2019年南京农业大学云南各专业排位:
1.动物医学（农林）理科普通类排位7427(需要考615分);
2.金融学理科普通类排位9236(需要考607分);
3.风景园林理科普通类排位9672(需要考605分);
4.信息管理与信息系统理科普通类排位10147(需要考603分);
5.环境科学与工程类（环境工程、环境科学、农业资源与环境生态学）理科普通类排位10421(需要考602分);
6.网络工程理科普通类排位11200(需要考599分);
7.食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程）理科普通类排位11200(需要考599分);
8.电子信息科学与技术理科普通类排位11453(需要考598分);
9.植物保护（农林）理科普通类排位11453(需要考598分);
10.国际经济与贸易理科普通类排位11691(需要考597分);
11.种子科学与工程（农林）理科普通类排位11691(需要考597分);
12.动物科学（农林）理科普通类排位11977(需要考596分);
13.自动化理科普通类排位12494(需要考594分);
14.农学（农林）理科普通类排位12494(需要考594分);
15.园艺（农林）理科普通类排位12494(需要考594分);
16.交通运输理科普通类排位13018(需要考592分);
17.动物药学（农林）理科普通类排位13018(需要考592分);
18.农业电气化理科普通类排位13591(需要考590分);
19.工程管理理科普通类排位13825(需要考589分);
20.机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、工业设计、车辆工程材料成型及控制工程）理科普通类排位14352(需要考587分);
21.英语（英语语种）文科普通类排位1812(需要考612分);
22.社会学类（法学、社会学、旅游管理、农村区域发展、公共事业管理）文科普通类排位2460(需要考605分)
2019年南京农业大学各专业云南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 云南 | 动物医学（农林类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 7427 |
| 金融学 | 607 | 9236 |
| 风景园林 | 605 | 9672 |
| 信息管理与信息系统 | 603 | 10147 |
| 环境科学与工程类（环境工程、环境科学、农业资源与环境生态学） | 602 | 10421 |
| 网络工程 | 599 | 11200 |
| 食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程） | 599 |
| 电子信息科学与技术 | 598 | 11453 |
| 植物保护（农林类） | 598 |
| 国际经济与贸易 | 597 | 11691 |
| 种子科学与工程（农林类） | 597 |
| 动物科学（农林类） | 596 | 11977 |
| 自动化 | 594 | 12494 |
| 农学（农林类） | 594 |
| 园艺（农林类） | 594 |
| 交通运输 | 592 | 13018 |
| 动物药学（农林类） | 592 |
| 农业电气化 | 590 | 13591 |
| 工程管理 | 589 | 13825 |
| 机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、工业设计、车辆工程材料成型及控制工程） | 587 | 14352 |
| 英语（只招英语语种） | 文科 | 612 | 1812 |
| 社会学类（法学、社会学、旅游管理、农村区域发展、公共事业管理） | 605 | 2460 |
植物生产类
种子科学与工程
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1. 培养目标：培养具有良好思想品德和职业道德，具有扎实作物遗传育种、种子生物学、作物栽培学、种子生产与质量控制、种业政策法规、企业经营管理等专业理论和专业知识基础，掌握现代农作物种业“育繁推”体系各环节技术与技能，能够从事教学、科研、作物育种、种业科技开发、种子生产、推广、经营管理等工作的复合应用型高级人才。 2. 培养要求：具备良好的思想品德，有较强的团队意识和健全的人格；掌握一定人文社科基础知识，具有良好的人文素养，具备良好的语言表达能力和学习交流能力；具有扎实的数学、化学、物理学、生物学、信息学等理论基础知识；掌握现代农作物种业“育繁推一体化”体系中核心科技知识和技能；熟悉种子产业管理的国内外政策法规以及种子企业经营管理；了解农业科学的前沿动态和发展趋势；具有一定的国际化视野；具有较强的创造性思维能力以及一定的独立开展科学研究和探索的能力；掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备独立获取知识的能力；具有较强的调查研究与决策、组织与管理、实践创新能力。 