2019年洛阳职业技术学院普招城市轨道交通通信信号技术专业

31.城市轨道交通通信信号技术专业

培养目标:培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事轨道交通工程、轨道交通通信、轨道交通信号控制、轨道信号处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与施工、制造科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代轨道交通控制信号高速发展需要的应用型人才。

就业方向:地铁公司、轨道交通工程服务企业、轨道交通通信信号设计企业、轨道交通信号工程监理企业、轨道交通通信信号设备销售企业、国家轨道交通通信行业企事业单位等。

32.会计专业

培养目标:培养能在企业、事业单位从事会计核算、财务分析、报表编制和会计软件应用实务以及会计中介机构从事查账验证等方面知识和技能的高素质技能型、应用型会计专业人才。

就业方向:企事业单位会计出纳、核算、纳税、审计、基层财务管理、财政预算。

33.财务管理专业

培养目标:培养具备财务管理及财税、金融、法律等方面知识和能力，具有从事会计核算、会计信息系统软件应用、金融理财、资金筹集、财务可行性评价能力，能在工商、金融和事业单位及政府部门等从事财务、理财管理的高素质技术技能型人才。

就业方向:财务会计、成本会计、出纳、财务主管、财务经理等。

34.会计信息管理专业

培养目标:培养具有会计核算或初级会计师专业能力;能够熟练运用财务软件进行财务业务--体化处理、会计信息系统实施与维护;面向中小企业、非营利组织、会计中介机构等领域的的高素质技术技能复合型人才。

就业方向:中小企业、非营利组织、行政事业单位的会计信息系统操作应用岗位，以及会计信息软件生产企业及其渠道管理、合作伙伴所需的会计信息系统销售、实施及维护岗位。

35.税务专业

培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养，掌握税收基本理论知识，具备税收实务及基本的会计核算能力，从事办税员、审计助理、会计、出纳、协税等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:主要面向企业、会计中介机构和基层税务机构的涉税类业务岗位，从事企事业单位办税实务工作，单位和个人(家庭)税务代理、税务咨询和纳税筹划工作，以及税务机关--线征收管理工作。

36.电子商务专业

培养目标:培养具备综合职业能力与人文素养，具有电子商务应用、网络营销、网店运营、移动电商应用、跨境电商、物流管理及大数据分析等专业能力的应用技能型高素质人才。

就业方向:面向互联网行业、销售服务行业的应用及管理;面向新零售行业从事网络销售、新媒体运营、网络推广、市场营销、大数据分析等工作;面向淘宝、天猫、京东等电子商务平台，从事网店运营、网店美工及物流管理等技术管理型工作。

37.市场营销专业

培养目标:培养具备市场营销专业基础能力和职业素养，具有市场调研数据分析、产品销售、商务谈判、网络营销、营销策划与客户关系管理等能力的现代市场营销运营技能应用型高级人才。

就业方向:可在工商、外贸、金融、旅游、房地产、连锁企业等单位从事企业经营与管理、客户资源开发、网络营销、营销策划及市场营销数据分析等工作。

38.互联网金融专业

培养目标:系统培养较强的信息技术素养和诚信、敬业、向上的职业素质，具备熟练运用互联网技术进而从事金融业务的能力，能够开展中小企业数据系统分析、金融产品开发与运营的高技能复合型应用人才。

就业方向:在互联网金融公司、传统金融机构、电子商务企业等企事业单位从事客户运营管理、数据分析、金融产品设计、网络营销、金融风险控制、网上理财、电子支付与网络银行等相关工作。

39.物流管理专业

培养目标:本专业立足于区域经济发展，以职业能力为本位，培养德智体美劳全面发展，掌握物流基本知识技能，具备应用现代物流信息技术从事运输、仓储、配送等物流运作基本能力，能适应及物流行业发展需求，掌握物流开发及业务操作的高技能应用型人才。.

就业方向:本专业主要面向职业为:配载员、仓储经理、物流主管、电子商务员、客户服务经理等。主要考取职业资格证书有:物流员、助理物流师、物流师、报关员职业资格证书、报检员职业资格证书、物流职业经理资格证、IS09000质量管理体系内部审核员等。

40.戏曲表演专业

培养方向:豫剧表演方向、豫剧伴奏方向

培养目标:培养戏曲表演专业技能的高级技术应用性人才。

就业方向:毕业生可在全国各级各类艺术演艺团体、电视台、宣传部门、文教事业单位就业。

41.音乐表演专业

培养方向:声乐表演方向、器乐(西洋、民族)表演方向

培养目标:培养具备相关音乐理论、演唱演奏技能及音;乐素养的音乐表演类专业人才。

就业方向:各专业艺术团体以及群众文化组织等。

42.舞蹈表演专业:

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。

就业方向:舞蹈表演专业就业方向主要在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织等部门，从事舞蹈演出、教学、管理、科研等工作。

答案来源于:2019年洛阳职业技术学院普招招生简章