答案来源于:2020年武昌首义学院机器人工程专业
2020年武昌首义学院机电一体化技术专业（工业机器人方向）培养目标
1.学费:数据科学与大数据技术（校企联合培养）（第一学年嘉鱼校区，第二至第四学年武汉校区）为26800;武昌首义学院数据科学与大数据技术校企合作专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费武昌首义学院数据科学与大数据技
2020年武昌首义学院自动化专业(智能制造方向）校企资源融合共建实验室，为学生的实践能力培养搭建更高平台
1校企深度合作采用产学研一体化的联合培养模式以项目引导能力递进产学研用相结合方式依据行业需求高校教师企业专家共同定制智能制造人才培养方案及配套课程资源采用一课双师教学手段企业派驻实践经验丰富的高级工程师团队与学校共同承担专业核心课程教学校内专职教师均派往合作企业实训2校企资源融合共建智能制造实践中心为学生搭建更高工程实践能力平台与北京华晟经世信息技术有限公司欧特克中国公司等知名企业共建智能制造实践中心打造集教学实训科研融为一体的智能制造全方位人才培养的实践平台3以学生为中心以工程实践能力培养为导向采用工程项目为牵引的教学模式打造学生的工程实践能力校企深度
1校企合作共建专业提供产学研一体化的联合培养模式校企联合制定人才培养方案师资队伍由学校和企业老师共同组成保持专业教学内容与前沿应用技术同步同时利用企业工程师教学团队开展职业素养系列课程使学生能够在毕业时拥有成熟的就业素质和求职技巧为学生做好从校园到产业园的无缝对接2校企资源融合共建实验室为学生的实践能力培养搭建更高平台本专业拥有校内大型智能制造实践创新基地采用工业级智能制造产线开展项目式实践教学使学生熟悉就业场景并能熟练应用智能制造前沿技术达到理实结合知行合一的应用型本科人才培养目标答案来源于2021年武昌首义学院自动化专业智能制造方向
(二)健全规范“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式坚持理论学习与技能培养、课堂教学与岗位技能培训、校内实训与校外实训相结合的原则，推进顶岗实习制度的落实。推进教产合作、校企一体化办学，促进优势互补、资源共享、合作共赢，并让学生获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。坚持理论学习与技能培养、课堂教学与岗位技能培训、校内实训与校外实训相结合的原则，推进顶岗实习制度的落实。推进教产合作、校企
四校企合作产业革命与科技革命引发新的工科发展和传统工科的升级换代新工科人才培养需要让学生在产业提供的软硬件平台上接受新技术训练和创新思想教育本专业主要与国内领先的智能机器人系统软硬件研发企业武汉精锋微控科技有限公司和古月居开展产教融合实现个性化培养和产学研用一体化以通行的软硬件解决方案培养适应未来机器人工程领域各种应用型人才武汉精锋微控科技有限公司是一家研发智能机器人系统的先锋企业其通过创新的机器人驱动控制和操作系统技术致力于构建基于工业物联网的式智能机器人系统赋能新一代机器人发展为用户提供软硬件一体化解决方案机器人知识社区古月居是目前国内领先的机器人知
2020年武昌首义学院自动化专业(智能制造方向）校企合作共建专业，提供“产学研一体化”的联合培养模式
1校企合作制定人才培养方案培养高素质应用型本科人才高校教师行业专家企业工程师共同参与制定培养方案及专业化教材教师队伍由专兼职老师共同组成企业工程师参与专业核心课程的授课校青年教师均派驻企业学习培训2校企共建工业机器人技术实践教学中心为学生的实践能力培养搭建更高平台本专业与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司欧特克中国公司等知名企业共建了一系列的机器人实验室及数字化设计实验室实践教学内容实时对接先进制造工业机器人及机电产品数字化设计的产业技术需求3以学生的学习成果为导向将工作过程做中学学中做的任务驱动项目教学信息化教学等先进理念融入到教学中还原现场设备真实的
2020年武昌首义学院机器人工程专业校企合作制定人才培养方案，培养应用型本科人才
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