| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 专科批 | 248 | 普通类 | 248 | 0 |
| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 专科批 | 228 | 普通类 | 228 | 0 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
| 工业机器人技术 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 道路桥梁工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 珠宝首饰技术与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 药品经营与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
培养目标:
1、从事工业机器人设备的操作与维护、调试与维修,以及机器人工作站的设计安装等。
2、从事工业机器人的销售推广与售后技术支持;
3、从事工业自动化生产线的设计、操作与维护;
主干课程:
机械制图、电路基础、金属工艺学、焊接工艺学、AUTOCAD、电子技术基础、机制工艺与机床夹具设计、工厂电气控制技术、PLC控制系统应用与维护、电机及应用、公差配合与测量技术、工程力学、Pro/E三维机械设计、数控机床应用技术、液压与气动技术、工业企业管理、机电产品市场营销、工业机器技术基础、工业机器人实操与技巧、ABB机器人维修与编程、ABB机器人工作站设计
主要实训:
机械制图实训、电子实训、金工实习、焊接实习、电工实训、液压与气动技术实训、数控加工实训、工厂电气控制技实训术、PLC与自动控制实训、ABB机器人操作实训、ABB机器人编程实训
一、基本信息
专业名称:药品经营与管理
专业代码:530403
修业年限:三年
二、核心专业知识、技能、职业资格证书
1、核心专业知识
学习医学、药学基础理论知识,以及管理学、经济学、市场营销、外语、计算机学等方面的基本理论和基本知识。 掌握现代企业管理经营的基本知识、了解医药产品性能及生产技术,掌握市场调研与预测的基本方法和市场营销的基本技能。 毕业后能从事医药工商企业市场营销和营销管理工作。
掌握药品经营与管理专业必需的基础知识和专业知识,熟悉药品市场开发、批发和零售服务等岗位工作的具体方法、服务规范和基本程序,具有从事药品市场开发、药品批发和零售服务等的基本技能;
2、核心专业技能
具有本专业必备的基础医学、药学、经济学、法学、会计学、市场营销学、管理学知识和基础理论。能够掌握分析消费者行为、心理的能力,具备客户管理能力,运用数学、统计学等手段进行数据管理的能力,具有较强的人际沟通能力。具有常见疾病的发病机制、发展规律以及用药知识。具有独立完成医药市场划分、预测、分析、管理能力。具有设计和策划医药广告的能力。具有药物研制和生产的基础能力。具有医药企业管理的基本能力。具有教授从事医药营销行业人员的能力。
3、职业资格证书
医药商品购销员(高级)、医药商品营业员(高级)
三、专业主干核心课程名称及主要技能说明点
1、药事管理与法规
本课程主要包含药理组织体制、药品法制管理、药品注册、生产、经营、使用、价格、广告诸方面的监督管理以及药学人员的管理等内容。通过本课程的学习,使学生具备从事药品生产、经营、经营、使用等工作所必需的基本知识和基本技能;熟悉药学实践中常用的药事法规,了解药事活动的基本规律,具备自觉执行药事法规的能力,并能综合运用药事管理的知识与药事法规的规定,指导药学实践工作,分析解决实际问题。
2、药品市场营销学
本课程主要包含药品市场营销的相关概念及营销观念、医药企业战略规划、药品营销环境、药品消费者行为分析、市场调研、药品目标市场细分与目标市场营销、药品营销策略等内容。通过本课程的学习,使学生掌握药品市场及消费者行为分析,掌握药品市场调研的程序、方法;能够运用促销组合策略进行药品营销的策划与实施;了解营销利润和营销费用测算的方法;学会书写药品市场调研报告、促销报告、制订药品营销计划;具备从事药品营销工作所必需的营销学基本知识和基本技能。
3、临床药物治疗学
本课程主要包含药物治疗的基本过程及其原则、药物不良反应、药物相互作用、疾病对临床用药的影响、特殊人群用药及常见病、多发病的药物治疗原则、药物治疗的的具体方法与注意事项等内容。通过本课程的学习,使学生具有将药物治疗与临床紧密结合的能力以及有意识地将所学医药知识运用于临床药物治疗的能力,能从疾病出发、从病人出发,制定个体化药物治疗方案,保证临床用药安全、有效、经济、适当,以获得最佳的治疗效果且承受最低的治疗风险,为从事药品经营和使用奠定坚实的基础。
4、药品经营企业管理学基础
本课程主要包含药品经营企业管理绪论、现代企业制度、企业战略管理、企业文化、药品经营企业人力资源管理、药品经营企业质量管理、医药行业现状与发展趋势、药品批发企业经营管理、药品零售企业经营管理、药品生产企业营销管理、医药电子商务等内容。通过本课程的学习,使学生掌握医药经营企业宏观管理架构与运作体系专门知识和基本的运作实务,熟悉药品零售企业、药品批发企业和药品生产企业营销管理的工作流程和经营人员管理职责,熟悉掌握各环节工作基本技能,熟悉管理学基础理论和现代企业管理知识在药品经营企业管理中的应用。
5、药品储存与养护
本课程主要包含药品储存与养护的基本知识、药品验收、日常养护及出库,常见药品及特殊管理药品的保管养护等内容。通过本课程的学习,使学生掌握药品储存与养的基础知识,学会药品验收、养护及出库的基本技能。为学生今后学习相关专业知识和职业技能奠定基础。
6、药品经营质量管理
