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2019年重庆交通大学各专业宁夏排位（重庆交通大学宁夏多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-01-02 18:09:59 解决时间：2022-12-19 17:14

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2019年重庆交通大学宁夏各专业排位:
1.土木类理科普通类排位8255(需要考480分);
2.能源与动力工程理科普通类排位8908(需要考475分);
3.电子信息类理科普通类排位8908(需要考475分);
4.机械类理科普通类排位8908(需要考475分);
5.交通运输类理科普通类排位9143(需要考473分);
6.汽车服务工程理科普通类排位9277(需要考472分);
7.建筑类理科普通类排位9277(需要考472分);
8.计算机类理科普通类排位9425(需要考471分);
9.水利类理科普通类排位9425(需要考471分);
10.船舶与海洋工程理科普通类排位9712(需要考469分);
11.管理科学与工程类理科普通类排位9712(需要考469分);
12.测绘工程理科普通类排位10456(需要考464分);
13.材料类理科普通类排位10745(需要考462分);
14.地理科学类理科普通类排位10901(需要考461分);
15.安全工程理科普通类排位11226(需要考459分);
16.数学类理科普通类排位11226(需要考459分);
17.新闻传播学类理科普通类排位11226(需要考459分)

2019年重庆交通大学各专业宁夏排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
宁夏	土木类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）	理科	本科一批	普通类	480	8255
	能源与动力工程（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				475	8908
	电子信息类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				475
	机械类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				475
	交通运输类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				473	9143
	汽车服务工程（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				472	9277
	建筑类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				472	9277
	计算机类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				471	9425
	水利类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				471	9425
	船舶与海洋工程（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				469	9712
	管理科学与工程类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				469	9712
	测绘工程（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				464	10456
	材料类（双福校区就读）				462	10745
	地理科学类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				461	10901
	安全工程（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				459	11226
	数学类（双福校区就读）				459
	新闻传播学类（大一大二阶段在双福校区就读，大三大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				459

测绘类测绘工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业立足工程测量，以测绘科学与技术为背景，以交通土建工程测量为特色，以测绘科学与技术的基本理论和空间信息获取、处理、分析、表达、应用、服务的基本原理和工程素质教育为重点，培养适应测绘及交通行业发展需要的高级专业技术人才, 力争建成国内一流的测绘工程专业。

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、交通、规划、国土资源、矿山、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等工作的复合型工程技术人才。

核心课程：测绘学概论、普通测量学、数据结构、计算机图形学、地图学、大地测量基础、变形监测与数据处理、测量平差基础、数字摄影测量、遥感原理及应用、工程测量学、数字测图原理及应用、地理信息系统原理及应用、全球定位系统原理与应用、地籍测量与土地管理。

就业服务方向及主要从事工作：本专业毕业生面向城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

专业特色：本专业是我国重庆乃至西南地区唯一一所依托交通行业进行建设的专业，经过十多年的发展，已经形成了以智能化GIS 理论与方法、结构变形监测理论与方法、工程勘测外业信息化、工程遥感与图像处理等研究方向，注重实践能力培养，构建了科学合理、特色鲜明的人才培养方案、课程体系及实践教学体系。

海洋工程类船舶与海洋工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

交通运输类交通运输

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：立足西南、辐射全国，以道路运输、现代物流和城市轨道运输为特色，依据国际标准，回归工程教育，适合综合运输系统发展趋势，理论知识学习与实践能力培养并重，教学质量位列国内同类专业一流水平。

培养目标：培养适应综合交通运输发展需要，德、智、体全面发展，具备较坚实的数理基础和人文社科知识，较强的学习能力、工程实践能力、创新能力，能够从事交通运输设施及运营服务规划、设计、建设、管理等工作的高级工程技术人才。

核心课程：交通运输系统、运输经济学、运输组织学、运输系统规划与设计、交通枢纽与场站、物流工程、城市轨道交通运营组织、城市地铁与轻轨工程。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生面向交通运输、物流、城市轨道交通领域相关的管理部门和企事业单位，从事交通运输生产组织、管理、研究与开发，以及交通运输工程项目的规划、设计、建设、管理等工作。

