2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才毕业时学生应修学分

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  中专学校

  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才素质

  1楼

  1素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感2懂得一定的社会人文科学知识具有良好的职业道德和敬业精神3体育达标体魄健康掌握必备的基础知识4热爱计算机事业具有良好的思想道德品质熟悉计算机方面的有关法规遵纪守法善于合作勇于创新5具有一定的审美和人文素养能够形成一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的习惯答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才培养方案

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  中专学校

  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才公共平台课程

  2楼

  一公共平台课程35学分序号课程名称主要教学内容及要求1思想道德修养与法律基础教学内容课程以马克思主义为指导以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领以正确的世界观人生观价值观和道德观法制观教育为主要内容把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程通过理论学习和实践体验帮助学生形成崇高的理想信念弘扬伟大的爱国精神确立正确的人生观和价值观加强思想品德修养增强学法用法的自觉性全面提高大学生的思想道德素质行为修养和法律素养课程要求通过学习帮助大学生形成崇高的理想信念弘扬中华优秀传统文化发扬伟大的爱国主义精神树立正确的人生观和价值观加强思想品德修养培养法律意识和法制观念增强

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  中专学校

  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才任选课

  3楼

  五任选课14学分任选课包括公共选修课和专业选修课一共8门课程学生任选一门课程得24学分序号任选课程主要教学内容及要求1摄影通过本课程的理论教学和实际照片的拍摄和制作要求学生掌握摄影的一些基础知识和基本理论熟识各种常用镜头照相机的基本结构胶卷的类型和成像特点初步掌握摄影用光曝光取景构图的基本知识和基本方法基本掌握拍摄照片的技巧和黑白摄影暗房后期制作2影视鉴赏影视鉴赏课是从文学社会学美学角度出发研究影视艺术为学生提供现实生活的侧面展现一个或真实或虚假的客观世界从而使学生了解影视表现是怎样一门艺术这门课程既体现了电影电视美学的独特艺术又体现了电影与文学社会历史

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才专任教师团队

  4楼

  1专任教师团队人员构成序号姓名性别年龄专业技术职务职业资格证书专业领域课程教学中承担的任务1姚金红男45副教授计算机网络课程主讲教师2徐剑波男39副教授计算机软件课程主讲教师3张今会男55教授计算机硬件课程主讲教师4邓丽娟女34讲师否计算机软件课程主讲教师5李鸫女27讲师计算机软件课程主讲教师6刘小光男54讲师计算机网络课程主讲教师7刘念女30助教软件设计师中级计算机软件课程主讲教师8袁诚男43讲师计算机软件课程主讲教师9唐振宇男27讲师计算机软件课程主讲教师10罗志华男37讲师软件开发课程主讲教师答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才实施保障

  5楼

  十实施保障一师资队伍1专任教师团队人员构成序号姓名性别年龄专业技术职务职业资格证书专业领域课程教学中承担的任务1姚金红男45副教授计算机网络课程主讲教师2徐剑波男39副教授计算机软件课程主讲教师3张今会男55教授计算机硬件课程主讲教师4邓丽娟女34讲师否计算机软件课程主讲教师5李鸫女27讲师计算机软件课程主讲教师6刘小光男54讲师计算机网络课程主讲教师7刘念女30助教软件设计师中级计算机软件课程主讲教师8袁诚男43讲师计算机软件课程主讲教师9唐振宇男27讲师计算机软件课程主讲教师10罗志华男37讲师软件开发课程主讲教师2企业兼职教师团队人员构成序号姓名性

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才课程设置及要求

  6楼

  六课程设置及要求主要包括公共平台课专业群平台课专业课限选课任选课毕业综合实践环节和学业作品一公共平台课程35学分序号课程名称主要教学内容及要求1思想道德修养与法律基础教学内容课程以马克思主义为指导以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领以正确的世界观人生观价值观和道德观法制观教育为主要内容把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程通过理论学习和实践体验帮助学生形成崇高的理想信念弘扬伟大的爱国精神确立正确的人生观和价值观加强思想品德修养增强学法用法的自觉性全面提高大学生的思想道德素质行为修养和法律素养课程要求通过学习帮助大学生形成崇高的理想信念弘扬中华优秀传统文

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  2020年抚州职业技术学院数控技术专业高职人才毕业时学生应修学分

  7楼

  七毕业时学生应修学分一学分要求课程类别属性学分公共平台课必修35专业群平台课必修16专业课必修34限选课必修15任选课选修14毕业综合实践环节必修17学业作品必修4合计必修或选修135二证书要求学生可以根据自己的需要和特长自主选择去考取不同类别的证书不同等级和难度的证书这部分的学分可以作为成果置换任选课学分三学分替代专业学分替代规则序号获得学分来源替代哪门课程学分1证书累积记分置换任选课程2参加比赛获奖记分置换任选课程答案来源于2020年抚州职业技术学院数控技术专业高职人才培养方案

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才毕业综合实践环节

  8楼

  六毕业综合实践环节主要是顶岗实习实习既是实践性教学也是专业课教学的重要内容应注重理论与实践一体化教学要严格执行职业学校学生实习管理规定要求序号毕业综合实践性环节主要教学内容与要求1顶岗实习通过顶岗实习使学生了解企业的运作组织架构规章制度和企业文化掌握岗位的典型工作流程工作内容及核心技能养成爱岗敬业精益求精诚实守信的职业精神增强学生的就业能力答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才培养方案

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才毕业要求

  9楼

  十一毕业要求本专业学生通过规定年限的学习修满专业人才培养方案所规定的学分达到本专业人才培养目标和培养规格的要求即可毕业答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才培养方案

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  2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才毕业时学生应修学分

  10楼

  七毕业时学生应修学分一学分要求专业低修习学分表课程类别属性学分公共平台课必修35专业群平台课必修15专业课必修35限选课必修15任选课选修14毕业综合实践环节必修12学业作品必修4合计130二证书要求学生可以根据自己的需要和特长自主选择去考取不同类别的证书不同等级和难度的证书这部分的学分可以作为成果置换任选课学分证书类别学分数合计英语证书实用英语二级2学分大学英语四级3学分大学英语六级4学分5学分同一类证书的学分以获得的高的学分认定不累积计算这部分的学分可以作为成果置换任选课学分计算机证书一级证书1学分二级证书2学分三级证书3学分云计算中心运维服务等级证