3. 培养对象：本科，四年，授予农学学士学位。 4. 师资情况：教师123名，教授57名，副教授38名。 5. 主干学科：作物学、生物学、种业科学。 6. 主要课程：作物育种学、种子生物学、遗传学、植物学、植物生理学、作物栽培学、种子生产原理与方法、种子加工贮藏与检验、种子营销学。 7. 主要实践教学环节：专业综合能力训练、科研基础训练、种子加工贮藏检验实习、作物育种学与种子生产实习、种子营销与市场管理实习、毕业实习与毕业论文等。 8. 收费标准：2750元/学年。 9. 学生深造情况：植物学、遗传学、作物栽培学、作物遗传育种、种子科学与工程、经济及管理类相关专业等方向。深造学校包括：美国佛罗里达大学、波士顿学院，荷兰瓦赫宁根大学、芬兰赫尔辛基大学等，深造（含出国）比例51.9%。 10. 学生就业情况：就业率92.6%，就业去向主要是到种子企、事业单位、科研院所、高等院校、政府机关从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 11. 校友风采： 张洪程，教授，博士生导师，中国工程院院士，南京农业大学1975届校友。在作物栽培轻型化、精确化、机械化等方面做了系列开拓性工作。获国家科技进步二等奖3项、三等奖1项，省部级科技进步一、二等奖7项。获授权发明专利5项，发表论文300余篇，出版著作18本。 12. 名师寄语： 一粒种子改变一个世界。
环境科学与工程类
环境科学
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1、培养目标: 本专业主要培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和环境管理等工作的复合型人才。 2、培养要求： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）具有一定的自然科学和人文社会科学知识； （2）具有扎实的数学、物理、化学等基本知识； （3）掌握英语，能较熟练地进行听、说、读、写； （4）掌握科技文献检索、资料查询的方法，并且能够运用现代信息技术，具有独立获取知识、进行信息处理和创新的基本能力； （5）掌握环境科学、生物学和生态学的基本理论知识，熟悉国家环境保护有关政策法规，具有环境监测、环境质量评价、环境规划管理的基本技能和能力； （6）具有一定的科研设计能力，能对实验结果进行归纳、整理、分析并撰写论文，同时具有一定的参与学术交流的口头表达能力。 3、培养对象：本科，四年，授予理学学士学位。 4、师资情况：教师31名，其中教授11名，副教授12名，讲师8名。 5、主干学科：环境科学与工程，农业资源与环境。 6、主要课程：普通生物学、基础气象学、基础生物化学、基础微生物学、普通生态学、环境学、环境统计学、环境生物学、资源与环境生物技术、环境化学、环境监测、农产品认证管理和环境影响评价等。 7、主要实践教学环节：包括军事技能训练、社会实践、科学研究基础训练、专业文献综述训练、农产品认证管理实习、地质学实习、专业综合实习、毕业实习及毕业论文等。 8、收费标准：6380元/年 9、学生深造情况：50％的学生读研和出国。进入硕士研究生阶段主要方向有环境科学、环境工程、生态学等；本科生和研究生可赴香港、日本、法国、美国等国家和地区深造。 10、学生就业情况：就业率96%以上，去向主要是在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境规划、环境保护和环境管理等工作。
植物生产类
园艺
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1.培养目标： 培养掌握较完整的现代生物科学知识体系，具有宽厚的园艺基本知识和基本理论，掌握扎实而熟练的基本技能，能从事果树、蔬菜、花卉、设施园艺及园林施工与管理等相关专业方向的现代园艺科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等业务工作，有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型、复合型人才。 2.培养要求： 本专业学生主要学习农业生物科学、园艺作物生长发育和遗传规律的基本理论与基础知识、新品种选育、种子生产和种苗繁育、设施园艺生产与管理等方面的实验、实践技能，具备该领域教学、研究、开发和管理能力。 3.培养对象： 本科，四年，授予农学学士学位。 4.师资情况： 教授28人，副教授21人，博士生导师26人，硕士生导师46人。 5.主干学科： 园艺学 6.