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2020年太原工业学院各专业四川排位（太原工业学院四川省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-03-16 21:59:20 解决时间：2022-12-19 17:16

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2020年太原工业学院四川各专业排位:
1.电气工程及其自动化理科普通类排位101353(需要考509分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位103458(需要考507分);
3.生物工程理科普通类排位105510(需要考505分);
4.通信工程理科普通类排位106579(需要考504分);
5.网络工程理科普通类排位106579(需要考504分);
6.机械设计制造及其自动化理科普通类排位107655(需要考503分);
7.应用化学理科普通类排位107655(需要考503分);
8.物联网工程理科普通类排位108661(需要考502分);
9.机器人工程理科普通类排位108661(需要考502分);
10.智能制造工程理科普通类排位109733(需要考501分);
11.新能源材料与器件理科普通类排位110757(需要考500分);
12.无机非金属材料工程理科普通类排位110757(需要考500分);
13.安全工程理科普通类排位111817(需要考499分);
14.汽车服务工程理科普通类排位111817(需要考499分);
15.化学工程与工艺理科普通类排位112890(需要考498分);
16.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位112890(需要考498分)
2020年太原工业学院各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川电气工程及其自动化理科本科二批普通类509101353
计算机科学与技术507103458
生物工程505105510
通信工程504106579
网络工程504
机械设计制造及其自动化503107655
应用化学503
物联网工程502108661
机器人工程502
智能制造工程501109733
新能源材料与器件500110757
无机非金属材料工程500
安全工程499111817
汽车服务工程499
化学工程与工艺498112890
建筑环境与能源应用工程498
化学类 应用化学
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养能够熟练掌握本学科的基本理论和基本技能，了解学科发展前沿，接受一定实验训练，具有开发新产品、新材料、新工艺的综合知识和实验技能，可在科研机构、高等院校及企事业单位从事科研、教学或管理的高级技术人才。

　　主干学科：化学、应用化学。

　　主要课程：无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，高分子化学，化工原理，仪器分析，有机合成，波谱分析，结构化学，涂料化学，表面处理，精细化工产品学，化工文献检索等。

　　就业面向：学生毕业后可从事化工、材料、冶金、轻工、医药、环保、生化等部门的产品开发、分析测试、工艺设计、生产管理和科学研究工作。
材料类 无机非金属材料工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：材料类 　　专业名称：无机非金属材料工程 　　业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识； 　　2．掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能； 　　3．掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能； 　　4．具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力； 　　5．具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力； 　　6．具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。 　　主干学科：材料科学与工程 　　主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。 　　主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
生物工程类 生物工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应新世纪发展需要，掌握生物技术及其产业化的科学原理和工程设计等基本理论和基本技术，能在生物技术与生物工程领域内从事科学研究、生产设计与管理、新技术与新产品开发的科学与工程技术人才。

　　主干学科：生物工程、生物科学

　　主要课程：工程化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学、细胞生物学、基因工程、分子生物学、生化分离工程、发酵工程、酶工程、环境生物工程、生化生产工艺学

　　就业面向：学生毕业后，可从事医药、食品、环保、生物化工等部门产品的研发、管理、贸易等工作。也可到有关高等院校或科研单位从事教学、研究工作。
机械类 汽车服务工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具备汽车服务工程领域的专业知识，能在车辆工程领域从事产品性能检测、生产管理、质量控制、汽车营销、技术服务等方面的工作，也可从事汽车及零部件设计、汽车试验等工程领域的工作的工程技术及管理人才。

主干学科：车辆工程、机械工程、管理工程

主要课程：电工电子技术、机械设计基础、汽车市场营销、汽车构造、汽车电器与电控技术、汽车服务工程概论、汽车应用工程、新能源汽车概论、汽车检测与故障诊断、汽车保险与理赔等。

就业面向：主要面向以新能源汽车为主的汽车服务业或科研单位,从事汽车服务、汽车运输、汽车贸易以及其他汽车产业链的后续产业部门的技术及管理工作。

自动化类 机器人工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

计算机类 计算机科学与技术
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具有良好的科学素养，扎实的理论基础，宽口径的专业知识，较强的实践动手能力的新型人才，以适应社会发展的需求。学生毕业后能从事计算机教学、软件开发、系统维护、网络管理与信息安全等方面的工作，成为推动我国计算机科学与技术方面的高级复合型人才。

　　主干学科：计算机科学与技术

　　主要课程：模拟电子技术、数字逻辑、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、人工智能、计算机图形学、微型计算机原理及接口技术、汇编语言程序设计、数据库原理、编译原理、软件工程、操作系统、面向对象的程序设计、计算机网络、多媒体技术及应用等系列课程，还根据社会需要开设各门选修课程。

　　就业面向：学生毕业后，可在科研、教育、行政部门、企业、事业等单位从事软件的应用与维护、计算机控制、计算机网络及计算机软件、硬件的设计开发工作。

  中专 2022-12-19 17:16
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