2019年连云港职业技术学院各专业江西排位（连云港职业技术学院江西省多少位多少分才能上）

培养目标：

培养适应经济发展和社会需要，德、智、体全面发展、具有良好的职业素质和较强的职业发展能力与创业能力，熟悉计算机网络基础知识，具有较高的计算机网络建设与管理能力、具有较好的网络应用开发能力的技术技能型专门人才。

专业特色：

本专业开设于2002年，是江苏省高校中较早设立此专业的学校,拥有一支高素质的教师队伍，所有教师均具有博士或硕士学位，其中高级职称5人，系统分析师2人，网络工程师3人；多位教师是锐捷、H3C、思科认证的高级讲师。本专业拥有先进的专业教学实训设备，投资百万元建设了锐捷网络实验室和网络工程综合布线实训室。

主干课程：

程序设计基础、静态网页设计、动态网站设计、数据库管理、计算机网络基础、网络设备配置、Linux管理与服务配置、Windows Server管理与服务配置，网络管理与安全技术等。

就业前景：

面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位从事网络管理、信息系统管理与简单网络应用开发；面向网络工程公司从事网络工程方案设计、施工及网络设备的安装、配置与调试等工作；面向各类网络公司从事研发、网络设备的销售以及售后服务与技术支持,服务器运维等工作；面向各类软件公司从事网络应用系统开发，数据库管理与开发，从事静态、动态网站的设计，软件测试、维护等工作。经过多年专业建设，计算机网络技术专业毕业生具有很强的专业和职业能力，深受用人单位欢迎和好评。

继续深造渠道：

在校期间学生可以参加江苏省专转本考试，考试通过后可升入本科继续深造。学院还与南京航空航天和南京理工大学合作，开设专接本课程，学生在我院就可完成本科段课程学习并拿到本科文凭。

职业技能证书：

本专业毕业生在获取毕业证书同时，可以参加全国计算机等级考试，三级或四级网络工程师考试，锐捷网络管理员（RCAM），锐捷网络认证工程师（RCNA和RCNP），思科网络工程师（CCNA和CCNP），H3C公司的H3CNE、H3CSE，红帽Linux认证工程师等职业资格认证考试等并可获得相应职业技能证书。

能力目标：本专业主要培养具有扎实的人力资源管理基础理论，通晓人力资源管理实务和专业技能，具有良好人际沟通能力和组织管理能力，能够从事企事业单位人力资源管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置：人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、业绩评估与薪酬管理、现代管理学、人力资源规划与配置、人力素质测评等。专业拥有双师型的教学队伍，且拥有人力资源管理软件模拟实训平台，强化了专业学生的实践技能，满足了社会及市场对专业学生的人才需求。

就业岗位：本专业毕业生就业主要面向各类企事业单位人力资源管理部门、人才素质测评机构、人才市场及劳动市场，从事组织人事、社会保障、薪酬管理、劳动关系协调、人力资源开发与培训等一线应用管理工作。

本专业面向制造业生产一线，培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的技术技能型专门人才。

主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理岗位；机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务岗位。

专业核心课程：机械产品造型与综合技能训练、机械基础、电工与电子技术、CAD/CAM应用、液压与气动、机床电气与PLC控制、单片机原理及应用、自动化生产线安装与调试。

培养目标：

本专业面向各类电子商务企业，培养具有良好职业素质、专业知识和职业能力，适应社会发展和区域经济发展需求，具有团队协作精神和较强的学习能力、实践能力、创新能力，掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及国际商务等基本知识与操作能力，具有较强的信息技术处理能力和商务工作与管理能力，能从事企事业单位的网络调研与策划、网络营销、网络交易、网页制作、网站维护等工作的德、智、体、美、劳全面发展的电子商务技术技能型专门人才。

专业特色：

（1）本专业建设了“工学交替、校企融合”的人才培养模式，与企业共同制定人才培养方案、完善教学内容、设置课程体系，逐步实现高职教育与企业岗位实际需求之间的无缝对接，提高学生的就业率和专业对口率。