专业特色：本专业通过了全国工程教育专业认证，是国家特色专业和教育部“专业综合改革”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业及重庆市“三特行动计划”特色专业。人才培养面向综合运输，以道路运输和轨道运输为特色，以物流工程为拓展；专业办学历史悠久，学科支撑良好，行业与地域特色鲜明，人才培养体系完善，人才培养质量社会认可度高。

机械类汽车服务工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：立足西部，辐射全国，服务汽车生产与运用产业链，面向交通运输业、汽车及零部件制造业、汽车贸易与服务业，以汽车检测诊断、节能与安全、新能源与智能网联汽车运用为特色，以汽车技术服务和汽车市场服务基础理论和工程素质教育为重点，开展适应现代汽车产业及交通运输业发展需要的宽口径工程教育。

培养目标：本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神、实践能力和国际视野的汽车服务领域的高级工程技术人才；具有扎实的数理、外语、信息、机械和汽车工程基础理论知识，掌握汽车服务的基本原理、机械工程、电子与控制工程以及管理科学等领域的专门知识和技术，能在汽车制造业、汽车运输业、汽车贸易与服务业从事科学研究、技术开发、生产组织与经营管理、教学等方面的工作。

核心课程：汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论与运用工程、汽车电子与控制技术、汽车测试原理与试验技术、汽车检测与诊断技术、汽车营销与策划、汽车事故分析与定损理赔。

就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向交通运输管理部门、道路运输企业及汽车制造、汽车贸易及售后服务企事业单位，从事科学研究、技术开发、生产组织与经营管理、教学等技术与管理工作。

专业特色：汽车服务工程专业是重庆市“交通运输特色学科专业群”重点建设专业之一，专业依托的学科是重庆市重点建设的“双一流学科”、具有从本科到博士研究生的完整人才培养体系，并建有博士后科研流动站；“汽车服务工程课程群教学团队”是重庆市教学团队，拥有重庆市学术技术带头人、交通运输部“交通运输青年科技英才”，专业建设有国家级精品课程、国家资源共享课程以及省部级精品课程，有市级的重点实验室、实验教学示范中心等研究与教学平台；专业适应科技进步、行业发展、产业转型的新需要，在汽车检测诊断、节能与安全、新能源与智能网联汽车运用等方面形成了鲜明特色。

安全科学与工程类安全工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业立足但不局限于交通及土木工程建设与运营的安全生产需要，主要面向交通领域的道路、桥梁、隧道等各类工程设施，以安全工程和交通土建工程学科为背景，以交通土建工程的安全理论与技术为基础，以安全评价与管理为重点，适应交通土建安全生产需求、交通行业特色鲜明的安全工程专业。

培养目标：培养德、智、体等全面发展，获得工程师基本训练，基础扎实，素质良好，能从事安全工程技术、安全科学研究、安全监察与管理、环境监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作，具有创新精神和实践能力的高素质复合型专门人才。

核心课程：工程力学、工程地质、建筑材料、结构设计原理、安全系统工程、安全人机工程学、土木工程安全评价、安全管理、安全行为学、事故调查与案例分析、安全经济学、安全法律法规、安全心理学、安全检测与监控、通风与防尘工程等。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生主要服务交通和城乡建设行业，从事公路、城市道路及轨道交通等建设工程的安全工程技术、安全监察与管理、安全检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训、安全科学研究等工作。

专业特色：本专业立足交通及土木工程建设与管养的安全生产需求，以道路、桥梁、隧道、城市轨道交通、建筑等工程的安全工程技术、安全监察与管理、安全检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训、安全科学研究为重点，构建人才培养体系。

中专 2022-12-19 17:14

已解决问题

2019年重庆交通大学各专业宁夏排位（重庆交通大学宁夏多少位多少分才能上）

满意答案

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