2019年太原工业学院山西各专业排位:
1.电气工程及其自动化理科普通类排位60661(需要考464分);
2.财务管理理科普通类排位63026(需要考461分);
3.软件工程理科普通类排位64588(需要考459分);
4.经济学理科普通类排位64588(需要考459分);
5.机械设计制造及其自动化理科普通类排位65381(需要考458分);
6.计算机科学与技术理科普通类排位66127(需要考457分);
7.工商管理理科普通类排位66127(需要考457分);
8.数据科学与大数据技术理科普通类排位66933(需要考456分);
9.国际经济与贸易理科普通类排位67719(需要考455分);
10.机器人工程理科普通类排位67719(需要考455分);
11.电子信息工程理科普通类排位70048(需要考452分);
12.自动化理科普通类排位70048(需要考452分);
13.网络工程理科普通类排位70048(需要考452分);
14.通信工程理科普通类排位70822(需要考451分);
15.物联网工程理科普通类排位70822(需要考451分);
16.数字媒体技术理科普通类排位70822(需要考451分);
17.机械电子工程理科普通类排位71638(需要考450分);
18.新能源材料与器件理科普通类排位75668(需要考445分);
19.应用化学理科普通类排位78075(需要考442分);
20.化学工程与工艺理科普通类排位78904(需要考441分);
21.环境工程理科普通类排位78904(需要考441分);
22.安全工程理科普通类排位78904(需要考441分);
23.无机非金属材料工程理科普通类排位78904(需要考441分);
24.测控技术与仪器理科普通类排位78904(需要考441分);
25.汽车服务工程理科普通类排位78904(需要考441分);
26.能源化学工程理科普通类排位78904(需要考441分);
27.食品质量与安全理科普通类排位78904(需要考441分);
28.制药工程理科普通类排位79779(需要考440分);
29.高分子材料与工程理科普通类排位79779(需要考440分);
30.生物工程理科普通类排位79779(需要考440分);
31.材料成型及控制工程理科普通类排位79779(需要考440分);
32.经济学文科普通类排位15275(需要考507分);
33.财务管理文科普通类排位15648(需要考506分);
34.工商管理文科普通类排位15985(需要考505分);
35.国际经济与贸易文科普通类排位15985(需要考505分)
2019年太原工业学院各专业山西排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 60661 |
| 财务管理 | 461 | 63026 |
| 软件工程 | 459 | 64588 |
| 经济学 | 459 |
| 机械设计制造及其自动化 | 458 | 65381 |
| 计算机科学与技术 | 457 | 66127 |
| 工商管理 | 457 |
| 数据科学与大数据技术 | 456 | 66933 |
| 国际经济与贸易 | 455 | 67719 |
| 机器人工程 | 455 |
| 电子信息工程 | 452 | 70048 |
| 自动化 | 452 |
| 网络工程 | 452 |
| 通信工程 | 451 | 70822 |
| 物联网工程 | 451 |
| 数字媒体技术 | 451 |
| 机械电子工程 | 450 | 71638 |
| 新能源材料与器件 | 445 | 75668 |
| 应用化学 | 442 | 78075 |
| 化学工程与工艺 | 441 | 78904 |
| 环境工程 | 441 |
| 安全工程 | 441 |
| 无机非金属材料工程 | 441 |
| 测控技术与仪器 | 441 |
| 汽车服务工程 | 441 |
| 能源化学工程 | 441 |
| 食品质量与安全 | 441 |
| 制药工程 | 440 | 79779 |
| 高分子材料与工程 | 440 |
| 生物工程 | 440 |
| 材料成型及控制工程 | 440 |
| 经济学 | 文科 | 507 | 15275 |
| 财务管理 | 506 | 15648 |
| 工商管理 | 505 | 15985 |
| 国际经济与贸易 | 505 |
食品科学与工程类
食品质量与安全
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具有扎实的专
业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检
验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检
验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。
培养要求：
1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识，了解食品质量与
安全专业的发展现状和趋势；
5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决食品质量与安全实际问
题的能力；
6．具有较强的创新意识和创新的初步能力；
7．具有信息获取和职业发展学习能力；
8．了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；
9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：食品科学与工程、生命科学、管理学。
核心知识领域：食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本
原理、基本方法、基本技术；食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；食
品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化；仪器分析检测的基本原理和技术；食品加
工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术，食品安全评价