（2）实行“项目导向、任务驱动”，以专业核心技能课程为基础，以培养学生操作能力为目标，教学中选取实际工作中常见问题作为实务操作实施项目，供学生选择，不断提高学生的创新能力、组织能力和操作能力。

（3）本专业学生在全国大学生电子商务“创新、创意、创业”大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛、全国职业院校模拟创业技能竞赛等各种比赛中多次获奖。

（4）本专业融入“创新、创业”教育，实践“现代学徒制”。

（5）本专业与浙江橙果、淘金信息技术江苏有限公司、苏州同程网、连云港维希电子商务产业园、连云港天马网络有限公司等企业和机构合作，为学生提供校外实训基地及就业机会。

主干课程：

电子商务概论、移动商务、图形图像处理、电子商务网站建设（CMS）、网络营销、电子商务实务、客户关系管理（CRM）、消费者行为学、网页设计等。

就业前景：

本专业初始主要就业岗位包括电子商务客服、网络推广人员、网站维护员和网页设计员等岗位；获得一定工作经验后可获得的发展岗位群主要包括电子商务师、网站运营师等岗位。

继续深造渠道：

本专业已经与苏州大学实行对接，学生可在校直接参加“专接本”学习，取得电子商务专业本科文凭及学士学位。目前本专业还与南京理工大学合作自考本科，经过学习可以同时获取本科文凭及学士学位。

职业技能证书：

助理电子商务师（人社部）、阿里巴巴跨境人才认证证书等。

一、专业培养目标

本专业主要培养拥护党的基本路线，能够掌握现代通用航空制造技术，具有飞行器制造、飞行器维修维护等职业所必备的入职能力，德、智、体、美全面发展的能从事无人机制造、维修、维护、操控等专业工作的机械师、技术员、操控师等高素质技术技能型人才。本专业的毕业生掌握低空无人机的制作、装配、飞行、自主驾驶以及无人机航拍航测、数据处理等应用技术，能从事低空无人机操控、自主驾驶、地面系统架设、低空无人机航拍、航测、植保等技术应用工作。

二、开设的主要课程

无人机系统概论、飞行器技术概论、飞机原理与构造、无人机故障诊断、无人机设计与制作、无人机模拟飞行、无人机飞行与控制、无人机载荷与应用、无人机航拍技术、无人机航测技术。

三、专业特色

本专业采取“项目引领、校企共育”工学结合人才培养模式。

1、基于工作过程导向

根据专业培养目标和人才需求调研，通过对无人机应用技术专业相关岗位（群）及任职要求的分析，以职业岗位（群）工作任务为依据，以完成典型工作任务为目标，构建课程所需的知识、技能结构；以工作过程为导向，根据认知规律和职业养成规律，校企双方共同开发基于工作过程导向的课程体系。

2、基于理论实践一体化

采用任务驱动、项目导向的课程模式，打破传统的学科模式，体现以工作任务为中心、以实践为主线，构建课程学习情境（项目）。学生在完成各个学习情境（项目）中，以完成工作任务的行动来获取专业知识和技能，实现专业课程理论与实践教学一体化，形成学生的职业能力，提高学生的实际操作能力。

四、就业方向

本专业就业岗位主要在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作，无人机操作员根据各个行业不同需求，可在多个领域运用无人机技术，包括但不但不限于以下领域：农业植保、电力巡线、土地测绘、军警安防、交通勘察、地质勘探、影视拍摄等，就业前景十分广泛。

专业培养目标：系统掌握市场营销基础理论与技能，具有较强的市场开拓意识与能力，具备营销策划与营销管理能力、团队协作精神和较强的学习能力、实践能力、创新能力、创业能力的技术技能型专门人才。

核心课程与主要实践环节:

市场营销、经济管理基础、市场营销策划、现代广告策划、营销渠道实务、市场营销调研实习 、市场营销策划实训、营销管理与推销技能实训。

就业面向:

从事企业营销及管理工作，可任公司营销业务员、销售经理、营销经理、营销总监、职业经理人；从事企业市场调研、营销策划、广告创意、促销策划、销售等工作。

社会人才需求：

市场营销人才是每年位于我国就业排行榜榜首的热门职业，从业者资薪丰厚。2016年营销人才社会新增需求320万人。