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2020年浙江艺术职业学院普通类二段段考生欢迎您加入

2020年浙江艺术职业学院普通类二段分专业录取分数及人数段考生欢迎您加入

技校网更新时间：2022-04-14 11:30:03 解决时间：2022-03-02 16:02

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三段考生浙江艺术职业学院欢迎您加入

学校代码：0041

(一)学校简介：

浙江艺术职业学院位于杭州市钱塘江南岸滨江高教园区，是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校。学校有60余年办学史，曾五次被评定为国家级重点艺术学校。2007年以优秀等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2012年被授予“浙江省示范性高等职业院校”，2015年经省编委办批复增挂“浙江公共文化管理学院”牌子，2017年被列为“浙江省优质高职院校”建设计划；2019年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设”计划。学校曾连续三届获国家级教学成果奖。

作为浙江省文化和旅游厅所属高校，浙艺充分发挥综合艺术院校优势，在源头上培养高素质高技能的文化浙军，各普通类专业特色鲜明，发展前景广阔。

(二)我校普通类二段分专业录取情况

专业（方向）	专业代码	计划总数	二段录取人数	高分	低分
文物修复与保护	501	21	14	520	496
影视多媒体技术	502	24	16	519	495
公共文化服务与管理	503	40	1	496	496
摄影摄像技术	504	29	10	548	496
文化创意与策划	505	24	5	518	512
影视编导	506	47	27	524	495
音像技术	507	35	2	511	497

(三)普通类第三段志愿填报时间：

填报时间：9月5日8:30―9月6日17:30

录取时间：9月10日

(四)我校普通类剩余计划

专业（方向）	专业代码	剩余计划数	选考科目要求	2019年低投档分	位次号
文物修复与保护	501	7	不限
影视多媒体技术	502	8	政/史/技	489	166310
公共文化服务与管理	503	39	不限	466	186167
摄影摄像技术	504	19	政/史/技	474	179735
文化创意与策划	505	19	不限	479	175263
影视编导	506	20	政/史/地	489	166481
音像技术	507	33	物/化/技	463	188326
声像工程技术	508	33	物/化/技	466	186293

备注：2019年文物修复与保护专业没有在普通类招生。

(五)相关专业介绍:

1.文物修复与保护(浙江省“十三五”高校特色专业)

本专业培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定文化水平、良好职业道德和人文素养。掌握本专业的基本知识和主要技术技能。掌握基本的文字学、历史、美术史知识，具有对基本文献以及工具书进行快速检索的能力。掌握比较系统的修复基础知识，具有文物艺术审美的初步能力、正确的艺术造型观念和扎实的艺术造型能力。掌握图书古籍修复一般知识，具有书画修复的基础知识与技术。掌握文物鉴定的必要知识，具有文物分类、辨伪、断代和评价的基本技能。掌握文物修复的一般常识，具有文物清理、防毒、防腐、防锈等方面的基本知识和技术。掌握文物发展与收藏的基本情况，具有搜集、整理、保护民间文物的基本能力。

核心课程：文物鉴定、文物修复、古籍修复、书画修复、陶艺基础。

2.影视多媒体技术(国家级骨干专业、浙江省“十三五”高校优势专业)

本专业以培养具有良好科学素养和艺术修养，较好地掌握影视多媒体技术和广播影视的基本理论，具有较强的计算机操作技能，熟练掌握数据信息的获取方法、媒体制作技术，以数字媒体制作为特长，能及时适应行业发展和技术进步要求的多媒体技术高等应用人才。就业面向企事业单位的宣传部门、多媒体制作公司、学校的电教中心、广告和网络公司、影视制作中心等。

核心课程：摄影与摄像、脚本与文案创作、影视编辑、数字图像处理、数字音频技术、动画制作、网页设计与制作、影视特效制作、影视作品创作、电子媒介广告。

3.公共文化服务与管理

本专业培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握公共文化服务基本知识和主要技能，面向乡镇（街道）综合文化站、农村文化礼堂、社区文化艺术中心、各级文化馆、非物质文化遗产保护中心、文化企业、文化社会组织等用人单位，能够从事群众文化活动策划与组织、群众文化项目推广与宣传、群众文化队伍建设和辅导及群众文艺创作等工作的高素质、高技能专门人才。

