1.加强组织领导。各区要充分认识入学人口增加对学位需求带来的严峻挑战，加强对中小学招生工作的组织领导，成立区分管领导牵头、相关职能部门参与、教育部门具体实施的义务教育招生工作领导小组，及时妥善处理本区义务教育招生中的热点难点问题，定期召开招生工作联席会议，建立长效协调工作机制。各区教育部门要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理，制订和落实义务教育阶段学校招生工作实施细则和应急方案，加强政策宣传，形成职责明确、公正透明、协调顺畅的工作机制。
2.加大学位供给。各区应优先发展义务教育阶段公办学校，通过挖掘潜力、调配资源、经费补助等多种方式增加供给，满足常住适龄儿童、少年义务教育入学需求。各区教育行政部门要根据生源情况和学校布局，合理划定学区并及时公布。学区划分应保持相对稳定，确需调整的,按听证程序执行。原则上，小学起始年级班额不超过45人、初中起始年级班额不超过50人（进城务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人）。各区政府（管委会）要通过加快学校建设、促进校际均衡发展等方式，限制班额超标学校招生人数，合理分流学生，在保证零增量的基础上，逐步消除现有大班额。禁止新增56人以上大班额。
3.做好招生服务。各区要按照《广东省流动人口服务管理条例》（第86号）和《广东省教育厅转发教育部关于贯彻落实<港澳台居民居住证申领发放办法>的通知》（粤教外函〔2018〕456号）要求，为居住证持有人提供义务教育服务。按照《关于实施“珠海英才计划”加快集聚新时代创新创业人才的若干措施》（珠字〔2018〕6号）和《关于印发珠海市人才子女入学（园）服务工作实施办法（试行）的通知》（珠教〔2018〕8号）等相关文件要求，妥善解决人才子女入学问题，服务我市社会经济发展。各区应创造条件，积极解决在我市工作居住的港澳籍人员子女入学问题。各区要适时将流动人口参加志愿服务、公益捐赠纳入指标体系；已经纳入指标体系且有不足的，适时予以丰富完善。各区应做好本区困难群体子女入学工作，努力为困难群体子女提供多种形式的学习机会，大力促进教育公平。
答案来源于:2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知加强组织领导。各区要充分认识入学人口增加对学位需求带来的严峻挑战，加强对中小学招生工作的组织领导，成立区分管领导牵头、相关职能部门参与、教育部门具体实施的义务教育招生工作领导小组，及时妥善处理本区义务教育招生中的热点难点问题，定期召开招生工作联席会议，建立长效协调工作机制。各区教育部门要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理，制订和落实义务教育阶段学校招生工作实施细则和应急方案，加强政策宣传，形成职责明确、公正透明、协调顺畅的工作机制。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知坚持免试就近入学。义务教育阶段学校招生工作禁止组织笔试、面试，继续实行按地段划分学区、按学区就近入学的办法。有条件的区可试行小学、初中九年一贯对口招生模式。未按规定入读小学、初中的，不得参与普通高中指标生分配。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知坚持属地管理。义务教育招生工作由各区（含行政区、经济功能区，下同）教育行政部门具体负责实施。各区要切实做好教育发展规划，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。
2022年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好普通高中考试招生工作
2022年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好义务教育学校招生工作
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好普通高中考试招生工作
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知规范招生工作行为
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知严格执行招生工作原则
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好义务教育招生工作
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知落实招生工作要求
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