2020年成都棠湖科学技术学校汽修运用与维修

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  2020年成都汽车职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案能力目标

  1楼

  一能力目标1逐步形成创新创业者的科学思维2懂得创业过程中的财务计算与分配方式3能掌握在项目运营过程中团队组建人脉关系积累资金筹措的方法4通过加强社交能力从而提升信息获取与利用提高合作的能力答案来源于2020年成都汽车职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案

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  2020年成都汽车职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案教材的选择

  2楼

  1教材的选择本课程拟选用航空工业出版社出版的中国传统文化周臻黎莉华雪春编著作为教材该教材结合高等教育的特点和学生的知识需求选择中国传统文化中具代表性与现实社会生活联系较为密切对提高学生文化素养有一定帮助的中国传统思想社会生活文化艺术节日风俗等内容进行了阐述通过阐述深入分析和揭示其所蕴涵的人文内涵展示中国传统文化的优良传统和魅力教材内容通俗易懂知识性趣味性可读性较强答案来源于2020年成都汽车职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案

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  2020年成都棠湖科学技术学校旅游服务与管理

  3楼

  五旅游服务与管理130200培养方向售票检票站务贵宾服务铁路含轻轨地铁安检国际航海员和高级乘务员高尔夫茶艺师调酒师酒店管理旅游管理学制3模式统招升学班工资待遇转正后45006000元月选择旅游管理与服务专业的三大理由就业前景广阔除了导游出境领队酒店管理等工作还有其他就业方向可供选择总有一款适合你人才需求量大根据世界旅游组织的统计目前旅游专业已经成为世界大的产业每年还以两位数的速度在增长中国旅游就业是世界第一位到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地意味着有更多的机会咨询电话咨询答案来源于2020年成都棠湖科学技术学校招生信息

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  成都棠湖科技学校好还是成都禾嘉汽修工程学校好,哪个好，哪个值得去读？

  4楼

  有很多学生会在成都棠湖科技学校和成都禾嘉汽修工程学校二个学校中做选择，究竟是报成都禾嘉汽修工程学校好，还是报成都棠湖科技学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比成都棠湖科技学

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  2017年成都棠湖科学技术学校汽车运用与维修深入理解BMW客户满意度和品牌行为，并与BMW销售流相结合；

  5楼

  8.深入理解BMW客户满意度和品牌行为，并与BMW销售流相结合；

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  2017年成都棠湖科学技术学校汽车运用与维修具备一般投诉的处理能力

  6楼

  6.具备一般投诉的处理能力。主要课程：汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、电子商务理论与实务、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、市场营销学、汽车销售和管理、汽车文化、客户关系管理、商务礼仪、汽车金融与保险、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。就业方向：奔驰、宝马、奥迪、路虎等5S店汽车销售、汽车零

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  2017年成都棠湖科学技术学校汽车运用与维修S豪车方向

  7楼

  5S豪车方向专业介绍：销售顾问该专业的毕业生主要在宝马经销商从事销售服务相关工作，学制五年。该专业毕业生必须通过“销售顾问资格认证”，并具备如下能力：

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  2017年成都棠湖科学技术学校汽车运用与维修掌握FFB销售话术并能够向客户有效的讲解BMW产品亮点；

  8楼

  3.掌握FFB销售话术并能够向客户有效的讲解BMW产品亮点；

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  中专学校

  2017年成都棠湖科学技术学校汽车运用与维修岗位职业发展路径

  9楼

  9.岗位职业发展路径：销售助理---销售顾问---展厅经理---销售专员售后服务：该专业的毕业生主要在宝马经销商从事服务顾问、服务前台接待员、保险专员、理赔专员等相关工作，学制五年。该专业毕业生必须通过“BMW服务顾问资格认证”，并具备如下能力：售后服务：该专业的毕业生主要在宝马经销商从事服务顾问、服务前台接待员、保险专员、理赔专员等相关工作，学制五年。该专业毕业生必须通过“BMW服务顾问

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  2020年成都棠湖科学技术学校汽修运用与维修

  10楼

  三汽修运用与维修082500培养方向新能源汽车维修制造管理汽车保险营销二手车评估等专业技术人才学制3模式统招升学班工资待遇转正后元月选择汽车运用与维修专业的三大理由人才需求大当前我国的汽车保有量已经超过日本成为仅低于美国的世界第二大汽车保有国我国汽车保有量达104亿辆很多城市已进入汽车社会我国汽修人才需求量缺口已经达到180万高薪行业汽修行业又人才缺口大所以各大汽修企业都是高薪求一将很多汽车维修高级技师底薪都在6000元以上收入高的能达到12万元15万元就业压力小汽修行业具有就业快创业容易的优势而且投资少风险小也成为了现代人创业的佳选择很多汽修企业与我校