本课程主要包含药品经营质量管理概论、药品进货管理、药品储存与养护、药品销售管理、综合质量管理等内容。通过本课程的学习,使学生具备从事药品采购、药品库存、药品销售等工作岗位所必需的基本知识和基本技能,为学生今后学习相关专业知识和职业技能,增强继续学习和适应职业变化能力奠定坚实的基础。
四、就业面向、职业领域及工作岗位
1、就业面向
学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等企业部门。经过一定的经验积累,学生可在医药商品经营与管理领域从事工作,如区域经理(三年至五年)、大区经理(五年至八年)等,医药零售企业药房柜台营业员(一年至两年)、班组长(一年至三年)、药房店长(三年至五年)、总店店长(五年至八年)等。
2、职业领域
医药批发企业、医药连锁经营企业、社会药店、药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业、医疗器械生产企业、医药外贸企业
3、工作岗位
(1)医药市场开发人才
医药生产企业的医药代表、医院业务代表、OTC销售代表、商业业务代表等岗位。
(2)销售人才
具体的岗位包括:医药零售企业的营业员岗位等。
(3)基层药品经营与管理管理人才
连锁药店店长、销售主管等岗位。
一、基本信息
专业代码:560501
招生对象:普通高中毕业生及中职学校毕业生
修业年限:全日制脱产 三年
教育类型:高职
学历层次:大专层次
二、培养目标
本专业培养面向文物建筑行业,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质和创新精神,掌握文物建筑专业基础理论知识,具有较强的文物建筑保护修缮施工管理能力,能从事文物建筑保护修缮施工、管理、技术指导及仿古建筑设计等工作的专业技能型高素质专门人才。
一、一流的专业
房屋建筑工程专业成立于2001年,2005年更名为建筑工程技术专业。经过几年的建设与改革,教学条件逐渐完善,教学体系初步形成,招生规模不断扩大,有12届毕业生,目前在校生达1500余人。2005年被评为河南省教学改革试点专业;2012年被批准为河南省骨干院校建设重点建设专业;2012年,专业教改项目“建筑工程技术专业人才培养模式的改革与实践”通过省级教研成果鉴定;专业课程《建筑材料》为院级重点课程,《建筑构造》为院级精品课程。
二、雄厚的师资力量
建筑工程技术专业现有专兼职教师22人,其中高级职称13人,中级职称7人,初级职称2人;专业教师均为本科以上学历,其中硕士研究生12人;校外兼职教师实践经验丰富,在教学中承担实践指导和教学研究的任务;教学团队中拥有注册一级建造师、注册造价工程师、注册监理工程师等职业资格证达20余人次。近三年来,教学团队中获得三门峡市优秀教育工作者、三门峡市优秀教师、教学质量优秀奖、年终技术评定优秀人员等奖项,主持参与省市科技厅、省社科联、院级科研课题等30人次,在各类期刊上发表论文100余篇。
三、完善的实训教学条件
本专业拥有中央财政支持的国家级建筑技术实训基地一个,包括四个实训中心:建筑基本技能操作实训中心、工程造价实训中心、工程测量实训中心、材料与质量检验实训中心;可以满足学生校内实训的需要。
2006年10月与三门峡市建筑业协会达成长期合作协议,为学生提供各个学习阶段的实训岗位。
四、良好的就业前景
本专业每年毕业生“双证书”获取率达100%,一次就业率达95%以上,学生薪酬平均3000元左右。就业单位主要有:河南省建筑公司、河南建业集团、河南省交通厅公路监理公司、洛阳市建筑公司、河南科扬监理公司、三门峡市供电公司等。
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家教育部批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。
学院现有应用工程学院、马克思主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、信息传媒学院、经济管理学院、师范学院、医护学院等10个二级学院和公共教学部、基础部2个教学部。另设有河南省示范性软件学院1个,国际交流与合作学院1个,现有专兼职教师900余人,专任教师中副高以上职称215人,硕士研究生及以上学历470人,双师素质教师382人,国家级优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、省级职教专家、省级优秀教师、省教育系统优秀教师、省学术技术带头人、河南省高层次人才等30余人。现有各类在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和电大在校生11000余人。
学院目前已形成“一校两区”的办学格局,其中天鹅湖校区占地1400亩,灵凤湖校区占地1500亩,总建筑面积79万平方米,开设66个招生专业,涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育、艺术设计和医学护理等专业门类,已经形成以工科为主,理、经、文、管、教育、艺术、医学等协调发展的专业体系,现有教育部认定高等职业教育创新发展行动计划骨干专业4个,河南省高水平专业群1个,省级优秀教学团队2个,教学质量工程建设数量居全省同类院校前列。
2015年,三门峡市政府和河南科技大学合作,依托我院教育资源成立了河南科技大学应用工程学院,目前拥有10个普通本科专业,全日制在校生2400余人。
学院目前是河南省高水平高职院校、河南省优质高职院校、河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、国家首批1+X证书制度试点院校、教育部第三批现代学徒制试点院校和河南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。先后获得国家绿化模范单位、河南省职业教育攻坚先进单位、河南省落实毕业生就业政策优秀院校、河南省文明校园等百余项殊荣,办学实力居全省同类院校前列。
