学校现代农艺技术专业开设于1983年，前身为种植、林果专业。2015年学校投资1200万元建设了现代农业综合楼，配套了各种实验设备：农作物、花卉、林果的标本130余套，挂图和音像制品500余套。学校于2015年恢复了该专业的招生，结合县域实际情况，根据市场发展需求编写了校本教材，并与河北富岗集团、内丘昌盛达生态园等企业建立合作关系，为学员提供果树栽培实训场地。
毕业去向与职业前景
参加高考升入高等院校继续深造；农业生态、食品加工、物业管理、绿化、花卉草坪、农村社会的发展、规划、开发等方面的工作。
学校现代农艺技术专业开设于1983年，前身为种植、林果专业。2015年学校投资1200万元建设了现代农业综合楼，配套了各种实验设备：农作物、花卉、林果的标本130余套，挂图和音像制品500余套。学校于2015年恢复了该专业的招生，结合县域实际情况，根据市场发展需求编写了校本教材，并与河北富岗集团、内丘昌盛达生态园等企业建立合作关系，为学员提供果树栽培实训场地。
毕业去向与职业前景
参加高考升入高等院校继续深造；农业生态、食品加工、物业管理、绿化、花卉草坪、农村社会的发展、规划、开发等方面的工作。
答案来源于:2019年邢台内邱县职教中心春季招生专业介绍
电子商务专业该专业主要面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。目前，该专业2016级40名学生到天津中教高科科技有限公司参加顶岗实习，崔浩哲、张紫晗、智玉梅等多名同学月工资突破一万元。毕业去向与职业前景参加高考升入高等院校继续深造；各类商务网站从事信息收集与处理、网络营销、网络洽谈、办公自动化应用、收银、营销、
美术绘画专业（邢白瓷方向）学校建有邢白瓷实习实训基地和研发中心，注册了“邢都瓷”产品商标。2018年，北京凡博拓普创新科技有限公司与我校就3D打印项目正式签约，并建立3D打印校内实训基地，将逐步实现3D打印现代技术与邢白瓷传统工艺的结合与发展。毕业去向与职业前景参加高考升入高等院校继续深造；从事陶艺或陶瓷生产、设计。答案来源于:2019年邢台内邱县职教中心春季招生专业介绍
10．花卉生产技术：讲授花卉现代化栽培、生产、繁育、耕咨；气理等方面的技术和操作技能等。；
培养目标1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。
11．实用装饰园艺：讲授以园艺装饰为基础的家居、楼宇、场馆等处所的基本技艺及插花技艺和欣赏。
就业方向毕业学生在学完规定的全部课程，经考核合格并通过有关毕业审定后，发给中等职业学校现代农艺技术专业毕业证书。可从事园艺蔬菜果树花卉生产、经营和管理；可从事本地区主要果树、农作物、花卉等的栽培、贮藏、运销；也可学用结合、自主创业。
6．作物生产技术：讲授作物生长发育规律、农作物生产的基本技术环节，几种主要作物的生产技术等。，
专业主干课程1．植物生产与环境：讲授植物生长发育和遗传变异基本知识；光、温、水、土、肥等环境因素对植物生长发育的影响及调控：合理开发和利用资源环境与实现农业可持续发展。2．应用文写作：讲授常见生活应用文体、工作应用文体、经济文体和公文文体的格式，写作方法和要求，培养学生对常见应用文的写作和使用能力。3．法律基础：讲授宪法、刑法、民法、经济法等基本法律以及农业法、农村土地承包法律制度、农村市场
现代农艺专业学校现代农艺技术专业开设于1983年，前身为种植、林果专业。2015年学校投资1200万元建设了现代农业综合楼，配套了各种实验设备：农作物、花卉、林果的标本130余套，挂图和音像制品500余套。学校于2015年恢复了该专业的招生，结合县域实际情况，根据市场发展需求编写了校本教材，并与河北富岗集团、内丘昌盛达生态园等企业建立合作关系，为学员提供果树栽培实训场地。毕业去向与职业前景参
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