核心课程：公共文化服务概论、中国文化概论、群众文化活动组织与策划、书法、绘画、摄影、传统手工技艺、多媒体艺术设计

4.摄影摄像技术

本专业培养具备一定的艺术理论知识与素养，具有较强的文化行业创业能力和市场营销策划能力，熟练掌握摄影与摄像的专业操作技能，能从事摄影摄像行业的影视、新闻、广告、图片摄影、摄像制作、影视片后期制作等工作的高素质技能型人才。就业面向电视台、影视制作公司、广告公司、摄影制作机构和其他文化传播企事业单位。

核心课程：影视摄制基础、摄影基础、影像构图与色彩设计、视听语言创作与设计、图形图像处理、影视短片制作、纪录片制作、商业摄影、纪实摄影。

5.文化创意与策划

本专业培养具有一定艺术修养、熟练掌握文化创意产业基础理论知识，具备学习文创前沿知识能力、文化活动策划与组织能力、文化项目与文化产品的推广与宣传能力、文化创意市场需求调研能力、新媒体设计及运营能力、文创产品的创意与策划能力、文化创意产业自主创业能力及活动管理能力,能在各级文化艺术中心、文化创意产业园、特色小镇、影视公司及影视文化推广公司和企业文化部门从事文化创意、品牌策划、产品规划、营销、管理、策展等工作，并能自主创业的高素质高技能专门人才。

核心课程：新媒体营销策划实务，创意学基础，文化产业概论，创意文案写作实务。

6.影视编导

本专业是主要培养适应地方文化事业和文化产业发展需要，具有较高政治水平和人文艺术素养，掌握影视导演、剧作、制片管理、节目策划、影视制作、新闻报道、新媒体图文编辑等基础知识，具备戏剧影视作品鉴赏、创意、编排、制作及艺术想象、新媒体思维等方面的能力。能在文化宣传部门、影视公司、电视台、广告公司、网络公司、新媒体公司等行业从事导演、编剧、制片、策划、新闻报道、影视制作、图文编辑等岗位工作的高素质高技能专门人才。

核心课程：影视导演基础、剧本创意与写作、影视剪辑艺术、影视剧组实务、导演创作实践、影视声音创作、影视项目策划、中外电影史。

7.音像技术

本专业培养掌握现代声、光、电、机及相关艺术基本知识，具有较强舞台音响、灯光、机械、音视频设备操控应用的能力，具备一定音响与灯光工程设计、施工、安装、调试能力的复合型演艺科技高素质技能人才。就业面向演出团体、演出场馆、舞台技术工程公司等。

核心课程：音响技术、灯光技术、舞台机械、音响工程设计、灯光工程设计、音视频系统集成。

8.声像工程技术

本专业培养以现代数字电影技术与经营管理为特色，掌握电子技术基本理论、电子声像技术专业知识，以现代声像技术与经营管理为专业技能，面向现代数字影城从事数字电影技术与经营管理及其它声像技术工程设计、安装、调试、维护和管理工作的高等应用型专门技术人才。就业面向现代数字影城、声像工程公司、演出场馆、体育场馆、文化系统及其他企事业单位。

核心课程：电工基础、电子技术基础、电影技术、计算机网络技术、电子声像设备、数字立体声技术、企业管理学、影院经营与管理。

就业和升学

在加大浙江文化强省建设的背景下，依托省文旅厅行业优势，毕业生就业前景广阔，毕业生大都活跃在专业艺术表演团体、文化馆、电视台、学校等文化企事业单位和演出场馆、影视工程公司、广告展览公司、动画游戏公司等文化产业经营单位，历届毕业生就业率均达98%以上。

通过高校专升本考试，我校每年均有学生被本科院校录取，录取率逐年攀升，2020年我校有434名毕业生参加专升本考试，其中221人被浙江传媒学院、浙江音乐学院、浙江外国语学院、绍兴文理学院、宁波财经学院、浙江师范大学行知学院等20余所本科院校录取，录取率达51%。

转专业政策

有相应的转专业政策，进校就读一学期后，可根据学校相关规定提出转专业申请。

欢迎广大考生填报浙江艺术职业学院。

招生热线：0571-87150116 87150181

答案来源于:2020年浙江艺术职业学院普通类二段分专业录取分数及人数

技校网数据中心 2022-03-02 16:02

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报名时间2022年浙江艺术职业学院高职提前招生考生报名须知

符合报考条件的考生，于2022年3月1日8:30―3月15日24:00登录浙江艺术职业学院招生网（https://www2.***/zhaosheng），点击“2022年高职提前招生网上报名”进行网络报名。
提醒：请使用电脑进行网上报名，不要使用手机、Pad等设备，会出现系统不兼容情况。