长期以来,学院把“为学生提供最好的职业技术教育”“办人民满意的高职院校”作为价值追求,提出了“特色鲜明、质量过硬、省内一流、人民满意”的发展目标,树立了“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校”的办学理念,形成了“立足三门峡、面向金三角、服务大中原”的办学定位,确立了“努力实现高职国家‘双高’建设目标”“建成一所独立设置的应用型本科院校”两大目标任务和“将思想政治工作贯穿到人才培养全过程、将创新创业教育贯穿到人才培养全过程和将产教融合贯穿到人才培养全过程”的三条工作主线,加快以质量为中心的内涵发展,不断提高人才培养质量。
学院目前在校内建有智能制造、模具、数控、汽车、金工、电力、物流和应用电子、软件技术等涵盖各专业门类的实验实训室130余个,其中,中央财政支持建设的实训基地2个,省级示范性实训基地9个,并建成“纯电动轿车及关键零部件河南省工程实验室”等14个研究所(中心)、三门峡市众创空间暨创业孵化基地,为技术技能型人才培养和学生创新创业素质的提升提供有力支撑。
学院不断深化产教融合、校企合作、工学结合的育人机制,充分发挥黄河金三角区位优势,不断整合社会资源办学、培育校企合作育人环境,创新形成“地市共建、多方合作、产教研融合”的地方高职院校办学体制和产学合作机制。学院与地方开展全面战略合作,紧紧围绕区域经济发展对技术技能人才的需求,与市政府携手成立了三门峡市大数据中心、三门峡市创业孵化基地、三门峡市众创空间等。
学院以国家高职双高标准建设和独立设置本科院校建设为统领,全面深化教育教学改革,提出了“六步四结合”课程教学模式,按照“六步四结合”课程教学模式积极而稳妥地推行能力型课程教学模式及评价标准等方面的教学改革,开展“课堂创新三年行动计划”,打造了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好教育环境。在促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”的过程中,不断深化“岗位主导 项目带动”人才培养模式,使教学内容、学生技能与职业岗位的“零距离对接”,从而实现毕业生“能就业”“会就业”和“就好业”的目标。多年来,学院毕业生就业率一直保持在96%以上,用人单位满意率一直保持在98%以上。
学院拥有完善的学生资助体系,对品学兼优和家庭经济困难学生实施奖贷助补政策,其中国家奖学金8000元/生/年;国家励志奖学金5000元/生/年;国家助学金人均3000元(覆盖面约20%);家庭经济困难学生申请国家助学贷款,最高额度达6000元/生/年。同时,学院还设有“自强之星”等多项奖学金和多种勤工助学岗位,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
学院积极响应国家“一带一路”倡议,大力推进国际化办学进程,与14个国家和地区的近20所院校和机构开展校际合作和交流,建立了战略合作伙伴关系,开展了多层次、多领域的交流与合作。与泰国宣素那他皇家大学合作共建黄河学院和泰语言文化中心,通过国际化办学有效提升中国高职教育国际影响力。
站在新的历史起点上,三门峡职业技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕三门峡市高质量建设省际区域中心城市这一目标,传承兴学育人、强校报国的价值追求,不忘初心,牢记使命,自强不息,砥砺前行,续写无愧于新时代的壮丽诗篇!
我院录取批次的安排是由生源省招办统一安排,请各省考生参照各省的录取时间及批次。
我院依据河南省教育厅颁布的本年度《河南省教育厅关于做好普通高等学校招生工作的通知》和《河南省普通高等学校招生工作规定》,全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生的德智体美水平,择优选拔人才。
各专业外语语种不作限制。但本校公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。
加分考生以加分后成绩排队。
无相关科目成绩要求,艺术类、体育类考生使用生源省术科统考成绩。文化课、专业课双过线,按文化课分数高低录取。
各专业男女生比例不限。对于符合我院录取标准的考生,按照“分数优先”的原则,根据考生的专业志愿,对进档考生分配录取专业。若考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其调剂录取到招生计划未完成的专业,如不服从专业调剂,对其作退档处理。
身体健康状况按国家教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。对残障的考生,若其生活能够自理、符合所报专业要求,且高考成绩达到录取标准,则予以正常录取。
录取结果由生源省招办通过有关媒体刊登公布。
学院以国家级优质校建设和独立设置本科院校建设为统领,全面深化教育教学改革,提出了“六步四结合”课程教学模式,按照“六步四结合”课程教学模式积极而稳妥地推行能力型课程教学模式及评价标准等方面的教学改革,开展“课堂创新三年行动计划”,打造了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好教育环境。在促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”的过程中,不断深化“岗位主导 项目带动”人才培养模式,使教学内容、学生技能与职业岗位的“零距离对接”,从而实现毕业生“能就业”“会就业”和“就好业”的目标。多年来,学院毕业生就业率一直保持在96%以上,用人单位满意率一直保持在98%以上。
详细查询:http://job.smxpt.cn/