主要课程： 植物学、植物生理学、普通生物化学、遗传学、生物统计与田间试验、园艺作物栽培学总论和各论、花卉栽培学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺作物育种学总论和各论、园艺植物生物技术、设施园艺学、园产品商品学、无土栽培学、观赏树木学现代果树科学、园艺产品贮藏加工现代蔬菜科学、园产品市场营销学现代观赏园艺科学、插花与盆景等。 7.主要实践性教学环节： 园艺学科实践初步、课程教学实习、园艺科学研究方法、果树栽培实习、蔬菜栽培实习、花卉栽培实习、果树育种实习、蔬菜育种实习、花卉育种实习、园艺生产综合技能训练、社会实践、专业综合能力测试、毕业实习和毕业论文设计等。 8.收费标准： 2750元/年 9.学生继续深造方向： 升学率40%左右。毕业生可在果树学、蔬菜学、花卉学、茶学、设施园艺学等园艺学相关专业方向，以及遗传育种、生物技术、分子生物学、生理生态、植物资源利用等植物科学和生命科学相关专业学科方向继续深造。 10.学生就业情况： 就业率95%以上。主要去向是园艺科研院所、中等和高等院校、企业、政府机关和管理行政部门等从事现代园艺生产和育种、园产品加工、园产品贸易、园艺生物技术、现代设施园艺、农业休闲旅游和园林等方面的教学、科研、管理、开发和工程施工工作，也可从事其它专业方向的研究开发和管理等工作。 11.校友风采： 我是1987年毕业于南京农业大学园艺系的。我在这里得到了很好的学术熏陶，为我后来在桃育种以及新品种推广领域的成果的取得打下了牢固的理论和实践基础。希望有志于我国现代园艺事业的学子都能来南京农业大学园艺学院学习。 俞明亮,研究员，博士生导师，1987年毕业于南京农业大学园艺系。我国知名桃遗传育种专家，国家桃产业技术体系专家，江苏省农科院园艺所党总支书记，江苏省园艺学会理事长，中国园艺学会桃分会理事长。 12.名师寄语： （1）园艺是一门汇聚果、菜、花、茶的多门类学科，与人们生活息息相关，肩负着丰富人民“菜篮子”、“果袋子”和“美丽乡村”建设等国计民生领域的重任。园艺产业是高效农业的重要组成部分，产值位居种植业第一位，同时在园林生态建设、休闲旅游农业中发挥不可替代作用。 陈发棣，二级教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、南京农业大学校长助理、园艺学院院长 （2）果树学是基础理论与生产技能并重的一门学科，其内涵丰富多彩，发展前景十分广阔。果树学研究真正将“求真”与“务实”紧密结合在一起，不仅能很好地培养科学思考、解决问题的方法和探索事物本质的能力，还能充分锻炼从事果树科研与生产的实践技能；既能在基础研究领域开拓创新，又能为产业发展干实事，对丰富人类营养、美化生存环境、提升生活品质等具有深远意义。“十年树木，百年树人”，南京农业大学果树学科历史悠久，底蕴深厚，欢迎各位同学报考南农果树学科，做我国现代果树产业的栋梁之材。 张绍铃，二级教授，博士生导师，国家梨产业技术体系首席科学家，国家梨改良中心南京分中心主任，南京农业大学梨工程技术研究中心主任，果树学科点点长
建筑类
风景园林
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1.培养目标： 培养掌握从小尺度的各类城乡景观设计一直到宏观的，涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城乡绿地系统规划；施工组织与管理、风景园林历史与文化研究；同时运用现代科学技术，如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用及计算机技术的应用等内容，具有良好综合素质和创新精神的应用型、复合型高级人才。 2.培养要求： 掌握各类城乡景观规划设计的原理及方法，了解中外风景园林及城市的发展史，自然环境的保护与开发利用等。重点掌握生态与城乡空间利用规划、旅游规划与开发，植物景观、社区环境、风景建筑、城市公共空间、风景名胜区的规划设计，景观工程施工与管理等。 3.培养对象： 本科，四年，授予工学学士学位。 4.师资情况： 教授4人，副教授10人，讲师9人，其中硕士生导师14人。 5.主要学科： 风景园林学、城市规划学、园林生态学。 6.主要课程： 美术、风景园林概论、工程制图、园林树木学、花卉学、城市规划理论与方法、风景园林规划设计原理、计算机辅助设计、种植设计、居住区景观设计、公园规划设计、风景建筑设计、风景区规划、城乡土地利用规划、园林生态学、生物多样性及保护、景观工程等。 7.主要实践性教学环节： 包括教学实习、生产实习、课程设计、科学研究基础训练、社会实践、专业综合能力测试、专业文献综述、毕业设计和论文等，时间不少于30周。 8.收费标准： 6380元/年 9.学生继续深造方向： 升学率45%左右。毕业生可继续在园林与景观设计、地景规划与生态修复、生态规划、风景园林历史与实践、风景园林遗产保护等方向继续深造。