（教育部认定生产性实训基地专业，国家级、省级高技能人才培训基地专业）
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向机动车、电子产品和日用产品修理业的汽车运用工程技术人员等职业群，能够从事汽车机电维修、汽车检测、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在品牌4S店、汽车综合修理厂从事汽车机电维修、服务顾问等工作，在汽车整车制造企业从事一线管理、质量检测工作，在汽车保险公司从事勘察定损等工作。
备注：该专业学生可自愿选读中德诺浩校企合作班，选读学生除向学校缴清相关费用外,须另向合作企业缴纳培养费5500元/年?生（包括中德教材费、服装费、企业现场教学实训、就业指导、就业安置、德国证书考试费、德国证书认证费）。
答案来源于:2020年广安职业技术学院三年制高职招生简章
2.测试内容工量具使用、汽车小修作业、安全文明生产
3.测试要求：（1）工量具使用：主要考察考生对常用工量具（游标卡尺、120件维修套件等）选用是否正确，操作是否熟练。（2）汽车小修：测试学生按规范的操作流程对汽车某一指定系统拆装和检修的操作能力。（3）安全文明生产：主要考察考生职业素养、现场5S能力。
1.测试方式技能操作
（一）测试目标通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好的职业素养，掌握汽车运用与维修技术的基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在高端技能型人才培养上的对接。
测试目标与能力要求（一）测试目标通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好的职业素养，掌握汽车运用与维修技术的基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在高端技能型人才培养上的对接。（二）能力要求1.工量具的正确选择、使用能力；2.汽车小修作业能力；3.汽车维护作业能力4.安全文明生产能力。
（一）汽车小修作业1.测试方式技能操作2.测试内容工量具使用、汽车小修作业、安全文明生产3.测试要求：（1）工量具使用：主要考察考生对常用工量具（游标卡尺、120件维修套件等）选用是否正确，操作是否熟练。（2）汽车小修：测试学生按规范的操作流程对汽车某一指定系统拆装和检修的操作能力。（3）安全文明生产：主要考察考生职业素养、现场5S能力。
（二）能力要求1.工量具的正确选择、使用能力；2.汽车小修作业能力；3.汽车维护作业能力4.安全文明生产能力。
测试项目1.汽车小修作业2.汽车维护作业
技能操作要求（一）汽车小修作业1.测试方式技能操作2.测试内容工量具使用、汽车小修作业、安全文明生产3.测试要求：（1）工量具使用：主要考察考生对常用工量具（游标卡尺、120件维修套件等）选用是否正确，操作是否熟练。（2）汽车小修：测试学生按规范的操作流程对汽车某一指定系统拆装和检修的操作能力。（3）安全文明生产：主要考察考生职业素养、现场5S能力。（二）汽车维护作业
2020年广安职业技术学院三年制高职招生简章汽车运用与维修技术
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