三门峡职业技术学院2018年山西各专业录取分数线:物流管理文科录取分数线为179分,机电一体化技术理科录取分数线为182分,建筑工程技术文科录取分数线为189分,护理文科录取分数线为203分,学前教育(师范类)理科录取分数线为209分,园林

三门峡职业技术学院2018年河北各专业录取分数线:电梯工程技术理科录取分数线为200分,小学教育(师范类)文科录取分数线为319分。三门峡职业技术学院2018年河北各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018电梯工程技

三门峡职业技术学院2018年天津各专业录取分数线:小学教育(师范)文科录取分数线为227分。三门峡职业技术学院2018年天津各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018小学教育(师范)文科专科批普通类部分专业教育类小学

园林技术(园林景观方向)/专业代码:410202三门峡职业技术学院2022年在河南等1个省市开设园林技术(园林景观方向)专业。三门峡职业技术学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费410202园林技术(园林景观方向

珠宝首饰技术与管理/专业代码:480106三门峡职业技术学院2018年在江苏等1个省市开设珠宝首饰技术与管理专业。三门峡职业技术学院各省市招生计划(2018)专业代码专业名称地区批次学制人数学费480106珠宝首饰技术与管理江苏专科批-50

道路桥梁工程技术/专业代码:600202三门峡职业技术学院2018年在新疆、江苏等2个省市开设道路桥梁工程技术专业。三门峡职业技术学院各省市招生计划(2018)专业代码专业名称地区批次学制人数学费600202道路桥梁工程技术江苏专科批-道路

2017年三门峡职业技术学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业技术学院江苏省录取分数线(2017)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-2330233

2018年三门峡职业技术学院在江苏招生专业有珠宝首饰技术与管理、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、工业机器人技术、药品经营与管理等5个专业。三门峡职业技术学院江苏招生计划(2018年)专业名称类型批次招生类型学制人数建筑工程技术理科专科批普通

2018年三门峡职业技术学院江苏省招生专业:工业机器人技术、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、药品经营与管理、珠宝首饰技术与管理等5个专业。2018年三门峡职业技术学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业

2018年三门峡职业技术学院江苏录取分数线:理科最低分为248,最低位次为0;文科最低分为228,最低位次为0;2018年三门峡职业技术学院江苏招生计划:(1)理科的专业有:建筑工程技术、工业机器人技术、道路桥梁工程技术;(2)文科的专业有