有机会择优选录进入与美国大学（康奈尔Cornell University、康涅狄格University of Connecticut等）长期合作交流项目2+X或3+X培养计划。 10.学生就业情况： 就业率95%以上。去向主要是城乡建设各级管理部门，城市规划、建筑与园林景观设计研究院和设计公司，风景园林与旅游企事业单位，景观投资咨询、教学与科研单位，景观施工、生产与管理企业，房地产公司等。 11.校友风采： （1）南农是个温暖的大家庭，她给予我足够的自由空间和扎实的基础知识，希望每一个现在和未来的南农学子都能在南农拥有一段美好的时光，耕耘一片希望的沃土。 王皓阳，南农园艺学院园林系2012届毕业生，美国宾夕法尼亚大学景观设计系硕士毕业，目前在美国SWA景观设计集团担任设计师，拥有美国、中国多地的设计经验，他作为主创设计师完成了夏威夷、深圳、南京等多地项目。 （2）南农是我梦想开始的地方，遮天的梧桐、古老的校舍一直是我心中最美好的回忆。四年大学生活，我得到的不仅仅是良好的专业素养，还有一生的良师和挚友。南农培养的是情怀，是修为，是曾经的我，也是未来的你。 姚瑶，南农园艺学院园林系2012届毕业生，毕业后保送北京大学景观设计学（地理学）专业，师从俞孔坚教授，目前就读于美国南加州大学建筑学院，主修景观与地理信息系统专业，CUBEer景观学术教育平台联合创始人。 12.名师寄语： （1）风景园林是营建城镇绿色生态环境的学科，是人类社会可持续发展的根本保证。作为南京农业大学毕业的风景园林人，应承担起自己的社会责任，努力工作，为美丽中国建设作出自己的贡献。 郝日明 南京农业大学园林系教授 （2）中国最早有记载的园林形式是悬圃（又称玄圃），西方园林最早的源头可以追溯到《圣经·旧约》中关于伊甸园的描述。现代风景园林（Landscape Architecture）源于美国，其职能更多是为公众服务，风景园林学科的内涵与实践范畴也有了更大的拓展，包括自然与文化资源保护与保存、风景评估与风景规划、场地规划、细部景观设计、城市设计、风景园林工程与管理六大方面。由此可以看出，风景园林是一门多学科交叉的边缘学科，它涉及生命科学，资源与环境科学，城市科学，文化艺术学，社会与历史学，经济与管理学及其他学科如土壤学、气象学、地质学等。风景园林还是一门极其注重工程实践的学科，理论应用于实践是学好风景园林专业的关键。 丁绍刚 南京农业大学园林系副教授 风景园林学科点点长
电子信息类
电子信息科学与技术
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1.培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学、物理学基础，具备电子技术、信号处理、通讯原理、信息系统、计算机应用与控制技术等方面知识和相应的专业实践技能，能在公司企业、科研院所、决策管理、高等院校等部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域的教学与科研、产品设计与开发、生产与管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的学术研究型人才和复合应用型人才。 2.培养要求：具有电工技术、电子技术、信息处理技术、计算机技术等电子信息科学方向的基本理论和基本专业技能，受到科学实验与科学思维的训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力,同时具有开展跨学科应用研究与技术开发的基本素质。 3.培养对象：本科，四年，授予工学学士学位。 4.师资情况：电气工程系现有教职工54人，其中教授4人，副教授18人，教师中具有博士学位者达70%，45岁以下的教师达76%。近2年来，教师共获各类国家级和省部级科研项目48项，其中省部级项目21项，项目研究内容涉及农业物联网技术、设施种植和设施养殖自动化、智能农业装备等领域，形成了以智能农业装备和设施农业为研究主体的科研学术团队。 5.主干学科：电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术。 6.主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、电磁场、C语言程序设计、微机原理与应用、信号与系统、计算机网络、数字信号处理、高频电子线路、微波技术与天线、电子测量、通信原理、专用集成电路等。 7.主要实践教学环节：金工实习，电工电子认知实习，电子线路综合设计，数字系统综合设计，EDA设计，毕业实习与毕业设计。 8.收费标准：5800元/学年。 9.学生深造情况：毕业生专业基础扎实，科研动手能力较强，每年都有不少毕业生到全国各大985、211高校和科研院所深造，近几年每年约6-7%同学保送研究生，2015年出国深造的境外高校有日本京都大学。 10.学生就业情况：毕业生专业基础扎实，在校开设的课程和社会需要紧密结合，历年毕业生受到社会欢迎，也深受相关领域单位的认可。