与风险分析的基本原理及技术，食品质量管理与控制，食品标准与法规。
核心课程实例：
示例一：食品生物化学（生物化学）（56学时）、食品微生物学（食品微生物学基础）（40学
时）、食品营养学（营养生理学、基础营养学、应用营养学）（共96学时）、食品安全学（食品卫生
学）（24学时）、食品工程原理、食品化学（40学时）、食品毒理学（24学时）、食品免疫学（食品病
原学）（24学时）、食品工艺学（食品工艺学概论）（40学时）、食品质量检验技术（32学时）、食品
质量管理与控制（食品生产管理与法规）（24学时）。
示例二（按每16学时折合1学分）：食品生物化学（基础生物化学A）（72学时）、食品微生物
学（72学时）、食品营养学（32学时）、食品安全学（食品安全与卫生）（56学时）、食品工程原理(40
学时)、食品化学（56学时）、食品毒理学（48学时）、食品免疫学、食品工艺学（72学时）、食品质量检
验技术（食品安全检测技术）（32学时）、食品质量管理与控制（食品品质管理）(40学时)。
示例三（括号内为含实验学时数）：食品生物化学（生物化学）（109学时）、食品微生物学（食
品微生物学检验）（62学时）、食品营养学（营养生理学）（30学时）、食品安全学（食品卫生学）
（30学时）、食品工程原理、食品化学（30学时）、食品毒理学（30学时）、食品免疫学（食品免疫学
及技术）（32学时）、食品工艺学（75学时）、食品质量检验技术（食品质量安全快速检测原理及
技术）（62学时）、食品质量管理与控制（食品质量安全监督和管理）（30学时）。
主要实践性教学环节：食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品
工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、
食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
电子信息类
电子信息工程
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的基本能力，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
主要课程：电路电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、EDA技术、DSP技术、数字图像处理等。
就业面向：本专业注重电子技术和信息系统的应用及开发能力的培养，学生毕业后能在电子、邮电、通信、广播、电视、电力等部门从事电子、信息、计算机、通信、网络等技术及产品的研制、开发、应用、生产、安装调试、运行维护、经营和管理工作。
自动化类
机器人工程
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。 机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。 专业前景 机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。 随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
机械类
汽车服务工程
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具备汽车服务工程领域的专业知识，能在车辆工程领域从事产品性能检测、生产管理、质量控制、汽车营销、技术服务等方面的工作，也可从事汽车及零部件设计、汽车试验等工程领域的工作的工程技术及管理人才。 主干学科：车辆工程、机械工程、管理工程 主要课程：电工电子技术、机械设计基础、汽车市场营销、汽车构造、汽车电器与电控技术、汽车服务工程概论、汽车应用工程、新能源汽车概论、汽车检测与故障诊断、汽车保险与理赔等。 就业面向：主要面向以新能源汽车为主的汽车服务业或科研单位,从事汽车服务、汽车运输、汽车贸易以及其他汽车产业链的后续产业部门的技术及管理工作。
计算机类
网络工程
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统的掌握计算机科学与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，受到良好的科学研究和实际应用训练，能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合，从事网络管理、试验研究、工程设计，技术开发和维护运营工作的高级科学与工程技术人才。
主干学科：网络工程
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计、面向对象的程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、微机原理、计算及网络技术、数据通信原理、网络操作系统、TCP/IP协议、数据库原理、多媒体技术、局域网技术、组网工程、Internet及其应用、网络安全、网络程序设计等多种课程。
就业面向：可在企业、事业等单位从事网络与通信的科研、教学、开发、管理、维护等工作。
计算机类
计算机科学与技术
太原工业学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有良好的科学素养，扎实的理论基础，宽口径的专业知识，较强的实践动手能力的新型人才，以适应社会发展的需求。学生毕业后能从事计算机教学、软件开发、系统维护、网络管理与信息安全等方面的工作，成为推动我国计算机科学与技术方面的高级复合型人才。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：模拟电子技术、数字逻辑、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、人工智能、计算机图形学、微型计算机原理及接口技术、汇编语言程序设计、数据库原理、编译原理、软件工程、操作系统、面向对象的程序设计、计算机网络、多媒体技术及应用等系列课程，还根据社会需要开设各门选修课程。
就业面向：学生毕业后，可在科研、教育、行政部门、企业、事业等单位从事软件的应用与维护、计算机控制、计算机网络及计算机软件、硬件的设计开发工作。