报考条件2022年浙江艺术职业学院高职提前招生考生报名须知

符合2022年高考或单独考试招生报考条件，并已办理当年浙江省普通高考或单独考试招生报名手续的高中毕业生,且符合以下条件的考生均可报考：
（一）普高招生考生:
1.报考艺术类专业的考生，须参加2022年浙江省普通高校音乐、舞蹈、影视表演、美术类专业统考，成绩达到省统考合格分数线以上；
2.报考学前教育专业的考生，高中学业水平考试成绩须都为D等（含）以上。

（二）单独考试招生考生：
当年参加浙江省艺术类（音乐、舞蹈、影视表演、工艺美术）、其他类（学前教育）职业技能考试，成绩总分达到150分以上。

专业复试主要内容（专业初试将选测复试中基础部分内容）2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制招生简章

(一)音乐表演专业(六年制中专、三年制中专及五年一贯制)
1.专业测试：
(1)声乐方向：演唱自选歌曲一首，朗诵自选诗歌(或散文、寓言)一段；
(2)器乐方向（含键盘、管弦、民乐）：演奏自选乐曲或练习曲一首；
2.视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。
（二）戏曲音乐专业（五年一贯制）
1.专业测试：
演奏自选乐曲一首及一分钟戏曲音乐展示；
2.视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。
（三）现代流行音乐专业(五年一贯制)
1.专业测试：
演奏自选乐曲或练习曲一首，其中键盘须演奏自选乐曲一首（建议曲目风格以爵士、流行为主）；
2.视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。
（四）歌舞表演专业（五年一贯制）
1.专业测试：
（1）演唱自选歌曲一首；
（2）自选舞蹈或形体动作片段（自备音乐，时长2-3分钟，必须用U盘存储，不支持CD光盘播放，音乐要求剪辑至舞蹈开始处）；
2.视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。
(五)舞蹈表演专业
1.舞蹈表演(中国舞)专业（六年制中专）
(1)身体条件测试(形象、身高、臂长、上下身比例测量)；
(2)软度测试(前旁后腿、肩、腰、胯、脚背)；
(3)弹跳力测试；
(4)自选舞蹈或形体动作片段（自备音乐，时长2分钟以内，必须用U盘存储，不支持CD光盘播放，音乐要求剪辑至舞蹈开始处）；
(5)动作模仿；
2.舞蹈表演专业（五年一贯制）
(1)身体条件测试(形象、身高、上下身比例目测)；
(2)软度测试(前旁后腿、肩、腰、胯、脚背)；
(3)弹跳力测试；
(4)自选舞蹈或形体动作片段（自备音乐，时长2分钟以内，必须用U盘存储，不支持CD光盘播放，音乐要求剪辑至舞蹈开始处）；
(5)动作模仿；
(6)音乐即兴舞蹈表演。
着装要求：女生盘头，不戴头饰，不化妆，穿紧身体操服，不穿连裤袜。男生穿黑色紧身短裤，白色背心。
（六）戏剧表演（三年制中专）、表演艺术专业（五年一贯制）
（1）声乐：演唱自选歌曲一首，无伴奏；
（2）语言：背诵自备故事、诗歌、散文、寓言等材料一段，无伴奏；
（3）形体：舞蹈、武术、艺术体操、身段等；
（4）表演：即兴表演（命题）；
（5）才艺展示。
（七）时尚表演与传播专业（五年一贯制）
（1）身高、体重、比例兼三围测量，形象气质；
（2）音乐节奏测试（自备不带裙边的纯色分体泳装）；
（3）才艺展示（声乐、舞蹈、朗诵均可，伴奏音乐和服饰自备）。
（八）绘画专业（三年制中专）
（1）素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟；
（2）速写：人物照片参考，时间30分钟。
(九)戏曲表演（越剧）、戏曲表演（和剧）、戏曲音乐（和剧音乐演奏）专业（六年制中专）
1.戏曲表演（越剧）、戏曲表演（和剧）专业
（1）演唱自选戏曲或歌曲一首，无伴奏；
（2）舞蹈、戏曲身段、武术等（自选其中一项）；
（3）朗诵自备诗歌、散文、寓言、台词、念白等一段，无伴奏；
（4）现场模仿表演一段。
2.戏曲音乐（和剧音乐演奏）专业
（1）演奏自选乐曲一首；
（2）视唱练耳测试：模唱(音程、和弦、旋律)，视谱即唱(旋律)。

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