近几年年均就业率达99%，2015年就业单位有海康威视、中国电信、中软国际等。 11.校友风采：陈江伟，2008年毕业于电子信息科学与技术专业，现任国电南京自动化股份有限公司智能化事业部工程中心副主任。参与国家能源局分布式能源技术中心建设负责设备状态监测平台建设；参与汽轮发电机组扭振动监测国家标准制定；主持三个中国华电重点科技项目，获集团科技进步奖。目前是国电南自设备状态监测专业带头人。 12.名师寄语：电子信息科学与技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。我们为勤于思考，善于动手实践的你们提供了良好的教学软硬件条件和各类大赛平台。相信毕业后的你们必将成为电子、信息、通信等领域具有创新能力的高级人才——陆静霞副教授（博士，研究方向为电子线路、信号检测、信号处理，主编教材2部，发表高水平论文10多篇）
管理科学与工程类
工程管理
南京农业大学
层次
本科
学制
四年
1、培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有强烈社会责任感，良好的人文素养，宽厚的基础理论知识、扎实的土木工程、项目管理、工程造价、房地产开发经营等方面知识，能在工程建设领域从事工程项目规划、施工生产、工程造价、项目运营、技术开发、科学研究等方面工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。 2、培养要求： 本专业是经济、管理、法律和土木工程技术等多学科交叉专业。培养定位于从事建设工程领域的工程项目施工管理、投资与造价管理和房地产开发经营方面的拔尖创新型和应用创新型两类人才。培养方式充分体现“厚基础、宽口径、强实践、重差异”的培养理念，实行分类培养模式。优化专业知识结构，强化学科及专业基础；科学构建实践教学体系，注重课程设计和工程实习等环节，强化学生实践能力和创新能力的培养，使学生获得较强的工程实践能力；尊重学生个性选择，提供多样化发展空间，适应学生差异化发展需要。注重与未来执业资格和继续深造的基本素质训练，体现工程教育专业认证对课程设置的基本要求，在培养体系上与专业认证保持一致性。 3、培养对象： 本科，四年，授予工学学士学位。 4、师资力量： 专任教师10人，其中副教授5人，硕士生导师6人，讲师5人。 5、主干学科： 管理学、土木工程 6、主干课程： 管理学原理、经济学原理、运筹学、经济法、工程经济学、建筑力学、工程项目管理、土木工程概论、房屋建筑学、工程测量、土力学与地基、工程估价与造价管理、工程合同管理、建设法规、施工技术与施工组织、工程结构、房地产经济学、建设监理、建筑工程CAD等。 7、主要实践教学环节： 土木工程认知实习、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、工程项目管理课程设计、施工技术与施工组织课程设计、工程造价实践应用课程设计、工程招投标模拟、专业综合能力训练、毕业实习与毕业设计等。 8、收费标准：5200元/学年 9、学生深造情况： 每年有15%左右的学生毕业后去国内、国外知名大学攻读硕士学位。 10、学生就业情况： 工程管理专业就业形势良好，可在建设单位、设计单位、建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询公司及政府相关职能部门从事投资与造价、国际工程承包与合同管理、工程安全与质量管理、工程施工组织等方面的工作。本科毕业生就业领域宽，近年年均就业率达98%。 11、校友风采： 杨青,2007级工程管理专业，2011年保送至同济大学攻读硕士，毕业后就职于上海世茂房地产有限公司，担任土建估算师。 牛强强，2007级工程管理专业，2011年毕业就职于恒大地产江苏公司，担任项目经理。工作期间，完成镇江恒大绿洲开盘、常州恒大翡翠华庭交楼工作。荣获2013年恒大地产江苏公司优秀员工。 俞曙荣,2006级工程管理专业，2010年毕业就职于南京苏宁置业，成为“1200”企业应届毕业生，历任土建技术员、土建工程师、标段负责人。现任上海万科房地产有限公司土木工程师、土建精装经理，完成上海万科总部项目，2015年因创新课题荣获“总经理创新奖”。 于泓博,2006级工程管理专业，2010年毕业就职于中建三局第二建设工程有限公司，担任工程部工长，现任中建三局第二建设工程有限公司华东公司担任项目协调经理、土建工程师。曾获得2014年二公司优秀现场责任工程师。 12、名师寄语： 欢迎来自五湖四海的学子们报考工程管理专业，希望各位同学，热爱本专业，怀着谦卑和感恩之心，信心满满地投入到四年的大学学习中；精心规划属于自己的美好未来，关爱同学，尊敬师长；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，尽情翱翔同时不忘思考人生。——赵吉坤副教授（世界科学工程协会（WASE）会员、《岩土工程学报》审稿专家、《山东建筑大学学报》审稿专家）
