赏能力。 |
144 |
4 |
平面构成 |
本课程是学习平面基础知识，掌握简单的图形构成及基本形之间的构成关系。通过对形态的基本元素、基本形态的组合与构成形式、平面构成的美学法则的学习要求学生掌握平面设计要素与技法，重点培养学生科学的抽象思维和形象思维方式、感知和创新能力。 |
36 |
5 |
色彩构成 |
本课程是色彩基础的深入学习，在色彩的基本原理及色彩搭配的基础理论知识的依托下，进一步深入学习色彩三原色及色彩三要素的知识，通过色彩表达与色立体、色调分类及其相互关系、色彩的对比与调和、色彩的心理等的学习，培养学生的色彩设计能力和美术创作能力，同时有利于审美能力的提升。 |
36 |
6 |
立体构成 |
本课程通过立体构成设计造型训练，培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过学习立体构成理念、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素、练习程序等，让学生能够按照形式美规律，进行组织点、线、面、块的空间构成，为学生今后在空间艺术设计造型方面打下一定的基础，提高学生的形象思维能力、设计创造能力和艺术思维能力。 |
72 |
7 |
Photoshop 图形图像处理 |
本课程主要是要求学生熟悉photoshop图像处理的一些基本概念、基本理论和方法，能够运用photoshop图像处理的技术方法、思维方式结合具体情况进行平面设计实践，通过对图像处理基础知识、绘制图像、修饰图像、编辑图像、调整图像、图层的应用、文字与蒙版、通道与滤镜、商业案例实训等的学习与练习，让学生达到理论联系实际，活学活用的基本目标，提高其实际应用技能，为今后进行平面设计创意制作打下坚实的专业基础。 |
72 |
8 |
图案基础 |
本课程阐述了图案的基本概念、基本原理以及基本技巧，将科学性、理论性、知识性及实用性融为一体，使学生掌握图案基础的相关知识和技能，也为以后的专业课程学习打下良好的基础。 |
36 |
9 |
中国工艺美术史 |
本课程主要的任务是通过学习我国各朝代的工艺美术种类及其风格特征,探究其发展变迁的轨迹，使学生较系统地学习中国各类工艺美术的发展状况，学习美的法则和装饰原理，并吸纳我国优秀历史成果，发展学生的形象思维，提高学生的人文素养，培养学生的审美品位。 |
36 |
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学活动时间分配表及教学学时比例表
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学实施保障
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案专业师资队伍
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学设施
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学方法
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学资源
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案学习评价
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案质量管理
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案教学进程安排表（见附件）
2020年郑州财经技师学院美术设计与制作专业（3+2）人才培养方案毕业要求
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